高中地理 第四章 第四节 水资源对人类生存和发展的意义课件 中图版必修1.ppt

第四章 晨背关键语句 理解教材新知 应用创新演练 知识点一 知识点二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第四节 把握热点考向 考向一 考向二 知识点三 歌诀记忆水资源的特征与分布自然资源要分清 矿产以外可再生 补给循环可再生 时空分布不均衡 南多北少在夏秋 四大古国靠河流 利用广泛不可替 水利水害双重性 自读教材 抓基础 1 含义人类可以从自然界中获得 并能用于生产和的物质和 2 分类 1 资源 利用之后 能在一定时间内再生产或循环再现的资源 如资源 气候资源 水资源和生物资源 2 非可再生资源 需要经过漫长的地质时期才能形成的资源 如矿产资源 直接 生活 能量 可再生 土地 跟随名师 解疑难 1 自然资源的含义及分类 2 自然资源的开发与自然环境的关系 能源的分类 1 按照能源所蕴藏的能量来源可分为三类 能量来自太阳辐射能 直接来源 如太阳能 间接来源 如水能 风能 波浪能 生物能 煤 石油 天然气等 能量来自地球内部热能 如地热 核能 能量来自天体引潮力 如潮汐能 2 按目前开发利用现状 常规能源 在现有技术条件下被大规模广泛应用于生产生活且技术比较成熟的能源 如煤炭 石油 天然气 水能等 新能源 在现有技术条件下还不能被广泛用于生产生活的能源 如太阳能 风能 地热能 核能 潮汐能 生物能 沼气 等 3 按是否转换 一次能源 直接从自然界中获得的 二次能源 由一次能源加工得来的 活学巧用 大冲关 1 读图 完成 1 2 题 1 图中符合自然资源概念的图例是 2 下列地理事物符合d图例的是 a 雷电b 棉花c 地热d 矿石 解析 本题侧重考查自然资源的概念 第 1 题 抓住自然资源的两个属性 自然界固有的物质和能量 能用于生产和生活的物质和能量 第 2 题 明确d图例是指用于生产和生活的物质 但不是自然界固有的 地热 矿石 雷电都是自然界固有的 且雷电不能用于生产和生活 答案 1 b 2 b 自读教材 抓基础 1 组成 如下图 其中a为 b为 c为浅层 陆地水 淡水资源 地下水 2 分布 1 特点 明显的 2 成因 降水量的不均匀 3 指标 多年平均径流总量 4 差异 最多 南美洲次之 大洋洲最少 3 特征 1 补给的 2 时空分布的不均匀性 3 利用的和不可替代性 地域差异 空间分布 亚洲 循环性 广泛性 读图思考 拓认知 教材p96图4 4 2该图主要比较了除南极洲之外 各大洲水资源的地区差异 读图分析下列问题 1 图中六个大洲多年平均径流总量由多到少是怎样排列的 提示 除南极洲外 多年平均径流总量由多到少的排序是亚洲 南美洲 北美洲 非洲 欧洲 大洋洲 从世界范围看 2 非洲与北美洲相比 降水量与径流量各有何特点 试分析原因 提示 非洲降水量比北美洲多 径流量反而少于北美洲 因为非洲是一个热带大陆 蒸发量大于北美洲 跟随名师 解疑难 水资源的分布与特征 1 水资源的组成 海洋水 是地球上最主要的水体 占全球水储量的96 53 陆地水 占全球水储量的3 47 其中咸水占0 944 淡水占2 526 在陆地淡水中 冰川水是主体 水量约占陆地淡水的2 3 大量分布于高纬 高山地区 目前被人类利用的很少 目前人类利用的淡水为河流水 淡水湖泊水和部分地下水 大气水 占全球水量的比例极小 2 世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡 但仍有一定规律可循 具体分析见下表 3 我国水资源的分布 4 水资源的特征 降水丰富的地区水资源不一定丰富某地水资源是否丰富需要从降水量与蒸发量的对比关系上看 若甲地降水量大于乙地 但甲地的蒸发量大于降水量 而乙地蒸发量小于降水量 则甲地的水资源将不如乙地丰富 因此 河流年径流量的多少是衡量水资源是否丰富的重要指标 活学巧用 大冲关 2 水资源的分布不仅时间上分配不均 空间上也具有明显的差异 据此回答 1 2 题 1 关于世界各大洲水资源分布的叙述正确的是 a 亚洲多年平均径流量最多b 南极洲水资源最少c 大洋洲人均径流量最少d 亚洲人均径流量最多 2 我国水资源时空分布的特点是 东南多 西北少 西北多 东南少 夏秋多 冬春少 冬春多 夏秋少a b c d 解析 第 1 题 亚洲多年平均径流量最多 南极洲蕴藏着大量的淡水资源 以固态形式存在 大洋洲多年平均径流量最少 但由于人口稀少 人均径流量不是最少的 亚洲人口众多 人均径流量不是最多的 第 2 题 从地区分布看 我国水资源东南多 西北少 从时间分配上看 夏秋季节多 冬春季节少 答案 1 a 2 b 自读教材 抓基础 尼罗 幼发拉底河 底格里斯河 土壤 交通 质 冷却 产品 空调 80 水源条件 水能 具有 清洁的特点 水运 具有 运费低 等优点 可再生 投入少 污染小 读图思考 拓认知 教材p97图4 4 4该图主要说明了世界四大文明古国的分布与河流的关系 据图思考下列问题 1 为何古文明被称为 大河文明 提示 从地理位置上看 四大文明古国均位于大河的冲积平原上 这些文明古国的形成和发展与河流有关 所以被称为 大河文明 2 为什么河流被称为 人类古老文明的摇篮 提示 河流提供了适合作物生长的水源条件 河流的冲积作用使地表覆盖的沉积物形成肥沃的土壤 疏松的土质有利于人类使用当时简陋的农具进行耕作 河流的水运也是当时主要的交通运输方式之一 所以 河流是人类古老文明的摇篮 跟随名师 解疑难 1 人们的生产 生活与水资源 2 水危机世界水危机的产生既有自然原因又有人为原因 其产生的原因及解决措施如下表所示 我国水资源问题 1 南方地区 工业废水 农业废水 生活污水导致水体富营养化 水质恶化 水资源减少 重金属元素影响水生生物及人体健康即水污染日益严重 三湖 太湖 巢湖 滇池 的治理以解决水质型缺水 2 北方地区 水资源短缺 黄 淮 海河流域最严重 导致资源型缺水使得河流断流 地面下沉 湖泊干涸 土壤盐碱化 污染加剧 三河 淮河 海河 辽河 的治理 3 西北内陆地区 水资源无序利用 上游引水过多 植被破坏导致内陆河下游生态环境问题 绿洲萎缩 湖泊消失 荒漠化加剧 活学巧用 大冲关 3 水是人类一切经济活动的命脉 而世界性缺水问题越来越严重地制约着经济社会的发展 完成 1 2 题 1 关于水资源与工业生产关系的叙述 正确的是 工业生产需要的冷却用水占工业用水总量的30 左右 空调用水 用来调节室内的温度和湿度 产品用水 用于产品原料或生产过程的介质 接近水源地是确定工业厂址的重要因素之一 取自河道的天然水可以直接用于工业生产 a b c d 2 缓解京津唐地区用水紧张的措施不合理的是 a 大力开采地下水b 修水库c 跨流域调水d 节约并充分利用水资源 解析 第 1 题 工业发达地区 工业生产需要的冷却用水占工业用水总量的70 左右 取自河道的天然水若有较多的溶解盐和悬浮物 不能直接用于工业生产 第 2 题 大力开采地下水并不能缓解京津唐地区的用水紧张问题 反而可能带来不利影响 答案 1 a 2 a 例1 2010 广东高考 读 2006年我国水资源 人口 耕地和经济总量区域比重图 完成 1 2 题 1 人口数量最多 经济总量最大的区域是 a 西南区b 西北区c 南方区d 北方区 2 水资源与人口 耕地 经济发展匹配较差的区域是 a 北方区和南方区b 北方区和西南区c 西北区和西南区d 西北区和南方区 解析 第 1 题 由图可知 南方区人口数量 gdp占全国的比重均最大 第 2 题 由图可知 北方区水资源总量占全国的比重明显偏小 西南区水资源总量占全国的比重明显偏大 答案 1 c 2 b 例2 2010 新课标全国卷 下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右 沙漠地区年降水量仅50mm左右 据此完成 1 3 题 1 图中甲地区夏季降水量最接近 a 50mmb 150mmc 200mmd 250mm 2 解决该区域农业用水紧缺的可行措施有 引湖水灌溉 海水淡化 改进灌溉技术 建水库调节径流a b c d 3 甲地区农业发达 其成功之处在于 a 提高了水资源的数量和质量b 调节了降水的季节分配c 调节了降水的年际变化d 提高了水资源的利用率 解析 根据图中的经纬度和海陆位置 再结合降水量 确定该区域应为地中海气候与热带沙漠气候的过渡带