河北省迁安一中高三化学 氮课件.ppt

对应学生用书p59 知识梳理一 氮气及氮的氧化物1 氮气 1 物理性质无色无味气体 密度比空气略小 难溶于水 2 化学性质 2 一氧化氮和二氧化氮 1 物理性质 问题探究1 no能否用排空气法收集 no2能否用排水法收集 提示 no易与o2反应 不能用排空气法收集 no2与水反应 不能用排水法收集 二 氨和铵盐1 氨 1 结构与物理性质 2 化学性质 2 铵盐 1 物理性质都是白色或无色晶体 都易溶于水 2 化学性质 三 硝酸1 物理性质 3 强氧化性 问题探究2 久置的浓hno3常显黄色 如何除去黄色 提示 通入足量空气可除去黄色 4no2 o2 2h2o 4hno3 问题探究3 钝化是不是不发生化学反应 提示 fe al遇浓hno3钝化 钝化是一种化学反应 在金属表面形成了一层致密的氧化膜 自主检测1 2010年2月10日中国经济网发布的 第一次全国污染源普查公报 一文中有如下一组数据 3 2011年烟台测试 下列关于氮的说法正确的是 a n2分子的结构较稳定 因而氮气不能支持任何物质的燃烧b 23gno2和n2o4混合气含有0 5na个氮原子 na表示阿伏加德罗常数 c no可用向上排空气法或者排水法收集d 浓硝酸保存在棕色瓶内是因为硝酸易挥发 对应学生用书p61 考点1氮的主要氧化物及其有关计算1 no和no2 1 no no2均不属于酸酐 n2o3和n2o5分别是hno2和hno3的酸酐 2 no是无色还原性较强的气体 易被氧化生成no2 no2是红棕色易溶于水且与水反应的气体 氧化性强 能氧化so2 能使湿润的ki淀粉试纸变蓝 但溴蒸气也为红棕色 也能使湿润的ki淀粉试纸变蓝 因此不用ki淀粉试纸鉴别no2与溴蒸气 不同情况及剩余气体的体积 氮的氧化物的计算关键是守恒法的应用 此类试题首先讨论剩余气体的成份 如图所示 当向试管内通入21mlo2时 最后试管中的液面仍在原来的位置 则原试管中no为 a 6mlb 12mlc 16mld 18ml 2 收集 只能用向下排空气法 3 干燥 用碱石灰 naoh和cao固体的混合物 4 验满方法 用湿润的红色石蕊试纸置于试管口 试纸变蓝色 将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口 有白烟产生 5 尾气处理 收集时 一般在管口塞一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球 可减小nh3在空气的对流速度 收集到纯净的nh3 同时也可避免污染空气 写出固体naoh的作用为 2 乙同学建议 把教材中实验室制取氨气的收集装置由大试管改为集气瓶且瓶口向上来收集氨气 并确保不污染环境 请你根据其设想回答 若用排空气法收集nh3 请在图 的方框内画出其气体收集装置和尾气吸收装置 标出所用的试剂 自选 名称 若用排液取气法收集nh3 可选用的试剂是 填序号 a h2ob 浓h2so4c ccl4d 饱和nacl溶液 充分运用电子得失守恒 元素守恒 电荷守恒等守恒思想进行金属与硝酸反应的计算 将一定体积的稀硝酸平均分成两份 在其中一份中加入足量铜粉 生成的气体在标准状况下的体积为v1 在另一份中先加入与其体积相等的稀硫酸 再加入足量铜粉 生成的气体在标准状况下的体积为v2 已知v2 3v1 则稀硝酸和稀硫酸的物质的量浓度之比为 a 1 1b 1 2c 1 3d 1 4 对应学生用书p63 易错点1对no3 在酸性条件下的强氧化性认识不透 典例1碳跟浓硫酸共热产生的气体x和铜跟浓硝酸反应产生的气体y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中 如图所示 下列有关说法正确的是 a 洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡b 从z导管出来的气体中无二氧化碳c 洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡d 在z导管口有红棕色气体出现 错因分析 对于硝酸的生成以及与二氧化硫的反应掌握不够 有关硝酸氧化性环境的形成 一直是各类命题的热点 常见的情况有 1 92g铜粉与一定量浓硝酸反应 当铜粉完全反应时收集到气体1 12l 标准状况 则消耗硝酸的物质的量是 a 0 12molb 0 11molc 0 09mold 0 08mol 易错点2过于关注no2 n2o4之间的转化 忽视电子守恒关系的运用典例20 03mol铜完全溶于硝酸 共产生0 05molno no2 n2o4混合气体 该混合气体的平均相对分子质量可能是 a 30b 46c 50d 66 错因分析 涉及no2的反应时 若只考虑no2与n2o4之间的反应 而不关注两者之间的联系 电子守恒 常导致问题复杂化而出错 对应学生用书p63 铜与硝酸的反应及浓 稀硝酸氧化性比较 实验探究1 铜与稀硝酸反应产生no no又被氧化成no2 对实验观察无色no有干扰 过多的no no2又会污染环境 改进实验的设计符合绿色化学的思想 2no2 2naoh nano3 nano2 h2o 1 实验应避免有害气体排放到空气中 装置 中盛放的药品依次是 2 滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性 加入药品 打开弹簧夹后 3 装置 中发生反应的化学方程式是 4 装置 的作用是 发生反应的化学方程式是 5 该小组得出的结论依据的实验现象是 6 实验结束后 同学们发现装置 中溶液呈绿色 而不显蓝色 甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致 而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体 同学们分别设计了以下4个试验来判断两种看法是否正确 这些方案中可行的是 选填序号字母 a 加热该绿色溶液 观察颜色变化b 加水稀释该绿色溶液 观察颜色变化c 向该绿色溶液中通入氮气 观察颜色变化d 向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体 观察颜色变化 对应学生用书p64 1 把少量no2气体通入过量小苏打溶液中 再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管 最后收集到的气体是 a 氧气b 二氧化氮c 二氧化氮和氧气d 二氧化氮和一氧化氮 2 2011年盐城模拟 下列关于氨气的说法正确的是 a 氨气的检验方法为 将沾有浓盐酸的玻璃棒 或者用沾有湿润的蓝色石蕊试纸的玻璃棒 靠近容器口b 氨水能导电 所以nh3是电解质c 制取氨气可以使用nh4cl受热分解d 用水吸收nh3用如图装置可防止倒吸答案 d 4 下列说法不正确的是 a 凡是铵盐均能与苛性钠共热产生氨气b 碳酸氢铵受热分解产生的气体用碱石灰干燥后可得到纯净的氨气c 氨气溶于水后 水溶液中主要以铵根离子形式存在d 在一定条件下氨可以分解生成氮气和氢气解析 nh3溶于水后主要以nh3 h2o的形式存在 答案 c 5 2011年山东师大附中模拟 研究表明 一氧化氮吸入治疗法可快速改善sars重症患者的缺氧状况 缓解病情 病毒学研究证实 一氧化氮对sars病毒有直