河北省邢台市临西县第一中学九年级语文上册 27 黄生借书说课件 （新版）冀教版.ppt_第1页
河北省邢台市临西县第一中学九年级语文上册 27 黄生借书说课件 （新版）冀教版.ppt_第2页
河北省邢台市临西县第一中学九年级语文上册 27 黄生借书说课件 （新版）冀教版.ppt_第3页
河北省邢台市临西县第一中学九年级语文上册 27 黄生借书说课件 （新版）冀教版.ppt_第4页
河北省邢台市临西县第一中学九年级语文上册 27 黄生借书说课件 （新版）冀教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

黄生借书说 袁枚 学习目标 懂得珍惜现在优越的学习环境 专心学习 学习课文构思严密 对比鲜明的写作特点 了解一些双音词的古今异义 袁枚 1716 1798 字子才 号简斋 又号随园老人 钱塘 今浙江杭州 人 清代诗人 乾隆时考中进士 曾任江宁等地知县 辞官后居住在南京小仓山 筑随园 生活奢华 他的诗风格清新灵巧 大都描写日常生活 著有 小仓山房文集 随园诗话 子不语 等 作者 相关背景 古代书籍刻印不易 印数不多 得到书比现在难得多 要想博览就得靠借 但旧时没有公共图书馆 只得向私人藏书者借 由于有书的人不多 得书又不易 加上私有观念重 自然不愿借出 还由于当时书借出后损坏甚至丢失的情况也不少 旧时就流传着 借书一痴 还书一痴 的俗语 所以书就更难借了 正因为如此 借来的书就更能激发人们勤奋阅读 黄生 姓黄的读书人 他的名字叫允修 说 是古代一种非常活泼的文体 篇幅不长 内容是议论性的 常就某种社会现象或社会问题提出精辟的见解 跟现代的杂文或杂感相似 这篇 说 是作者就黄生允修向自己借书一事发表议论 解题 枚 斋 俟 辄 俸 吝 惴惴 摩玩 庋藏 素蟫 zh i s zh gu m m i f ng l n zhu 易读错的字 文言知识 t n 随园主人 袁枚自称 随园 在江苏南京市北小仓山上 袁中年辞官后居住的别墅 七略 我国最早的图书目录分类著作 分为辑略 六艺略 诸子略 诗赋略 兵书略 术数略 方技略七部 子孙弃者无论焉 无论 短语 不用说 不必说 虑人逼取 虑 担心 俟异日 等他日 俟 等 公书 把书公开 慷慨出借 释词 古今异义 古义今义 古义今义 无论 不用说 更不必说其他祖父积 子孙弃者无论焉 条件关系的连词 假 借而强假焉 假的 古义今义 古义今义 夫人 那个人 丈夫对妻子的称呼 可惜 值得珍惜 惋惜 参阅课文注释默读课文 概括各段大意 注意课文中引号用法 说说课文是按什么思路组织内容的 你是怎么理解 书非借不能读也 的 注意 不能理解为 书不是借来的就不能读 请读 子不闻 子孙弃者无论焉 意思是说 书不是借来的 就不会认认真真地读 课文组织内容的思路是先阐明自己对借书读书的看法 然后向黄生提出希望的 因此课文可分为两部分 第一部分 1 3段 阐明 书非借不能读 的观点 课文分析 2 第二部分 4 5段 向黄生提出 读书也必专 归书也必速 的希望 文章主旨 黄生借书说 这篇文章 就青年黄允修向作者借书一事发表议论 提出 书非借不能读 的观点 勉励青年人努力为自己创造学习条件 奋发求学 提出论点 论证论点 事实论据 反面 正面 黄生借书说 书非借不能读 提出希望 七略 四库汗牛塞屋祖父积 子孙弃 幼年 借书吃闭门羹做官 书落落大满 板书设计 珍惜所有 勤奋读书 当堂检测 解释词语1 其他祖父积
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论