九年级政治全册 第四单元 第一课第二框 远大的社会共同理想课件 湘教版.ppt

第一节 畅谈理想 第二节感受使命 第三节坚持理想 担负使命 第四单元理想与使命 个人理想 社会共同理想 融入 责任感 远大的社会共同理想 1 个人理想与社会共同理想的区别073 5 个人理想与社会共同理想的联系073 2 什么是社会共同理想 073 4 社会共同理想实现的条件有哪些 073 6 现阶段我国各族人民的共同理想074 3 古今中外的社会共同理想073 7 永远发扬艰苦奋斗精神074 8 在全面建设小康社会的过程中 我们中学生该如何做出自己的贡献 夜不闭户道不拾遗 长大当个环境美容师 读书就是为了升官发财 古今中外的社会共同理想 我国古人 天下为公 的 大同 理想 柏拉图的 理想国 康帕内拉的 太阳城 英国空想社会主义者罗伯特 欧文的 新和谐公社 我国东晋陶渊明在 桃花源记 中把理想中的桃花源写成一个 春蚕收长丝 秋熟靡王税 的安定社会 康有为的 大同书 幻想一个所谓 无邦国 无帝王 人人平等 天下为公 的社会 老有所终 壮有所用 幼有所长 鲸寡孤独废疾者皆有所养 人们都为社会出力 社会风气良好 路不拾遗 夜不闭户 柏拉图 古希腊伟大的哲学家 法律思想家 他思想的闪光处集中于其著作 理想国 所谓理想国 是柏拉图推理出的一个 正义 美德 的国家 这个国家应当由统治者 军人 劳动者三种等级的人组成 而奴隶则只是一种活的财富 意大利思想家 作家康帕内拉的 太阳城 这是个阳光明媚的美丽的地方 在这里 没有富人 也没有穷人 财富属于每一个人 这里没有暴力 没有罪恶 人们过着和平安详的生活 这就是太阳城 年 欧文变卖了所有家产 用 万元购买了 万英亩土地 构建他的 世外桃园 新和谐公社 欧文还带领全体公社成员共同劳动 共享劳动成果 他们规定 全体公社成员按照年龄大小从事各种有益的劳动 岁到 岁的儿童 一律无条件入学 岁到 岁的儿童 除学习外 还要参加公社各种有益活动和必要劳动 岁到 岁的青年人 是公社建设的主力 因分工不同 有的在工厂作工 有的在农田参加农业劳动 或是参加一定的脑力劳动 新和谐公社 希望所有成员各司其职 各尽所能 和谐 相处 年以后 脑力劳动者日趋增多 而体力劳动者日渐减少 以致于技术工和一般工人匮乏 工厂 作坊经常停产关门 新和谐公社 终于宣告了破产 鲁迅 李大钊 夏明翰 南昌起义 实现中华民族的独立 社会共同理想 前赴后继 个人理想 融入 产生责任感 历史使命 袁隆平 邓稼先 实现中华民族的繁荣复兴 艰苦创业 个人理想与崇高的社会理想是相辅相成的 如果个人理想脱离了崇高的社会理想 就会失去正确的方向 失去社会意义 个人理想和共同理想的关系 如果离开了个人理想 共同理想就会流于空谈 社会理想要通过个人理想的实现而实现 个人理想只有升华为社会理想 才更深刻 更富有意义 现阶段我国各族人民的共同理想074 把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 这种观点不对 因为 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 有人认为 如今生活好了 国家富强了 再提艰苦奋斗过时了 对经济发展也不利 你怎样看待这个观点 p074 艰苦奋斗是成就一切事情的精神保证 我国现在还处在社会主义初级阶段 经济还比较落后 如何理解现在提倡的 艰苦奋斗 精神 所谓艰苦奋斗并不是不提倡合理消费 科学消费 而是要注意节约