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文档简介

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型: 个人成长分析报告 文章题目: 不积跬步,无以至千里 申请者姓名: 身份证号码: 所在省市: 所在单位: 不积跬步,无以至千里-走向心理咨询师之路摘 要:我出生于上世纪文革刚刚结束的70年代中后期,学习成长在改革开放的80年代,在90年代末我踏上了工作岗位,渐渐的成熟在事物高速发展更迭的2000年代,一直不懈的努力至今.本文回顾了我在成长过程中影响到我人格发展一些的人物、事件,人生观的建立与气质类型的养成,使我具有的成为咨询师的职业品格和职业素质等。在职业行为分析中,描述了我选择从事心理咨询职业的理由,职业目标、努力的方向,以及对心理咨询职业的理解。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。不积跬步无以至千里,我愿意并坚信能够成为一名合格的心理咨询师。1、 自我成长分析(1) 我的心理发展史 1.出生成长我平安的出生在文革刚刚结束后一个普通的工人家庭,我有一个比我大6岁的哥哥,因为工作的关系父母结婚后的前十年一直分别在相距80多公里的两个县城工作。所以,我的降生给全家带来喜悦的同时,也给父母的生活带来更多的难题。上世纪80年代初,父母在多方努力下有了调动工作的机会,我们一家人终于每天都可以在一起生活了。父母有强烈的家庭责任感。孝顺长辈,对亲戚、朋友热情,对我和哥哥关怀备至,让我在幼年期的安全需要和爱的需要得到满足。由此形成了我对人的基本信任感、对家庭的责任感和对生活的满足感,也让我懂得如何去关爱他人。2.求学路因为提前上小学的原因我比班上绝大多数的同学要小一岁,一年级时自理能力与学习能力相对较差,一年级升学时班主任对我母亲说要我重读一年的意思,那是我第一次在学习上有了挫折感,于是我加倍努力的学习,在二年级时成为第一批戴上红领巾的孩子,让我体会到勤奋带来的满足感。那时聪明的哥哥就是我的榜样,哥哥从小学报送到市重点初中,而且多才多艺,我后来喜欢绘画也是在小学时跟着哥哥一笔一划的开始的。“好好学习、天天向上”成为我的座右铭。进入中学之后,不断的学习、尝试新的知识,为自己怀着热情和方向感追求人生的价值奠定了基础。 90年代中期我如期参加了高考,但成绩下来却十分的令我失望,在面对复读还是上护理专业的高中专时,我身边的各种声音呼啸而来,“上高中专3年高中白读了”“复读也不一定考得好”看着要供养两个孩子而简陋的家,母亲叹了口气说“护理专业包分配” ,这句话猛然让我意识到我长大了,我收起儿时的童真,独自承担我应该为自己和家人担负的责任。回想起来这该是我的低谷期,但并未对我的人生求学路造成障碍,反而让我更加勇敢、坚定。进入三年的住校生活,是在快乐、充实中度过的,老师的教导启发、同窗的友情互助,建立了较好的人际关系,人际交往能力在这一阶段开始得到较好的发展。让我在学会独立自主的同时收获了很多宝贵的人生财富。3.工作参加工作后,护理事业点燃了我的激情,面对病痛的患者,我更加深刻地体会到什么叫责任。“有时治愈,常常帮助,总是安慰”特鲁多医生的墓志铭,这成为职业生涯之路上的座右铭,我更注重追求自我的实现,一直以来在工作中积极进行各种形式的学习与观察,三分耕耘一分收获,先后取得了本科毕业证,并取得学士学位,期间因为理论知识与操作能力较强被选拔参加全市护理大赛,取得了优异的成绩,成为了一名中层管理者。这给我带来了前所未有的自信。4. 婚姻、家庭我的生活态度积极乐观,爱人的价值观和我也是一致的。从孩子降生开始,努力培养他成为自尊、自主、自强、懂得感恩的人。孝敬长辈,敬重兄嫂,家庭和睦。让我获得了更多的爱与体会。5.自我剖析作为一名以生命科学为专业的医务工作者,我是一名唯物主义者,学校教育和多年的临床实践,让我有了一个科学的、客观的、唯物主义的生命观。我大部分的时间心情都是平和的。我认为只要你付出了就会有回报,以感恩的心,微笑着面对一切,享受简单而充实的生活。我认为一个人成熟的标准应该是在合适的时机做该做的事,既不瞻前顾后,也不左顾右盼,不急躁、不慌张,不人云亦云,懂得有所为,有所不为,从而坚定的向着自己既定的目标努力。我的个人奋斗目标是通过心理知识的学习帮助我做好自己的护理工作,在事业成功的同时,也为家人创造更丰裕的物质条件和精神生活,让我的家庭和谐幸福,让我的父母安享晚年。我心目中的英雄是南丁格尔-护理事业的创始人和现代护理教育的奠基人,她出生于1820年的一个英国上流社会的家庭。克里米亚战争时英国的战地战士死亡率高达42%。南丁格尔主动申请,自愿担任战地护士。她率领38名护士抵达前线,在战地医院服务。她竭尽全力排除各种困难,为伤员解决必须的生活用品和食品,对他们进行认真的护理。仅仅半年左右的时间伤病员的死亡率就下降到2%。她是世界上第一个真正的女护士,开创了护理事业。我庆幸,我自豪,我是一名白衣天使,我也将一直走下去,用我的实际行动来弘扬白衣天使的精神! 经过多年的历练,我深刻地体味到:人生就像跑马拉松,获胜的关键不在于瞬间爆发,而在于一路的坚持,美好的结果需要克服种种困难。我觉得自己需要加强的五个方面是:1、自信乐观,积极向上。2、加强人际沟通能力,锻炼自己的口才。3、崇尚运动,健康乐观。4、不断学习,充实提高。5、学会感恩,助人自助。我相信随着阅历的增长、心理咨询知识的学习与应用,我能够改善这些不足,努力塑造一个人格健康的自我,培养积极、阳光、健康的心态。(二)个人人格类型的描述借助EPQ进行分析,我性格总体是安静型。感受性低而耐受性高,举止平和,交际适度,情感上不易激动,不易发脾气,注意力集中,稳定性强,自制、内省。我的朋友们都说我初次接触用“高、冷”两个字最贴切,但相处后知道我是个“外冷内热”的人,可以保守秘密,做事有条不紊,果敢、性格坚韧,是一个值得信赖的人。我认为自己善良,宽容,正直、勇敢、逻辑思维强。如果用三个形容词来描述自己就是:勤奋上进、通情达理、冷静理智。二、职业行为分析 (一)为什么做心理咨询师1、兴趣 我的职业经历为从事心理咨询工作奠定了理论与实践的基础,最重要的是对心理学的兴趣,上高中时读了弗洛伊德的梦的解析就对心理学有了兴趣。在上护理心理学时更是加深了理解。平时我很喜欢阅读侦探、悬疑小说,这让我在消遣情绪的同时,可以对自身有一个更加深刻的剖析。我还有许多的业余爱好,比如绘画、锻炼和旅游,这都是我宣泄排解不良情绪的良好途径,而较好的自制力,也让我在处理自身的心理问题时,更加的冷静和理智,另外。我的同事以“谨慎、细致、责任心强”来评价我的工作。 2.教育孩子、经营婚姻、缓解压力 在教育孩子的过程中常处于迷茫中,美满的婚姻也需要经营,人到中年的压力,让我去寻求出路。而心理咨询师在我的心中,正是让我心理走向健康、人格趋于完善的高尚职业。我想通过学习心理学认识自我,完善自我。 3.工作的需要 我所从事的是护理专业,工作中所面对的是患者,曾经1个12岁的孩子在家用被单撕成细条上吊自缢,家人发现后送到急诊抢救,结果回天乏术。原因据说是与母亲吵嘴,孩子的母亲撕心裂肺的呼喊一直缠绕在我的耳畔。我在同情他们的遭遇,就在想孩子成长过程中出现了心理问题,一定要重视。我也希望在帮助患者缓解心理压力、摆脱心理困扰的道路上,去实现自己更大的人生价值。 其次,愈演愈烈的医患矛盾。我的同仁们在长期高负荷的工作压力之下,常有不良情绪,离职率也是不断走高。我希望能帮助他们找到自我控制、自我调节的最佳方式,为大家提供一些心理援助,舒缓心理压力。 4、我的人格和能力为从事心理咨询工作奠定了个人素质条件 首先,我具备成为一个合格心理咨询师的个性品质:在心理健康的状况下,思想丰富、习惯内省、性格稳定、思维敏锐、语言表达能力较强,尊重他人,而且具有强烈的责任心和爱心。其次,丰富的人生阅历、为人妻、人母,懂得如何用爱去理解生活中的一切,关注他人的感受。为我在咨询中奠定认同、共情的基础。多年的管理工作、培养了我敏锐的观察力、洞察力并善于思考,工作中不断地经验总结让我无形中把握了最基本的咨询技术,例如真诚、温暖、通情达理、引导等等。 (二)从业的特长和方向 1、青少年心理咨询 我喜欢孩子,希望每个青少年可以健康成长。但现今青少年心理问题堪忧,所以在今后的咨询工作中我最希望接待青少年。 2、躯体疾病患者心理咨询由于工作中接触的患者多是病痛缠身,病痛的折磨会导致不良情绪,造成心理负担,妨碍治疗效果,影响生命质量。我希望通过心理咨询帮助他们正确认识疾病、认识生命,从而提高生活质量。 (三)从业期待 1、期待求助者能够给予我信任,肯定咨询师的工作价值。 2、期待自己成为一名合格的心理咨询师,所有通过我帮助过的求助者能够健康生活。 (四)从业的影响因素 1、人格特征的影响 自身的人格特征还不十分完善,的个性特征有时会在咨询工作中产生不良的影响,如咨询中的移情、反移情的处理、带有个人倾向性的诊断等。我经常出现的反移情问题是在给某些特定的求助者做完分析治疗后,有压抑或者不舒服的感觉;或试图在咨询的范围之外去帮助求助者。 2、职业习惯的影响 长期从事管理工作,习惯于以较高的眼光和口气说服教育,也许会在今后的咨询过程中无意识的体现出来,影响咨询效果。 3、内涵发展的影响 我现在清楚的认识到自己所具备的心理咨询师的知识、技能不足,实践经验少。未来的咨询工作可能会遇到专业的学者、阅历丰富的老者等,需要和他们交流就必须掌握与之相匹配的知识,在不断学习的同时还应学会“求助”,请经验更丰富的专业人士为自己做督导,才能够更好的助人。综上所述,通过个人成长自我分析,再加上努力学习心理学相关知识,我具有成为一名心理咨询师的条件。“ 不积跬

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