优化方案(新课标)高考语文大一轮复习 第二部分 专题一 第二节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法课件.ppt_第1页
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第二节理解常见文言虚词在文中的意义和用法 第二部分古代诗文阅读 我的理解 答案 1 介词 表对象 2 助词 的 3 连词 表顺承关系 4 连词 表目的关系 用来 5 连词 于是 就 我的理解 答案 于 作介词 主要有如下用法 介词 表处所 介词 表比较 介词 表对象 介词 表被动 介词 对 对于 引出动作对象 我的理解 答案 之 主要有代词 助词和动词三种词性 人称代词 我 指示代词 这 助词 的 主谓之间 取消句子的独立性 宾语前置的标志 定语后置的标志 凑足音节 没有实在意义 动词 到 去 我的理解 答案 而 作连词 表各种关系 连词 表并列 连词 表递进 连词 表承接 连词 表转折 连词 表假设 可译为 如果 连词 表修饰 连词 表目的 我的理解 答案 以 主要作介词和连词 用法较复杂 介词 表对象 介词 表方位 介词 表范围 介词 凭借 介词 表原因 介词 表方式 连词 表并列 连词 表承接 连词 表目的 连词 表因果 连词 表修饰 语助 调整音节 通 已 已经 我的理解 答案 则 主要有连词和副词两种用法 连词 表因果 连词 表并列 连词 表转折 连词 表选择 副词 表判断 注 圹 坟墓 徼 追求 我的理解 答案 1 所 加动词 构成名词短语 2 表疑问语气 3 表陈述语气 4 兼词 在那里 5 代词 指代人 我的理解 答案 所 有名词 代词和复音虚词 所以 等词性 名词 处所 地方 代词 所 加 动词 构成所字结构 为 所 表被动 表示行为的凭借 是用来 的 表示原因 相当于 的原因 我的理解 答案 乎 主要有助词 介词 叹词等词性 语气助词 表疑问语气 可译为 吗 助词 形容词词尾 表强烈疑问 可译为 呢 表感叹语气 可译为 啊 表句中停顿 不译 介词 在 介词 表比较 介词 译为 对 我的理解 答案 也 主要用作语气助词 表示判断 表示陈述 表示肯定 表疑问语气 句中停顿 我的理解 答案 焉 有代词 疑问副词 语气词等词性 兼词 于此 兼词 在哪里 代词 相当于 之 副词 表疑问 哪里 怎么 表陈述 不译 表示停顿 形容词词尾 的样子 我的理解 答案 者 主要用作代词 助词 指代人 定语后置的标志 引出判断 不译 引出原因 不译 助词 表疑问 我的理解 答案 1 疑问代词 2 副词 将要 3 副词 竟 我的理解 答案 何 主要用作代词和副词 代词 作谓语 可译为 为什么 副词 用在句首或动词前 常表示反问 可译为为什么 原句意思是 如果不能对抗 为什么不放下武器 捆起铠甲 向北朝拜而服从侍奉他呢 副词 表示程度深 可译为 多么 语助词 相当于 啊 我的理解 答案 且 主要用作连词和副词 连词 表递进关系 况且 连词 表让步关系 尚且 连词 表并列关系 又 副词 将 将要 副词 暂且 姑且 我的理解 答案 乃 主要用作副词 偶尔用作代词 连词 副词 表承接 可译为 于是 等 副词 表承接 可译为 才 副词 可译为 就 副词 译为 竟然 副词 译为 只 仅 等 副词 译为 才 刚刚 用在判断句中 起确认作用 代词 你的 连词 译为 又 我的理解 答案 1 介词 趁机 2 连词 和 我的理解 答案 因 主要用作名词 动词 介词 副词 动词 凭借 介词 趁 趁着 介词 通过 经由 副词 于是 就 名词 原因 动词 沿袭 继续 我的理解 答案 与 主要用作介词 助词 连词和动词 介词 和 语气助词 表示疑问或感叹 这个意义后来写作 欤 连词 和 动词 给予 动词 结交 亲附 动词 赞许 同意 动词 参与 参加 我的理解 答案 1 连词 如果 2 副词 难道 3 介词 因 因为 我的理解 答案 若 主要用作动词 代词 连词等 动词 好像 动词 相近 代词 你 连词 如果 连词 至于 动词 比得上 我的理解 答案 其 主要有代词 连词和副词等词性 代词 他的 代词 他 代词 自己 代词 那 副词 表婉商语气 相当于 还是 副词 加强揣测语气 相当于 恐怕 连词 表示选择关系 是 还是 助词 起调节音节的作用 可不译 我的理解 答案 为 有动词 介词等词性 动词 作为 充当 动词 结为 动词 变成 动词 演奏 动词 作为 动词 以为 认为 判断词 是 介词 表被动 介词 为了 因为 介词 给 替 介词 对 句末语气词 表示疑问或反诘 方法小结上面的18个常用虚词有怎样的特点 提示 虚词主要指副词 连词 介词 助词 叹词 有的虚词兼有一部分实词义 虚词的把握重点是意义 难点是用法 用法 决定 意义 用法 不同 意义 则不同 1 词性分析法 从词性的角度看 许多虚词是兼职的 即在不同的句子中有不同的词性 如 之 有代词 助词 动词三种词性 通过分析词性 以理解其意义和用法 2 位置分析法 有些虚词在句中的位置不同所起的作用也不同 如 乎 在句中一般相当于介词 于 吾独穷困乎此时也 而在句末 则一般表疑问或感叹 因而理解虚词的作用和意义时 应注意其使用位置 3 温故求新法 我们应尽量回顾过去学过的有关虚词的例句及有关知识 将这些例句中虚词的意义和用法与习题中虚词的意义和用法进行比较 从而正确作答 4 语境判定法 一个虚词往往有多种用法 要理解其在句中的意义和用法 必须根据上下文之间的逻辑关系来确定 如 固一世之雄也 而今安在哉 赤壁赋 中的 而 后句没有紧承前句 一世之雄 可见 而 表示转折关系 可译为 可是 却 等 5 语法切入法 即通过分析句中的语法结构去理解虚词在句中的用法 如 如今人方为刀俎 我为鱼肉 何辞为 鸿门宴 句中有三个 为 前两句的主语是 人 和 我 宾语是 刀俎 和 鱼肉 句中的两个 为 应为动词谓语 译为 是 末句 何辞 即 辞何 是个动宾结构 主语承前省略 可见句末的 为 是表疑问的语气词 因为它不表示实在意义 6 标志识别法 有些虚词是构成特殊文言句式的标志词 如能掌握课文或成语中出现过的一些特殊文言句式中的标志性虚词 就能帮助我们理解虚词在文中的意义和用法 如 表示被动的 见 于 为 为所 表示宾语前置的 之 是 等 答卷抽样 a 0分 解答规范 1 审准题目 明确选 加点词的意义和用

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