高考政治一轮复习 第二单元 第五课 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4.ppt

第五课 把握思维的奥妙 一 物质决定意识1 从意识的起源看 意识是 长期发展的产物 2 从意识产生的生理基础看 意识是 的机 能 物质世界 人脑 客观存在 3 从意识的内容看 意识是人脑对 的反映 易错提醒 意识是人脑的机能 但并非有了人脑就能产生意识 意识是客观存在在人脑中的反映 人只有生活在一定的社会环境中 客观存在才能通过人的实践活动作用于人脑 人脑才能形成对客观存在的反映 目的性 主动创造性 二 意识的能动作用1 意识能动性的特点 1 意识活动具有 本质 规律 未来 人们在反映客观世界的时候 总是抱有一定的目的 在行动之前还要确定目标 行动方式和行动步骤等 2 意识活动具有自觉选择性和 意识不仅能反映事物的外部现象 而且能够把握事物的 和 意识不仅能够 复制 当前的对象 而且能够追溯过去 推测 能够创造一个理想的或幻想的世界 2 意识能动性的表现 认识世界 1 人能够能动地 世界上只有 之物 而没有 之物 2 人能够能动地 改造世界 意识对改造客观世界具有 意识对于人体生理活动具有 和控制作用 易错提醒 不是所有的意识都能促进客观事物的发展 正确的意识促进事物的发展 使人们的实践活动获得成功 错误的意识阻碍事物的发展 使人们的实践活动遭到失败 这要求我们树立正确的意识 重视精神的力量 尚未认识 不可认识 指导作用 调节 三 客观规律与意识的能动作用1 尊重客观规律与发挥主观能动性辩证统一的关系 发挥主观能动性以尊重客观规律为前提 按规律办事 需要发挥主观能动性 2 一切从实际出发实事求是 1 含义 客观规律 客观存在 固有 我们做事情要尊重物质运动的 从 的事物出发 经过调查研究 找出事物本身 的而不是臆造的规律性 以此作为我们行动的依据 2 要求 客观存在 解放思想 本质和规律 尊重物质运动的客观规律 从 的事物出发 从全面的 发展的 联系的实际出发 反对从主观出发 要不断 与时俱进 以求真务实的精神探求事物的 在实践中检验和发展真理 要把发挥 和 结合起来 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 既要反对夸大 的唯意志主义 又要反对片面强调 安于现状 因循守旧 无所作为的思 想 尊重客观规律 意识能动作用 客观条件 主观能动性 易错提醒 充分发挥主观能动性 是我们想问题 办事情取得成功的必要条件 但如果不尊重客观规律 违背规律 盲目发挥主观能动性 对取得成功不但无益 反而有害 因此只有在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性 想问题 办事情才有可能取得成功 要点1正确把握意识的特点和作用 1 意识活动的特点 2 意识的能动作用 典题训练 1 把落叶看成美妙的音符 就没有了悲秋之感 右图 体现的哲学道理是 a 意识具有目的性b 意识具有直接现实性c 意识具有主观能动性d 意识具有科学预见性 解析 本题考查意识的特点等有关知识 a项与本题无关 意识的目的性是指人们在反映客观世界时 总是抱有一定的目的 材料中的话描述的是人们能主动地反映客观世界 故c项正确 b项本身错误 意识没有直接现实性 意识指导下的实践具有直接现实性 d项说法错误 正确的意识具有科学预见性 答案 c 知识拓展 意识的反作用 意识能动作用和主观能动性 三者的区别 1 意识的反作用仅仅是指以意识为指导 通过实践作用于客观事物 从而引起物质具体形态的变化 意识的反作用仅仅是意识能动作用的一个表现 2 意识的能动作用是指意识在认识世界和改造世界的活动中所具有的作用 它包括两个方面 意识能够指导人能动地认识世界 意识能够指导人能动地改造世界 意识的能动作用的外延比意识的反作用大 但它们都仅仅限于 想 3 主观能动性简单地说包括 想 和 做 不仅指认识世界的能力与活动的努力程度 也包括改造世界的能力与活动的努力程度 4 意识的反作用属于意识的能动作用范畴 而意识的能动作用又属于主观能动性的范畴 它们的外延是不同的 要点2 正确理解尊重客观规律与发挥主观能动性的 关系尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的 一方面 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 必须尊重客观规律 按规律办事 另一方面 由于人具有主观能动性 人们可以发挥主观能动性 认识并利用规律 达到改造世界的目的 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础 尊重客观规律 按客观规律办事必须发挥主观能动性 典题训练 2 荒漠化治理是世界性难题 有专家根据部分地区的成功经验提出 对于人力治理效果不佳的地区 可以采用 人退 的方法 创造条件让自然界自我修复 实现 沙退 的目的 这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是 正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提 适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重 人 人的活动是自然 的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾生态系统的重要影响因素 a b c d 解析 本题主要考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 材料中的 人退 治理荒漠化 说明人的活动对自然生态系统的影响 正确 材料中的行为是尊重规律的表现 正确 这一做法并不是放弃发挥主观能动性 相反是在正确发挥 错误 人的活动与自然的矛盾是可以解决的 错误 答案 c 知识拓展 一切从实际出发与实事求是的区别和联系 1 区别 一切从实际出发侧重于强调根据客观实际情况来决定自己的主观思想 实事求是侧重于强调按规律办事 2 联系 首先 二者都是唯物主义的重要方法论 其次 二者是统一的 二者都强调不能主观臆造 一切从实际出发是实事求是的前提 实事求是是一切从实际出发的必然要求 1 2013年全国卷 2012年 莫言获得诺贝尔文学奖 他说 自己的作品与家乡百姓的生活密不可分 艺术风格也深受故乡的泥塑 剪纸 扑灰年画 茂腔等民间艺术的影响 莫言独具 特色的小说创作揭示的哲学道理有 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 意 意识如何 识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力反映客观存在受制于反映者的个性 能力和素质 a b c d 解析 错误 客观存在的多样性决定了意识的多样性 形式不能决定内容 意识的形式是主观的 内容是客观的 正确 夸大了意识的能动作用 排除 意识的形成受人的主观因素的制约 正确 故选c 答案 c 2 2013年全国卷 2012年 科学家根据植物光合作用的原理 研制成第一片 人造树叶 这种树叶能释放出制作燃料电池的氢 它的诞生为人类开发可再生能源具有重要意义 人 造树叶 的成功研制再一次佐证了 人的意识只有反映了事物的本质才具有能动性 创造性 人能够认识事物的本质并根据自身的需要加以利用 人的 人能通过实践将 意识能够创造出自然界所没有的客观事物观念中的对象变成现实的东西 a b c d 解析 人的意识具有能动性和创造性 并不是反映了才具有 说法错误 人能够改变事物的状态 而不能创造客观事物 表述错误 故选c 答案 c 3 2013年山东卷 身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树 树叶在秋风中一片一片地掉落下来 她说 当树叶全部掉光时 我也就要死了 一位老画家得知后 画了一片青翠的树叶挂在树枝上 看着这片始终没有掉落的绿 病人竟奇迹般地 活了下来 故事蕴含的哲理是 a 精神的力量可以派生出物质的力量b 意识对人体生理活动具有调控作用c 实践活动可以割断不利于人的联系d 意识对改造客观世界具有指导作用 解析 精神的力量在一定条件下可转化为物质力量 a项表述正确 但材料中没有体现 联系是客观的 人不能随意割断事物之间的联系 c项表述错误 只有正确的意识对改造客观世界才具有指导作用 d项表述错误 材料体现了意识对人体生理活动的调节作用 故选b 答案 b 4 2013年山东卷 梦想是海市蜃楼 还是绿洲 关键取决于你是否停止跋涉的脚步 与这句话内涵相一致的是 a 没有革命的理论 就没有革命的行动 b 学而不思则罔 思而不学则殆 c 一步实际行动比一打纲领更重要 d 人类的心灵需要理想甚于需要物质 解析 梦想属于意识的范畴 梦想的实现需要跋涉的脚步 强调了实践决定认识 a d两项都在强调意识的作用 b项讲的是学与思的对立统一 与题意无关 故选c 答案 c 5 2013年天津卷 漫画 坚持原则 中的人错在 a 一意孤行没有尊重客观规律b 因循守旧没有发挥主观能动性c 生搬硬套没有做到从实际出发d 顾此失彼没有一分为二地看问题 解析 本题考查学生读图分析及运用知识的能力 难度中等 漫画 坚持原则 讽刺一些人一味地坚持原则 忽视了从具体条件出发研究和解决问题 最终导致亡羊无法补牢 c选项正确 故答案选c 答案 c 1 2013年6月11日 我国成功发射 神舟十号 载人试验飞船 展开了对太空空间站的实验与研究 我国的航天探测研究大体分为三个阶段 即发射载人飞船 多人飞船和建立空间站三个相连的程序 目前 我国航天探测正有条不紊地进行 我国对航天探测的分阶段进行 充分说明了 a 事物运动是有规律的 不以人的意志为转移b 意识活动具有目的性和计划性c 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用d 意识是物质世界长期发展的产物 解析 本题考查意识活动的特点 我国的航天探测有步骤 分阶段进行 这体现了意识活动具有目的性和计划性 故b项正确 其余三项均不符合材料主旨 答案 b 2 广东执信中学2014届高三上学期期中考 有研究表明 江南style 之所以受到很多人的喜欢并风靡世界 原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关 耳朵虫是一种认知瘙痒 江南style 中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部 位的非常规反应 使人不断注意这些音乐 这表明 a 意识是人脑的机能b 意识是对客观存在的反映c 意识具有相对独立性d 意识对人体生理活动具有调节作用 解析 该题通过对江南style风靡世界的原因分析考查学生对所学知识的理解 不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应 使人不断注意这些音乐 这句话 表明了意识对人脑的作用 可见只有a项符合题意 答案 a 3 广东中山一中等七校2014届高三第二次联考 作家萧伯纳说 人生有两大悲剧 一是没得到你心爱的东西 另一是得到了你心爱的东西 学者周国平则说 人生有两大快乐 一是没有得到你心爱的东西 于是你可以去寻求和创造 另一是得到了你心爱的东西 于是你可以去品味和体验 从哲学角 度看 两个观点存在差异的主要原因是 a 意识对于客观事物的反映是主动的 有选择的b 价值判断和价值选择具有社会历史性特征c 人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的d 追求真理是一个永无止境的认识过程 解析 对于同一个客观世界 人们会有不同的反映 会有不同的观点 说明意识对客观世界的反映是主动地 有选择的 并不限于客观世界有什么就反映什么 a项正确且符合题意 b项与题意无关 题意没有反映时空的推移 c d两项与题意无关 答案 a 4 中国在过去5年成功抵御了国际金融危机 开始掌握尖端技术 在航空航天领域等方面取得了前所未有的成绩 从哲 学角度看 上述成就的取得主要是因为 坚持了一切从实际出发 实事求是 充分发挥社会主 义制度的优越性 充分发挥主观能动性突破规律制约 尊 重客观规律和发挥主观能动性相结合 a b c d 解析 中国能在危机面前从容应对并取得成绩 说明我们坚持了一切从实际出发 实事求是 说明我们坚持把尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一 故 表述正确且符合题意 不是哲学角度 表述本身错误 主观能动性始终受到规律的客观性制约 答案选d 答案 d 5 2013年9月27日 联合国政府间气候变化专门委员会发布了最新的第五次评估报告 气候变化问题是全人类面临的重大挑战 需要各国通力合作 携手应对 作为负责任的大国 中国政府高度重视气候变化和节能减排 宣布将2020年单位gdp二氧化碳排放量比2005年下降40 到45 作为约束性指标纳入 十二五 规划 中国作为一个发展中大国 为进一步缓解经济发展与环境保护之间的矛盾 大力发展低碳经济 在节能减排方面采取了一系列重大举措 大力加强舆论上的宣传和引导 培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识 为应对全球气候变化作出了巨大贡献 结合材料 运用唯物论的有关知识说明我国为什么要发展 低碳经济 解析 第一步确定考查的范围是唯物论的知识 第二步是联系教材知识确定相关的知识点 第三步联系材料确定相对应的知识点 考生可以从物质决定意识 要求一切从实际出发