已阅读5页,还剩51页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第15讲能量转化和守恒定律 返回目录 考向互动探究 随堂巩固检测 知识自主梳理 第15讲能量转化和守恒定律 一 能量转化和守恒定律1 内容 能量既不会凭空产生 也不会凭空消失 它只会从一种形式转化为 形式 或者从一个物体 到另一个物体 而在转化和转移的过程中 能量的总量 2 表达式 e减 e增 返回目录 知识自主梳理 另一种 转移 保持不变 第15讲能量转化和守恒定律 二 功与能1 相同点 功和能都是 量 单位均为 2 不同点 功是 量 能是 量 填 过程 或 状态 3 功能关系 功是 转化的量度 做功的过程一定伴随着 而 则必须通过做功实现 返回目录 知识自主梳理 标 j 过程 状态 能量 能量的转化 能量的转化 第15讲能量转化和守恒定律 返回目录 知识自主梳理 第15讲能量转化和守恒定律 返回目录 知识自主梳理 第13讲能量转化和守恒定律 三 常见的几种功能关系 返回目录 知识自主梳理 动 重力势 弹性势 第13讲能量转化和守恒定律 返回目录 知识自主梳理 机械 内 第15讲能量转化和守恒定律 返回目录 知识自主梳理 电势 第15讲能量转化和守恒定律 对点检测 2013 湖南怀化三模 如图15 1所示 跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型 运动员从高处落到处于自然状态的跳板 a位置 上 随跳板一同向下做变速运动到达最低点 b位置 对于运动员开始与跳板接触到运动至最低点的过程中 下列说法中正确的是 a 运动员的动能一直在减小b 运动员的机械能一直在减小c 运动员的加速度先变小后变大d 跳板的弹性势能先增加后减小 返回目录 知识自主梳理 图13 1 第15讲能量转化和守恒定律 返回目录 知识自主梳理 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 图15 2 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 图15 3 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 考向互动探究 返回目录 教师备用习题 返回目录 教师备用习题 返回目录 教师备用习题 返回目录 教师备用习题 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能量转化和守恒定律 随堂巩固检测 返回目录 第15讲能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 传染病知识培训考核试题及答案
- 基于心理学原理的常州客户服务策略与实践
- 护理行业新招聘趋势与面试技巧解析
- 2025年基础设施建设PPP项目可行性研究报告
- 基于增强虚拟现实的工业导入培训系统设计与实现-洞察及研究
- 2025年文化创意产品研发可行性研究报告
- 2025年虚拟商务会议平台可行性研究报告
- 2025年职业技能培训与就业服务项目可行性研究报告
- 2025年虚拟医院方案设计与分析可行性研究报告
- 2025年城市植物工厂项目可行性研究报告
- 哮喘病人的慢病管理课件
- 写作教程(第4版)(中文专业版)课件 第四章 网络写作
- 2026年高考写作作文预测高分范文6篇
- 【新课标I卷】2025年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷真题
- GB/T 21711.10-2025基础机电继电器第10部分:大容量继电器附加功能特性和安全要求
- DB13T 1347-2010 城镇居住区绿地规划设计规范
- 天线理论与技术课件
- 2025年中国平谷大桃数据监测研究报告
- 酒店客诉处理程序
- 冰淇淋课件教学课件
- 宁波市一日游旅游合同(示范文本)
评论
0/150
提交评论