内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文下册 3.15《孙权劝学》课件2 （新版）新人教版.ppt

孙权劝学 资治通鉴 学习目标 1 讲读故事2 掌握词语3 疏通文意 资治通鉴 司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共1362年间的史事 鉴于往事 有资于治道 司马光 1019 1086 字君实 北宋著名政治家 史学家主持编纂了编年体通史 资治通鉴 多层次朗读 朗读要求 第一步 读准字音 读出节奏 第二步 读出句意 第三步 大声朗读 读出层次 第四步 读出语气 读出故事 第五步 背诵全文 一读 扫清字词 任务 读准字音书写难字 用一分钟的时间 抄写下列字词 卿 q ng 岂 q 涉猎 sh 涂 t 邪 y 遂 更 su g ng 初 权 谓 吕蒙 m ng 曰 卿 q ng 今 当涂 t 掌事 不可 不学 蒙 辞 以军中多务 权曰 孤 岂欲卿 治经 为博士邪 y 但当 涉 sh 猎 见 往事耳 卿 言多务 孰 sh 若孤 孤 常读书 自以为 大有所益 蒙 乃始 就学 及 鲁肃 过寻阳 与蒙 论议 大惊曰 卿 今者才略 非复 吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更 g ng 刮目相待 大兄 何 见事之晚乎 肃 遂 su 拜蒙母 结友 而别 任务 读清句读读准停顿 二读 明确断句 读出大意 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 大兄何见事之晚乎 用一分钟的时间 抄写下列语句 初 权 谓 吕蒙 m ng 曰 卿 q ng 今 当涂 t 掌事 不可 不学 蒙 辞 以军中多务 权曰 孤 岂欲卿 治经 为博士邪 y 但当 涉 sh 猎 见 往事耳 卿 言多务 孰 sh 若孤 孤 常读书 自以为 大有所益 蒙 乃始 就学 及 鲁肃 过寻阳 与蒙 论议 大惊曰 卿 今者才略 非复 吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更 g ng 刮目相待 大兄 何 见事之晚乎 肃 遂 su 拜蒙母 结友 而别 任务 边读边疏通句意 三读 互读互讲 读出层次 疏通文意 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 当初 对 说 现在 掌管 大事 用 事务 难道 想 成为 通 耶 只 应当 历史 罢了 说 谁 比得上 认为 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 于是 开始 和 讨论 议事 非常 惊奇 现在 就 怎么这么 于是 拜见 表顺接 到了 的时候 不再是 1 蒙辞以军中多务 2 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 3 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 用一分钟的时间 抄写下列语句 蒙以军中多务辞 注意翻译顺序 孙权说 我难道想让你研究经书当博士吗 士别多日 就要重新另眼看待 长兄知道这件事多么晚啊 任务 读出故事 四读 大声朗读 概说故事 孙权劝学 资治通鉴 吕蒙 孙权 鲁肃 善劝关爱部下好学 听劝学有所进 爱才敬才 就学 材料一吕蒙字子明 汝南富陂 p 人也 蒙年十五六 窃 私自 随当击贼 去打仗 母恚 f n愤怒 欲罚之 蒙曰 不探虎穴 安得虎子 时当职吏以蒙年小轻之 他日与蒙会 又蚩 ch 嘲笑 辱之 蒙大怒 引刀杀吏 有勇无谋 材料二吕蒙勇而有谋 断识军计 禽关羽 最其妙者 初虽轻果妄杀 终于克己 有国士 国中杰出的人物 之量 岂徒武将而已乎 有勇有谋 材料三 三国志 中曾记载 又善谈论 能属文辞 思度弘远 有过人之明 周瑜之后 肃为之冠 这里你看到了一个怎样的鲁肃 官位高 学识高 任务 读出人物读出口吻 神态 五读 讲故事 读课文 孙权 三国字仲谋 三国时吴国的国君 鲁肃 三国时吴国的军师 吕蒙 三国时吴国的名将 读出语气 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 及鲁肃过 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 卿今当涂掌事 不可不学 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 卿今者才略 非复吴下阿蒙 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 分角色朗读 任务 边读边分类积累 六读 分类识词 提示 你可以按照语气词 称谓词 一词多义 古今异义 通假字 特殊句式 成语等方面去积累 文中的语气词 文言文中的语气词有重要的表达意作用 用法灵活 邪 反问语气 吗 耳限止语气 罢了 乎 感叹语气 啊 根据语气划分句子的几种类型 感叹句疑问句陈述句祈使句 古代称呼表示的含义 卿孤博士阿大兄 古代君对臣 长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称 古代王侯的自称 古代专管经济传授的学官 表示亲昵的意思 长兄 关键词语 当涂 当道 当权岂 难道邪 通 耶 表反问语气 吗 但 只见 了解 知道涉猎 浏览群书 不作深入研究才略 军事方面或政治方面的才干或谋略 一词多义 当 以 见 当涂掌事 但当涉猎 以军中多务 自以为大有所益 见往事耳 大兄何见事之晚乎 掌管 应当 用 与 为 组成认为 了解 看清 识别 古今异义 1 博士 2 往事 古意 历史 今意 过去的事情 古意 当时专掌经学传授的学官 今意 学位的最高一种 通假字 邪通耶语气词 成语 吴下阿蒙 刮目相待 比喻才识尚浅 现在多用于指他人有转变 另眼相看 用新的眼光来看待 延用至今的词 岂 难道欲 想 任务 默读文章欣赏写法 七读 深入探究 写法欣赏 孙权劝学 我发现这篇文章鲁肃的出现就是为了侧面表现吕蒙才略的惊人长进 孙权劝学 我发现这篇文章是以人物的对话展开故事情节的 孙权劝学 我发现这篇文章是以开门见山式的开头来写 孙权劝学 的 孙权劝学 我发现这篇文章中 蒙乃始就学 与 蒙辞以军中多务 形成对照 说明孙权的劝说 起了很大的作用 作业 比较 孙权劝学 与 伤仲永 在内容和写法上的异同 二百字左右 延伸训练 假如咱们班有一名同学产生厌学情绪 你是他 她 的好朋友 你该怎么办 学过本文之后 吕蒙的变化对你有什么启示 古今中外有许多劝人读书的名言 格言 请搜集这些名言 并围绕这些名言或格言 谈谈读书的重要性 每一本书都在我面前打开一扇窗户 让我看到一个不可思议的世界 高尔基 书籍是全世界的营养品 生活里没有书籍 就好象没有阳