辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文上册 第三单元 （第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

春 学习目标 课标要求 目标达成 1 理解和积累文中生字 生词 2 整体感知课文 理清文章思路 3 有感情地朗读课文 体会作者的思想感情 1 通过朗读 分析诗意体会诗歌情感2 品味诗歌语言的精妙 课前展示 指出下列各句的修辞方法 1 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 2 红的像火 粉的像霞 白的像雪 3 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 4 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 2 请同学搜集关于春的诗文 创境激趣 朱自清先生的这篇散文写得有形 有色 有声 有情 充满诗情画意 具有丰富的美学因素 让我们继续学习朱自清先生的 春 自学导航 1 有感情地朗读课文 围绕描写春的五幅图 品析运用修辞方法句子的精妙之处 2 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 春风 像母亲的手抚摸着你 这是什么感觉 春风除了像母亲的手 你觉得还像什么 3 文章最后三个自然段的顺序能否颠倒 为什么 分别表现了春天景象的什么特点 合作探究 有人说 春天是插花的能手 春天是一位伟大的画家 春天是个美丽活泼的仙子 古今中外写春的作品很多 请同学们将自己搜集的关于春的诗文互相交流 强化训练 1 为上面文字 甲 按原文顺序重新排序 2 甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色 有形有味 极其生动 按下面要求 从文中摘抄相应的词语填在横线处 触觉方面 嗅觉方面 听觉方面 视觉方面 3 甲文春风特有的芳香是指4 概括甲段文字的主要内容 不得超过10个字 5 甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点 请分别用一个字准确概括 江南的春风 北京的春风 对比阅读 归纳总结 1 背诵
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