山东省牟平第一中学高三政治一轮复习 第3单元 第5课 第1框 我国人民代表大会制度课件 新人教版必修2.ppt

课前复习 1 政府接受监督的意义 2 怎样对政府进行监督 3 我国行政监督体系 情境导入 2015年3月 十二届全国人大三次会议在北京开幕 2900多名代表肩负人民重托 出席会议 国务院总理李克强向大会作政府工作报告 过去的一年 全国人大常委会在全国人大闭会期间 做了一系列工作 如 审议的法律草案在中国人大网上公布 健全吸纳公众意见反馈机制 回应社会关切 听取审议国务院有关报告 并对重点问题加强跟踪监督 建立全国人大代表小组 拓宽代表联系人民群众的渠道 支持代表通过多种形式听取和反映群众意见 1 国务院总理李克强为什么向大会作政府工作报告 2 全国人大常委会与全国人大之间是什么关系 5 1人民代表大会 国家权力机关 高考对此考点主要以人大会议或人大代表的典型言论与活动等事实材料为载体 综合考查人大的性质 地位 职权 人大代表的权利和义务 学生容易混淆 人大的职权 人大代表的权利 公民政治权利 政协的职权 要注意区别 结合提纲和复习讲义p90 91 复习人民代表大会和人大代表的相关知识 实现夯基固本 学习目标一 1 我国人民如何行使国家权力 课本p55第一段 2 我国国家权力机关的体系是 3 全国人民代表大会 性质 地位 职权 参照讲义p91命题点1 常设机关4 人大代表 法律地位 产生与任期 职责 权利 义务 5 与人民代表大会相关的几组概念 讲义p90提醒 自主复习 人民代表大会 1 我国人民直接行使国家权力2 国务院拥有立法权3 我国的立法机关是 4 行使国家立法权的是 5 权力机关和立法机关能否等同 议一议 人民通过民主选举产生人大代表 组成人民代表大会 代表人民统一行使国家权力 在我国 全国人大及其常委会行使国家立法权 省一级人大行使地方立法权 是授予立法 政府行使行政权 全国人大及常委会 全国人大及常委会 不能 全国人大既是权力机关 又是立法机关 而地方各级人大只是国家权力机关 不是立法机关 通过 重难点突破 感悟 透析 应用人民代表大会的性质 地位 职权 学习目标二 1 十二届全国人大三次会议听取和审议 政府工作报告 最高人民法院工作报告 最高人民检察院工作报告 2 十二届全国人大三次会议表决通过2014年国民经济和社会发展计划执行情况与2015年国民经济和社会发展计划草案的报告 批准2015年国民经济和社会发展计划3 十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人等 4 第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了 全国人民代表大会关于修改 中华人民共和国立法法 的决定 下列事件体现全国人大什么职权 找准关键词 环节一 时政感悟 最高监督权 最高决定权 最高立法权 最高任免权 重难点突破 听取 审议 一府两院 的工作报告 监督宪法和法律的实施 批准 通过大政方针 规划 国家机关干部的选 任 免 法律的立 改 废 环节二 理论透析 政府与人大的关系 政府由人大产生 对它负责 受它监督 政府是权力机关的执行机关 要执行权力机关的决议中国共产党与全国人大关系 支持人大依法履行职能 使党的意志通过法定程序上升为国家意志 人大要接受党的领导 2014山东卷 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题 改善人民群众的生产生活环境 全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神 将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划 据材料二 运用政治生活知识 说明全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的 环节三 应用提高 全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设 通过 体验高考 明确考向 说明全国人大常委会如何保障人民当家作主 准确提取信息 调用全国人大的相关知识 学习目标三 2013天津 人民民主是社会主义的生命 人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨 过去的一年 十二届全国人大常委会做了一系列工作 如 审议的法律草案在中国人大网上公布 健全吸纳公众意见反馈机制 回应社会关切 听取审议国务院有关报告 并对重点问题加强跟踪监督 建立全国人大代表小组 拓宽代表联系人民群众的渠道 支持代表通过多种形式听取和反映群众意见 运用政治生活知识说明 材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的 体验高考 1 扩大人民有序参与立法的过程 做到科学立法 民主立法 2 通过行