江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文上册 3 冰心诗四首课件 苏教版.ppt

芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 冰心诗四首 作者简介 冰心 1900年 1999 籍贯福建福州长乐横岭村人 原名为谢婉莹 笔名为冰心 被称为 世纪老人 现代著名诗人 作家 翻译家 儿童文学家 代表作品有 繁星 春水 小橘灯 寄小读者 再寄小读者 等 冰心崇尚 爱的哲学 母爱 童真 自然 是其作品的主旋律 冰心小诗 冰心的小诗作为中国现代自由诗的一种独特的体制和风格流派 具有语言清新隽丽 富有深刻哲理的特点 新文学运动期间 冰心接触了泰戈尔的小诗集 飞鸟集 新月集 和 园丁集 她坦言 泰戈尔是我青年时代最喜爱的外国诗人 受此影响 她觉得自己平时记下的 随时随地的感想和回忆 也有着诗的因子 于是便集结整理成两本诗集 繁星 春水 自读感悟 学习 母亲 和 纸船 请诵读冰心的小诗 母亲 纸船 要求 体悟亲情 注意节奏和重音 把握亲切 舒缓的语调 这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲 触景生情而写下来的 母亲呵 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的隐蔽 根据雨中荷叶庇护红莲的感触 冰心写成 母亲 一诗 品味探究1 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 这句中的 风雨 指什么 如果你有过这样的体验 请具体说说 这里的 风雨 指在生活中遇到不顺 挫折等等而引起不愉快乃至痛苦的心情 如 在自己遇到困难或者挫折的时候 我们会向母亲倾诉 从母亲身上寻找温暖 母亲的怀抱是儿女们永远的避风港 2 叠纸船原是儿童的一种游戏 诗中的这一行为意味着什么 诗中的纸船又象征着什么呢 诗人托物言情 赋予纸船特别的含义 纸船象征漂泊无依的孤独 象征思念母亲思念祖国的一颗心 象征诗人纯洁 美好的心愿 诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚 3 读 纸船 一诗 你认为其中表达 我 对母亲深切思念的词语有哪些 这些词语有 从不肯妄弃仍是不灰心总希望至爱的女儿含着泪叠 4 请根据诗中给出的信息 想象诗人在何种情形下写的 纸船 这首诗 海浪滔滔 天风吹卷 诗人坐在一艘颠簸的邮轮上 远离亲人 驶向陌生的国度 不知何时才能回到祖国 回到亲人的怀抱 诗人因为强烈地思念故国 思念亲人 愈发感到孤独 惆怅 1923年8月17日 诗人由上海乘约克逊号邮船赴美国留学 8月19日抵日本神户 21日游览了横滨 从写作时间来看 这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天 在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的 粼粼的海波 澎湃的海潮 复苏了诗人爱海的童心 碧绿的海水 飞翔的海鸥 使诗人又与自然接近 十天左右的海上生活 冰心早期人生观 爱 的哲学中的三根支柱 母爱 童心 自然 只有 童心 自然 在此时得以复活与重现 而母爱则因远离母亲而无法亲近 诗人格外怀念母亲 于是写下 纸船 这首诗 这两首诗所表达的情感有没有区别 造成区别的原因是什么 母亲 童稚期寻求母爱的保护 表现母爱的伟大 无私 纸船 青年期对母爱的怀念和依恋 体现和表达对母爱的感恩和回报 课堂练习大声朗读并背诵这两首诗歌 体会作者的思想感情 节奏 语调 情感 自读感悟 自由朗读 成功的花 嫩绿的芽儿 读准节奏 读出感情 成功的花 成功的花 人们只惊羡她现时的明艳 然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 比喻人们事业的成功 它们与 明艳 形成鲜明的对比 意在何处 本诗的内在涵义 不要只看到并羡慕别人所得到的荣誉 从他的成功中吸取成长的经验 这才是更重要的 花的成功如此 人的事业的成功 人生的成长发展 也都是如此 1 体会 明艳 然而 一词在本诗中的作用 比较 惊羡 与 羡慕 的区别 明艳 突出了花的色泽特征 形象地突现了花的 成功 然而 追溯了花成功的历程 惊羡 比 羡慕 多一层惊叹的意味 更能衬托成功之花的明艳 也更能表现 人们 对 花 成功的原因不够理解 嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿 和青年说 发展你自己 淡白的花儿 和青年说 贡献你自己 深红的果儿 和青年说 牺牲你自己 显示着健壮 旺盛和朝气 蕴涵着朴素 纯洁 不追求外表的华丽 象征着丰硕 甜蜜和美丽 诗的内在涵义是什么 通过 芽 花 果 的成长过程来指出青年们要学习 提高 但不要孤芳自赏 甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲 2 芽儿 花儿 果儿 的顺序能否调换 三个词不能互换 因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的 这三节诗内容上是递进关系 芽儿 花儿 果儿 的排列顺序 是果树从抽芽 开花到结果的生长顺序 也暗指青年的成长过程 3 读完两首小诗 你能品味出其中蕴含的哲理吗 成功的花 告诉我们 不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉 而要了解在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力 要学习花的奋斗和牺牲精神 从它的成功中吸取成长的经验 嫩绿的芽儿 讴歌了青春的健美和活力 赞美了充实而有意义的人生 催人向上 给人以前进的勇气和力量 富有积极意义 检测 一 给下列划线的字注音 鸟巢 叠 着惊羡 二 填空 1 本文选自诗集 作者原名 福建长乐人 现代 课堂讨论 前两首诗和后两首诗在主题表达和创作风格上有什么相同和不同的地方 1 主题前两首诗是对母爱的歌颂 后两首诗是勉励青年人珍惜青年时光 努力奋斗 积极奉献 3 前两首诗重抒情 以 情 感人 后两首是哲理小诗 以 理 明人 发人深省 2 表现手法四首诗都出现了 物 或托物寓情 或借物言理 4 四首诗的语言凝练 清丽 第一 三 四首诗语句短小 第二首诗较长 节奏稍舒缓 正与对母亲绵长思念相协调 朗读背诵这两首诗歌 体会作者的思想感情 课后一练 仿照 成功的花 或 嫩绿的芽儿 任选一事物 写一首蕴涵哲理的小诗 哲理诗欣赏 聪明人