八年级历史下册 第五单元 综合探究五 郑和下西洋和哥伦布航海比较课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

美国航母战斗群 想像中的中国潜艇航母群 中国第一艘航母 辽宁号 综合探究五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 两者都具备了远航的条件 人才技术知识 一 郑和下西洋与哥伦布远航的共同点 阅读课本p45页末节 思考 郑和下西洋已拥有哪些条件 对比课本p19页 思考 哥伦布远航具备哪些条件 1 说明两者相同 条件 具有探险精神的航海家 造船技术 航海图 罗盘针 大量航海知识 两者都加强了世界各地间的 阅读材料 郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸 郑和远航带去了中国的丝织品 瓷器 茶叶等货物 阅读材料 哥伦布远航最远到达美洲 新大陆美洲发现后 大批欧洲人迁徙到美洲 2 说明两者相同 作用 相互联系 思考 郑和下西洋有什么作用 思考 材料反映哥伦布远航有什么作用 二 郑和下西洋与哥伦布远航不同点 1 说明两者不同 时间 郑和下西洋比哥伦布远航早 87年 二 郑和下西洋与哥伦布远航不同点 2 说明两者不同课本第2节 目的 郑和下西洋是为了 宣扬国威 哥伦布远航是为了 获取商业利益 欧洲舰队 1511 1919 以武力占领殖民地 马六甲 菲律宾 印度等 掠夺资源和财富海盗强逼传教贩卖人口 超过一千万人 郑和舰队 1405 1433 自卫作战 俘虏行劫之锡兰王 联络西洋列各国国王互派使节维持海上治安 擒海盗陈祖义 保护西洋国家的秩序 平定苏门答腊内乱 资料 郑和下西洋之事跡 3 说明两者手段 角色不同 二 郑和下西洋与哥伦布远航不同点 郑和 和平方式 外交使团 哥伦布 殖民扩张 殖民者 船只数量 船只大小 携带货物 随行人员 郑和下西洋 哥伦布航海 200多艘 海船长151 8米 宽61 6米 丝织品 瓷器 茶叶 最多时达27000多人 最少一次3艘 最多一次17艘 长24 5米 宽6米 牲畜 农具 种子 粮食 最多一次1000多人 郑和下西洋 船只百余艘 宝船最大 人数最多27000人 哥伦布远航 最少3艘 90人 最多时17艘 1500人 二 郑和下西洋与哥伦布远航不同点 4 说明两者不同 规模 哥伦布航海的规模不能与郑和下西洋相比 p46页课本语 远远 5 说明两者资金来源不同 二 郑和下西洋与哥伦布远航不同点 郑和 国库支付 哥伦布 私人赞助 二 郑和下西洋与哥伦布远航不同点 6 说明两者不同 影响 以史论今 发现历史1 材料 1 1992年哥伦布发现新大陆五百周年时 联合国教科文组织欲把哥伦布发现新大陆的日期作为全球节日 但最终因受到拉丁美洲人民的坚决反对而作罢 2 在迎接2005年郑和下西洋600周年之际 世界各地纷纷开展活动纪念郑和 马达加斯加发行了 郑和下西洋 小型张邮票 马来西亚马六甲州准备在三保山上建立郑和纪念馆 郑和下西洋是为了加强文化交流 郑和是和平使者 受到了世界人民的缅怀 哥伦布远航是为了殖民扩张 哥伦布是侵略者 掠夺者 给当地人民带来灾难 受到美洲人民的反对 以上材料说明了什么 p23问 2 充分表明了世界人民爱好和平 反对侵略 郑和从1405年至1433年 七次下西洋 历时28年 把毕生献给了航海事业 郑和一生七下西洋 第一次下西洋比西欧开辟新航路早50多年 比1492年哥伦布发现新大陆早87年 他所到之处 亲善友好 备受欢迎 敬业献身 科学创新 和平友好p23问 3 这段材料蕴涵了郑和的哪些精神 以史论今 发现历史2 明成祖死后 明朝逐渐衰落 如果从明朝中叶算起 到鸦片战争 有300多年的闭关自守 长期闭关自守 把中国搞得贫穷落

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