七年级政治上册 第四课 珍惜时间 合理安排学习时间课件 教科版.ppt_第1页
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文档简介

珍惜时间 合理安排学习时间独立思考 自主学习 学习目标 1 树立时间观念 珍惜时间 2 养成独立思考 自主学习的良好习惯 重点难点 1 如何珍惜时间 合理安排时间 2 培养良好习惯 自主检测 1 爱因斯坦提出的公式 w代表 x代表 y代表 z代表 可见 好的等 是成功的重要保证 2 珍惜时间首先体现为 这样不仅能节约时间 更有助于提高学习效率 3 珍惜时间也体现在善于有效利用 4 一个人拥有了生命就拥有了时间 时间是的无价之宝 5 时间是公正的 但是 同样的时间对于其意义却非常不同 6 人的一生只有三天 和 我们能够把握的只有 珍惜时间就是 w x y z 成功 勤奋 方法 不浪费时间 少说废话 好的学习方法以及勤奋 惜时 合理安排时间 有效利用零星的时间 一去不复返 珍惜它的人和不珍惜它的人 昨天 今天 明天 今天 要珍惜每一个今天 预学部分 怎样珍惜时间 1 珍惜时间首先体现为合理安排时间 2 即使是一节自习课 我们也要拿出几分钟的时间做计划 确定这段时间要完成的任务 分出轻重缓急 排好先后顺序 以免眉毛胡子一把抓 怎样合理安排学习时间 1 安排学习时间要结合学习计划和学习任务 并考虑自己的实际情况 预学部分 1 学习是一个地提出问题探索问题和解决问题的过程 是一个去发现知识 获取知识和发展能力的过程 因此 我们必须在学习探究中增强能力 2 对于初中生来说 自主学习要求我们能 制定学习计划 自觉地完成任务 逐步做到 主动 主动地 自主 主动 自觉地 独立地 不依赖老师的父母的督促与管理 同学们从 童年 这首歌曲中听出了什么 哪句歌词给你留下了深刻的印象 时间是 同学们任选一物 用比喻的手法来诠释时间 可以用名言警句 真实事例等来证明自己的观点 时间就是金钱 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 时间是我的财产 我的田亩是时间 歌德时间是由分秒积成的 善于利用零星时间的人 才会做出更大的成绩来 华罗庚 收集关于珍惜时间的名人名言 2014年10月20日上午 山东 一辆120救护车载着从德州乐陵来济南看病的3岁女童 孩子数天高烧不退 生命奄奄一息 120救护车争分夺秒 却被车辆堵在了路口 连续打转方向试图冲出车流 但前方车辆并无让行者 救护车被路面交通耽搁了10分钟 最终 孩子送到医院后因抢救无效死亡 时间就是生命 节省时间 也就使一个人的有限生命更加有效 从而也就延长了一个人的生命 鲁迅时间就是生命 无故的空耗别人的时间 实在无异于谋财害命的 鲁迅 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 时间如流水 时间就像奔腾的快马 时间如白驹过隙 一个人拥有了生命就拥有了时间 无偿性 时间是一去不复返的无价之宝 无价性 每个人所拥有的一天都是24小时 公正性 时间的特点 珍惜时间就是要珍惜每一个今天 时间最不偏私 给任何人都是二十四小时 时间也是最偏私 给任何人都不是二十四小时 赫胥黎 一 生活掠影 懂得珍惜 课本p26活动 导学模块合作探究 1 珍惜时间就是要珍惜每一个今天 时间是无偿的 一个人拥有了生命就拥有了时间 时间是无价的 世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间 时间是公正的 每个人所拥有的一天都是24小时 2 珍惜时间首先体现为合理安排时间 合理安排学习时间不仅能节约时间 更有助于提高学习效率 时间安排得越科学 可供我们支配的时间就越多 我们就有更多的时间去学习 去做自己想做的事 安排时间要分出轻重缓急 排好先后顺序 安排学习时间要结合学习计划和学习任务 并考虑自己的各种实际情况 3 珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间 1 什么是学习 为什么要独立思考 自主学习 2 自主学习要求我们做到哪些 学习是一个主动地提出问题 探索问题和解决问题的过程 是一个主动地发现知识 获取知识和发展能力的过程 自主学习要求我们能自觉地 独立地制定学习计划 自觉地完成学习任务 逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理 七年级1班学生小张在上小学时 成绩在班里一直是名列前茅 始终受到老师们的赞赏和同学们的羡慕 在升入初中后 他感觉很不适应 尽管他一直很努力 在学习上花了很多时间 但仍感觉时间不够用 1 你认为小张学习时间不够用的原因可能是什么 没有合理的安排好时间 2 作为他的朋友 你会给他哪些有效建议 要合理安排好时间 制定好学习计划 一 生活掠影 懂得珍惜 欣赏小品 忙 盲 小主人公是 忙 还是 盲 哪些事情不该做 该做的又应该如何做 请你帮帮他 小江上了中学 可他做作业时仍然磨磨蹭蹭 翻书 打开作业本心还不在焉 两三道题本可以在20分钟内完成的 可他用了将近2个小时才做完 问题 1 小江的病症是什么2 你的对策是什么 问题 1 小江的病症是什么2 你的对策是什么 2 我的对策是 1 小江的病症是做作业时心不在焉 要认识到时间的价值 先用几分钟制定好学习计划 把做作业当成考试认真对待 让小江有意识地培养学习习惯养成良好的学习习惯 1 珍惜时间首先体现为合理安排时间 这样不仅能节约时间 更有助于提高学习效率 合理安排时间需要我们做事要有计划 分出事情的轻重缓急 排好先后顺序 以免眉毛胡子一把抓 如何根据轻重缓急安排时间 一 生活掠影 懂得珍惜 二 科学透视 对号入座 同学们都是怎样安排自己一天的学习时间呢 为什么这么安排 每个人都有自己独特的 生物钟 在一天中 有些人属于百灵鸟型 早上精神好 效率高 一日之计在于晨 有些人属于猫头鹰型 晚上精神集中 思维活跃 学习效果好 他们 奇思常伴夜色来 还有些人属于混合型 他们上午10点前后 下午5点前后效率最高 这种人一般占50 左右 例如 巴金喜欢挑灯夜战 艾青则早上诗兴大发 你属于哪种生物钟类型呢 二 科学透视 对号入座 安排学习时间要结合学习计划和学习任务 并考虑自己的实际情况 如自己什么时间精神最好 有哪些学习习惯 对什么感兴趣 哪些学科容易学 哪些学科难学 等等 三 聚沙成塔 有效利用 装瓶实验 沙土 大石子 小石子 水能全部装进瓶子里吗 怎样装 三 聚沙成塔 有效利用 2 珍惜时间还要学会有效利用零星时间 同学们是如何利用零星时间的 时间 就像海绵里的水一样 只要你愿意挤 总是会有的 鲁迅 什么样的时间是零星时间 同学们谈谈自己这节课有什么收获 时间 时间是调皮的精灵 来去无踪 看我们怎样驾驶 操纵 一松手 它就从身边溜走 紧握它 就像抓住了飞驰的马鬃 它给我们满头的白发 也能使我们返老还童 它让幻想结成丰硕的果实 也让丰满的果实腐朽化脓 时间 从不伺候那些 老爷 说空话的人 拖拉的作风 你要捉弄它 它就把你捉弄 固学提高 课堂检测 1 天可补 海可填 南山可移 日月既往 不可复追 这句话告诉我们什么 我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间 珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返 时间最珍贵a b c d 2 初一 一班的学生在老师指导下 纷纷制定了自己的学习 生活计划 可在执过程中 却出现了不同情况 下列言行或观点正确的是 明日复明日 明日何其多 今天的事情决不拖到明天 昨天睡得太晚了 今天早晨起床 早锻炼的计划明天再说吧 只有实现了自己的一个个小目标 我们才能向自己的人生大目标不断迈进 我的计划是今年期末考个好成绩 至于平时考试情况 我不会太在意 因为那不在我的计划之内a b c d 2 3 天可补 海可填 南山可移 日月既往 不可复追 这句话告诉我们什么 我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间 珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返 时间最珍贵a b c d 4 鲁迅先生把 别人喝咖啡的时间 也用在工作上 创造了大量的文学作品 他曾说 实践 就像海绵里的水一样 只要你愿意挤 总还是有的 这表明 珍惜时间也体现在珍惜和充分利用 上 a 休息时间b 吃饭时间c 劳动时间d 零星时间 5 在学习中 阅读要有科学的方法 背书也要有科学的方法 下面哪种方法比较正确 a 先整体诵读 理解之后通过多种形式分段记忆b 一字一句地往下背c 反复听录音 直到能背诵为止d 重复抄写 通过动笔熟记课文内容6 2010年贵港市中考题 如果你是右边漫画中的男孩 你会 制定科学的复习计划 充分备考 正确看待中考 调节过度紧张的心理 给自己加压 因为压力越大学习效率越高 与父母沟通 希望父母不要给自己过大的压力a b c d 7 下列行为属于自主学习的有 a 我喜欢利用参考书的答案 这样可以为学习节约时间b 能及时自觉独立的完成作业 c 学习上若有不懂的地方 马上问同学d 老师在课堂上的板书课本上都有 所以我不喜欢做笔记 自修课上 李莉翻开语文课本看了起来 看着看着 突然想到下节课就要上数学了 老师要求提前预习 熟悉一下数学公式 于是她翻开数学课本 这时 她听到同桌正在读外语 马上想到外语作业 于是又急急忙忙地翻开了外语课本 她头脑里乱糟糟的 想法很多 下课铃响时 李莉还在冥思苦想 2012年湖北省咸宁市中考题 材料一 某校学生小齐在家备受宠爱 爸爸妈妈平时对他照顾的无微不至 有一天 爸爸妈妈因为单位临时加班 不能回家煮饭 小齐回家后等到深夜 觉得又冷又饿 不由得嚎啕大哭 材料二 温家宝总理

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