新教材高中化学1.3.1化学中常用的物理量—物质的量（第一课时）教学设计（1）鲁科版必修第一册.docx

化学中常用的物理量-物质的量第一课时 物质的量、摩尔质量物质的量是高中化学学习中深入理解微观粒子与宏观物质之间的联系重要知识点，它属于高中化学中非常重要的物理量，概念多且较抽象，理论性强，贯穿整个化学计算过程中，是各个物理量之间相互转化的重要桥梁，因此在教学中应正确掌握教材内容的深度和广度，使学生理解并掌握这一基本概念。宏观辨识与微观探析:认识物质的量是联系宏观物质和微观粒子的重要工具，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。 证据推理与模型认知: 在有关物质的量计算过程中，通过分析、推理等方法认识计算的方法，建立阿伏加德罗常数、摩尔质量等题目解答的模型。科学探究与创新意识: 认识科学探究是进行科学解释和发现、创造应用的科学实践活动，能从问题和假设出发，依据探究目的，设计探究方案。科学精神与社会责任:通过对物质的量阿伏伽德罗常数的提出过程培养学生的科学探究精神。 1. 物质的量及其单位，阿伏加德罗常数以及摩尔质量的定义。2. 物质的量、微粒数、摩尔质量、质量的换算。 多媒体教学平台导入新课联想质疑 水是大家非常熟悉的物质，它是由水分子构成的。一滴水（约0 .0 5 m L）大约含1 7万亿亿个水分子。如果一个个地去数一滴水中含有的水分子，即使分秒不停 ，一个人一生也无法完成这项工作。那么 ，怎样才能既科学又方便地知道一定质量或体积的水中含有多少个水分子呢？板书 第三节 化学中常用的物理量-物质的量板书 物质的量的单位摩尔、摩尔质量板书一、物质的量讲解物质的量像质量、长度、时间、电流等物理量一样，也是一种物理量。单位为摩尔，符号为mol。物质的量便是我们在建立物质的宏观量（如质量、体积）与其所含原子、分子、或离子等微粒数时所引入的新的物理量，通过它建立起了宏观物质和微观粒子之间的桥梁。投影国际单位制(SI)的7个基本单位物理量的符号单位名称及符号长度l（L）米（m）时间t秒（s）质量m千克（kg）温度T开尔文（K）发光强度I（Iv）坎德拉（cd）电流I安培（A）物质的量n摩尔（mol）板书1、像长度、质量等，是一种物理量。2、符号：n3、单位：摩尔（摩）- mol 讲解重点强调：“物质的量”是专有名词，不能添字减字。 是衡量物质所含微观粒子多少的物理量。 只能用于微观粒子,不能描述宏观物体（分子、原子、离子、质子、中子、电子）。描述方法：阿拉伯数字+mol+具体微粒的化学式或名称例如2 mol O 读作2mol氧原子练习1.判断下列说法是否正确？1mol H2； 1mol 氢； 1mol 铜； 1mol H2O ； 1mol 氧； 2mol 蚂蚁; 1mol Na+2说出下列符合的意义（1）2H （2）2molH （3）2molH （4）2molH2 3.计算：1 mol H2O中含_ mol H , _ mol 氧原子。1 mol K2SO4中含_mol 氧原子，_mol 原子。小结原子的物质的量=分子（微粒）物质的量1个分子（微粒）中所含这种原子个数 过渡 “摩尔”起源于希腊文mole ,原意为“堆量”。那么到底用多少粒子做为一个集体最为合适呢？板书二、阿伏加德罗常数（1）国际计量大会规定：1mol包含6.022140761023个基本单元（原子、分子或离子等微观粒子或它们的组合）。6.02214076 1023mol-1 这一常数被称为阿伏加德罗常数，其符号为NA, 通常，阿伏加德罗常数可以近似表示为6.021023mol-1 实验表明：阿伏加德罗常数个12C原子的质量约为0.012kg。（2）微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)、物质的量(n)之间的关系式是N = n NA 或nN/NA练习1、1molO2约含有_个O2， _mol O，约含有_个O2、3molH2SO4中约含有_个H2SO4，含有_mol O，约为_个O 3、2mol NH4+中含有_mol H,约含有_个N。4、2mol H2O 含有 _ 个H，含有_个O。5、6.021023个O2约含有_molO2， _mol O6、18.061023个H2SO4中约含有_molH2SO4，含有_mol O，含有_mol H 7、12.041023个NH4+中含有_mol H,约含有_个电子。8、12.041023个H2O 含有 _ molH，含有_个O。交流研讨分析表1-3-1列出的有关数据，探究规律：1mol物质的质量（以g为单位时）在数值上有什么特点？ 结论1 mol任何物质的质量，在数值上等于其相对原子质量或相对分子质量。 板书三、摩尔质量1.定义：单位物质的量的物质的质量（M）2.单位：克/摩 符号：g/mol3.数值：摩尔质量（以gmol-1为单位时）在数值上与该微粒的相对原子质量或相对分子质量相等。练习：填写下列表格物质分子数质量(g)物质的量(mol)摩尔质量(g/mol)氮气14H2SO43.011022H2O0.54、质量(m)、 摩尔质量(M)、物质的量(n)之间的关系式是 。 练习1.质量相等的下列物质中，含分子数最多的是（）A. CH4 B. O2 C. NH3 D. CO2 2.对于同质量的二氧化硫和三氧化硫来说，下列关系中正确的是（）A含氧原子的个数比为23B.含硫元素的质量比为54 C. 含氧元素的