八年级语文下册 第二单元 9《人的高贵在于灵魂》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

人的高贵在于灵魂 查 1 理解和识记下列重点词语芦苇平庸赫赫战功无足轻重全神贯注嘈杂沐浴缅怀风尘仆仆流连忘返诱惑萎缩千古美谈全神贯注节衣缩食2 思考 文章先写了什么 后写了什么 导 整体感知课文 行文思路 提出问题 分析问题 解决问题第1段 提出中心论点第2 6段 从不同角度进行论证 一切圣贤 都十分珍惜内在的精神生活 平庸人 的青春岁月也有纯正的追求第7段 结合实际表达愿望 学 重点品读课文 文章运用了哪几个典型事例来论证论点 这是什么论证方法 为什么在运用了典型事例后还要写一位普通少女及许多青年画家的事例呢 联系自身深入理解 课文中说 无需举这些名人的事例 我们不妨稍微留心观察周围的现象 我常常发现 在平庸的背景下 哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象 也会闪现出一种很动人的光彩 你认为什么是 动人的光彩 你在平时的生活里发现过这样 动人的光彩 吗 请与大家交流 放眼社会深入理解 2011年6月16日 江苏电视台 非诚勿扰 马诺 宁在宝马车里哭 也不在自行车上笑 此言论为什么受到批判 高贵 曾经是许多时代最看重的价值 被看得比生命还重要 现在似乎很少有人提起了 中外哲人都认为 人要有做人的尊严 要有做人的基本原则 在任何情况下都不可违背 如果违背 就意味着不把自己当人了 今天的一些人就是这样 不知尊严为何物 不把别人当人 任意欺凌和侮辱 而根源正在于他没有把自己当人 事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性 高贵者的特点是极其尊重他人 他的自尊正因此得到了最充分的体现 人的灵魂应该是高贵的 人应该做精神贵族 世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民 周国平 善良丰富高贵 总结全文巩固理解 本文观点明确 标题 开篇 结尾 反复强调 结构严谨 过渡自然 转换流畅 全文以举例论证为主 结

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