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文档简介
3 1温度第二课时 复习导入 1 温度是表示的物理量 2 28摄氏度可记作 5 读作或 3 通常情况下 纯净的冰水混合物的温度为 沸水的温度为 4 液体温度计是根据制成的 学习目标 1 会使用温度计测液体的温度 2 能区别不同的液体温度计的量程 分度值 3 认识体温计 会正确使用体温计 预习导学 自主学习课文第49面温度计的使用 结合学习目标将相关知识点和疑问作好记号 记住规律性知识 然后合上课本完成导学案中的问题 温度计的使用应注意哪些事项 合作探究展示交流 使用温度计测量液体温度 先认真阅读 温度计的使用 部分 在小组内讨论温度计的使用方法 然后 一人试行操作 用温度计测量液体的温度 其他组员认真观察 找出他操作中的错误或不足 班内交流操作过程中存在的问题 并提醒全班同学应该注意的问题试着完成导学案中 练一练 的两个问题 合作探究展示交流 2 体温计 体温计的使用 思考并讨论导学案中的几个问题 请从作用 结构 使用等方面上 分析体温计与实验室用的温度计的异同 水银 水银 35 42 20 110 0 1 1 玻璃泡上方有缩口 无缩口 用前需甩离开人体读数 不能甩不能离开被测物读数 反馈目标整理收获 1 会使用温度计测液体的温度 2 能区别不同的液体温度计的量程 分度值 3 认识体温计 会正确使用体温计 1 如何使用温度计2 普通温度计与体温计的区 我的收获 1 温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中 但不能碰到容器底或容器壁 2 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿 待示数稳定后再读数 3 读数时 温度计的玻璃泡不能离开被测物体 体温计除外 视线要与温度计中液柱的上表面相平 达标测评 1 一只读数为38 5 的体温计 如果不经过向下甩动 就先后测量甲 乙 丙 丁四人的体温 而他们的实际体温分别为36 2 37 5 38 9 和39 1 经过测量后 下列说法正确的是 a 甲的体温是36 2 b 乙的体温是37 5 c 丙的体温是38 5 d 丁的体温是39 1 2 医院里为了消毒把注射针头放在铝盒里煮一段时间 体温计被不同人使用也需消毒 为什么医生只用酒精擦一擦 而不在水里煮呢 体温计量程是35 42 烧开了的水的温度高达100 左右 远远超过了体温计的量程 体温计在水中煮会损坏体温计 d 达标测评 6 夏天的早晨 华泰中学自来水龙头流出水的温度最接近于 a 0 b 25 c 50 d 75 7 下列是使用温度计的操作步骤 请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在横线上 a 选取适当的温度计 b 估计被测物体的温度 c 使温度计和被测物体接触几分钟
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