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五年级语文教案：习作二八月，看巧云1读懂例文二八月，看巧云，感知基本内容，了解二八月的云多姿多彩。2结合习作要点提示，明白写好景物的要领。3能按要求完成作业，连续观察春天的晚霞，注意写出它的特点。教学重点：重点：按照顺序抓住过程，按时间顺序细致描写。难点：抓住景物特点。课前准备：布置学生连续观察春天的朝霞晚霞，观察时注意填写好记录：形状、色彩、多云、少云、云厚教学课时：两课时第一课时一启发谈话，导入新课同学们，大自然的景色是美丽的，春天的晚霞更是美丽无比。我们如果能把这美景写下来，让别人一起分享，那该多好啊！有位小作者，她把二八月的巧云写得多姿多彩，美极了。二学习例文，感知写法1轻声读例文，想想：文章写了云在哪些方面的特点？作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧？分几种情况来写？2小结：作者详略有当，重点写了云的形状，分三种情况，抓住了景物的特点和变化。三结合习作要点，归纳写法：1写景的时候抓住景物的特点以及它的变化来写。2写作过程要按照一定顺序。四细读例文，明确写法：1读例文，讨论：小作者怎样描写云的形状和奇巧的？2同桌交流3归纳总结：在云的造型上描写它形状的奇巧，而后分三种情况来写，每一处都抓住云的变化特点。五练习写景。1明确这次习作的要求内容。2说说课前观察的情况。3同桌练说，相互交流提示。4习作，教师巡回指导。第二课时一学生继续习作。二学生修改，最后誊写。1老师采用对比评改的方法，选择一篇较好的，一篇较次的习作，让学生讨论比较，从中获益。2学生自查自改
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