河北省滦南县青坨营中学八年级语文下册《第11课 孟子二章舜发于畎亩之中》课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

舜发于畎亩之中 孟子 复习目标 1 熟练背诵课文 准确翻译课文并掌握文章内容 2 理解 生于忧患 死于安乐 的道理 夯实基础最关键 第一环节 在归纳中提升 忆文章脉络 第二环节 细读第一段思考回答 1 本段采用的论证方法是什么 2 六位名人的共同点是什么 3 从六位名人的故事中你能总结出哪个道理 4 本段中用了哪种修辞 你能用本段句式仿写第七个事例吗 细读第二段思考回答 1 本段采用的论证方法是什么 2 依孟子看 要想成才 必须经历哪几方面的磨难 3 航天英雄杨利伟 费俊龙 聂海胜都经历了 的高难度 高强度的训练 原文 细读第三 四段思考回答 1 本文的中心论点是什么 2 第三段采用的论证方法是什么 3 本段先从 面论述个人成才的经历 这部分正印证了中心论点中的 一句 接着从 面论述治理国家的道理 这部分正印证了中心论点中的 一句 由此可见 本文的论证特点是 第三环节在合作 探究中升华 扩展练习 1 请为本文补充一个 生于忧患 的事实论据2 本文论证 死于安乐 缺少事实论据 你能为其补充一个吗 3 与本文阐述的道理相似的名言警句有哪些 生于忧患 死于安乐 是人们的普遍认识 但随着社会发展 人们的压力越来越大 在忧患中身心疲惫 我

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