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sh ny n qi f i l w ny n h o h o hu ng hu ng xi h 注音 预习检测 海燕 高尔基 1 无产阶级艺术最伟大的代表者 列宁 2 社会主义现实主义文学奠基人 3 无产阶级革命文学导师 4 他出生在一个木匠家庭 4岁丧父 10岁为生活所迫 到处流浪 5 他当过鞋铺学徒 面包工人和更夫 尝尽了人间苦难 走进高尔基 前苏联伟大的文学家 社会主义现实主义文学的奠基人 著名作品有长篇小说 母亲 自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 等 高尔基 1868 1936 高尔基 这个笔名的含义 高尔基在俄语里的意思是 痛苦的 高尔基要用文艺作品反映人民的痛苦 为人民的苦难而大声疾呼 所以用了这个笔名 为什么海燕这种鸟儿能唤起高尔基的创作激情 海燕 在俄语里是个合成词 由 暴风雨 和 信使 预言家 两个词合成 作者当时已预感到革命的风暴将要到来 这使他很自然地联想到这种鸟儿 听读课文 初步感知内容 你看到了一只 海燕 课文以暴风雨到来之前的大海为背景 先后描绘了哪几幅画面 暴风雨将来 海燕渴望暴风雨的来临 暴风雨逼近 海燕迎接暴风雨 暴风雨即临 海燕热情呼唤暴风雨 整体把握文章结构 1 6段 7 11段 12 15段 深入理解 找出文中描写写海燕动作 声音 神态的语句概括 海燕 的形象 海燕的形象 黑色闪电 运用比喻 从形和色两方面表现了海燕矫健勇猛的雄姿 高傲 表现海燕藐视环境的恶劣 自豪而充满信心 突出它的英勇精神 碰 掠起 冲 穿过 勇敢 迅猛 锐不可当 飞翔 飞舞 显示其全身心投入战斗 以斗争为乐 对 叫喊 的正面 侧面描写充分表现海燕以乐观的激情和胜利的信心渴望暴风雨的到来 大笑 号叫 欢快 豪迈 海燕的形象 两次叫喊 豪迈 兴奋 欢快 这个敏感的精灵 从雷声的震怒里 早就听出了困乏 拟人化的描写显示了它的勇敢和智慧 表现了它具有高度的预见性和敏锐的洞察力 它深信 乌云遮不住太阳 对胜利充满必胜的信心 海燕是一个的形象 矫健勇猛乐观豪迈锐不可当无所畏惧 品读赏析 文中除了海燕 还写了哪几种海鸟 这些海鸟面对即将到来的暴风雨有何表现 作者这样写的目的是什么 海鸥 呻吟 飞窜 恐惧 海鸭 呻吟 吓坏 企鹅 胆怯 躲藏 海燕 勇敢 自由自在 飞翔 对比 反衬出海燕勇敢 乐观 坚强无畏的战斗精神 品读赏析 在暴风雨到来前 周围的环境怎样 这与表现海燕形象有何关系 卷集 描写大小云块翻滚聚拢的情景 渲染出环境的恶劣 暗 写出云块浓重 低 形容直逼海面 压 表现面积大 来势猛 抱 甩 摔 恶狠狠 表现狂风气焰嚣张 势力猖獗 吼叫 轰响 说明狂风 惊雷一刻也没有停止肆虐逞威 渲染环境恶劣 燃烧 说明乌云已弥漫整个海面 并妄图摧毁一切 更加凶暴 描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境 并以此为背景 烘托海燕的性格 海面上自然景象的变化愈来愈险恶 而海燕的战斗情绪 却愈来愈高涨 这就突现出海燕这一形象 第二课时 背景介绍 海燕 写于1901年 当时欧洲的工业危机波及俄国 工厂纷纷倒闭 大批工人失业 加上沙皇统治日趋黑暗 人民群众无法忍受 反抗情绪日益高涨 革命斗争蓬勃兴起 3月4日几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵 在彼得堡喀山广场举行示威遭到残酷的镇压 有些人被打死 许多人受伤 高尔基参加了这次示威 目睹了沙皇政府的暴行 极为愤慨 3月12日他回到故乡后 根据当时的斗争形式和参加示威的感受 写下了 幻想曲 春天的旋律 海燕 就是这篇小说的尾声部分 象征是根据事物之间的某种联系 借助某人某物的具体形象 象征体 以表现某种抽象的概念 思想和情感的一种艺术手法 它可以使文章立意高远 含蓄深刻 文章主要采用象征手法 下面请同学们小组讨论海燕 暴风雨 大海波浪 太阳 狂风 乌云 惊雷 闪电各自的象征意义 海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者 海燕 为什么象征英勇善战 大智大勇的无产阶级革命先驱者 因为海燕穿云破浪 搏击风雨 并有 暴风雨来临前的预言者 的意思 与革命先躯者最先进 最觉悟 引领群众披荆斩棘 不畏艰险 走在革命运动最前列有某种相似之处 二者的相似之处使作者在描写革命先躯者时联想到海燕 并用它来象征 海鸥 海鸭 企鹅 假装革命和害怕革命的人 暴风雨 象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势 大海波浪 广大人民群众的力量 乌云闪电雷声狂风 反革命战争的反动势力 太阳 象征光明的未来 作者赞美的是像 海燕 一样的无产阶级战士 鞭挞的是 海鸥 海鸭 企鹅 等形形色色自私 怯懦的不革命者 以及 乌云 狂风 等反革命势力 表现了作者抑恶扬善 爱憎分明的情感态度 探究主题 让暴风雨来得更猛烈些吧 一句有什么深刻含义 为什么用它作全诗的结束语 语言揣摩 革命先驱者向人民群众发出的召唤 对无产阶级革命的渴望和期待 预示无产阶级革命风暴的即将到来表现无产阶级革命战士高瞻远瞩 坚定不移的革命精神 富于鼓动性和战斗力 鼓励和号召人民群众积极行动起来 投身革命 推翻沙皇的专制统治 本文运用了哪些修辞手法 它们有何作用 1 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 运用比喻的修辞手法 从形和色两方面描写海燕勇猛矫健的雄姿 运用拟人的修辞手法 表现了海燕藐视环境的恶劣 充满自信 有压倒一切邪恶势力的气概 学习修辞 2 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 运用拟人 比喻的修辞手法 突出了狂风势力的猖獗 象征了沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量 3 这个敏感的精灵 它从雷声的震怒里 早就听出了困乏 它深信 乌云遮不住太阳 是的 遮不住的 比喻 拟人和反复 精灵 听出 比喻和拟人手法显示了海燕的勇敢和智慧 说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力 遮不住 的反复 语气肯定 表达了坚定不移的必胜信念 4 一堆堆乌云 像青色的火焰 在无底的大海上燃烧 比喻写出了乌云的嚣张气势 5 大海抓住闪电的箭光 把它们熄灭在自己的深渊里 拟人 抓住 熄灭 突出大海的巨大声势和强大力量 6 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海里蜿蜒游动 一晃就消失了 这个比喻写出了闪电的猖狂 侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈 7 暴风雨 暴风雨就要来啦 反复强化了海燕作为抱讯者的极度兴奋欢快之情 拓展延伸文章题目是 海燕 请你根据自己的理解替作者拟定一个能揭示其形象的副标题 勇敢的斗士 暴风雨的勇士 迎接暴风雨的先驱者 胜利
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