河南省淮阳县西城中学七年级历史上册 第17课 十六国与北朝课件 中华书局版 .ppt

第17课十六国与北朝 学习目标 学生了解十六国与北朝是东晋和南朝同时并存的北方政权 概述北魏孝文帝的汉化措施 知道孝文帝是我国古代少数民族杰出的改革家 分析孝文帝改革促进民族融合的作用 认识到改革才能促进社会发展 重点 淝水之战 北魏孝文帝改革 难点 识记五胡十六国以及如何正确理解认识民族融合的含义 预习要求 1 认真阅读课本86 90页 在课本中勾画圈点出知识点 黑体字要标注 2 小组长检查勾画 勾画不完整者督促本组成员补充勾画 3 注意坐姿 及小组纪律 4 疯狂记忆基础知识 视情况而定 魏晋时有哪些边疆少数民族迁徙到中原地区 这些少数民族最初生活在什么地方 自主学习 k 魏晋南北朝政权的更迭 魏灭蜀汉 魏的大臣司马懿控制魏政权 265年 司马炎夺魏政权 建立晋朝 定都洛阳 史称西晋 280年 西晋灭吴 实现统一 316年 匈奴灭西晋 北方混乱 出现十六国局面 4世纪后期 氐族人苻坚建立前秦 统一黄河流域 317年 司马睿建立东晋 定都建康 史称东晋 420年 东晋灭亡 刘裕称帝建立宋 齐 梁 陈 k 合作探究 展示单元一 苻坚拥有八十多万兵力 却不能统一江南 这究竟是为什么 点拨 根据课本的预习情况 从交战双方的军队和领导战术方面思考 展示单元二 孝文帝改革的重点有哪些 这些措施有哪些积极影响 点拨 思考孝文帝采取了哪些措施 当时社会发生了什么变化 时间窃贼 展示单元一 苻坚拥有八十多万兵力 却不能统一江南 这究竟是为什么 点拨 根据课本的预习情况 从交战双方的军队和领导战术方面思考 时间 公元317年 1 东晋的建立 建立者 司马睿 都城 建康 二 淝水之战 晋元帝司马睿 2 前秦政权的强大 4世纪后期 氐族人建立前秦政权 前秦王符坚重视人才 励精图治 统一了黄河流域 符坚 时间 公元383年 结果 前秦战败 东晋以少胜多 3 淝水之战 淝水之战 单元一答案 从前秦方面看 前秦军队的民族成分复杂 当时民族融合的程度不深 其他民族不满于前秦的氐族的统治希望前秦战败 前秦中的汉人更希望东晋的汉族军能够打胜仗 2 前秦军队将领指挥不当 战线过长 3 从东晋方面看 广大战士在保卫江南 收复中原思想激励下 士气高昂 将领足智多谋 指挥得当 展示单元二 孝文帝改革的重点有哪些 这些措施有哪些积极影响 点拨 思考孝文帝采取了哪些措施 当时社会发生了什么变化 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 敕勒歌 反映了鲜卑族的生活情景 从诗中大家能看出鲜卑是怎样的一个民族呢 k 孝文帝 467 499年 姓拓跋 名宏 献文帝之子 他是北魏杰出的君主 三岁时即被立为太子 五岁时 年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他 二十四岁时孝文帝开始亲理朝政 假若你是当时北魏的皇帝孝文帝 你怎样解决这些难题呢 我该怎么办才好呢 内容 影响 迁都洛阳 494年 北魏孝文帝改革 实行汉化措施 促进了北方民族大融合 有利于北方经济 文化的发展 为以后南北方统一创造了有利条件 整顿吏治 实行均田制 建立农村基层组织 单元二答案 当堂训练 北魏是由下列哪个少数民族所建 a氐族b鲜卑族c契丹族d匈奴族2 下列不属于 五胡 的是 a匈奴b西晋c鲜卑d羌3 北魏孝文帝改革的根本目的是 a恢复北方农业生产b加速北方各族封建化的进程c接受汉族先进文化d巩固北魏对黄河流域的统治 4 孝文帝迁都到 a平城b长安c上京d洛阳5 下列说法不符合史实的是 a孝文帝改革符合保守势力的意愿b孝文帝改革顺应了历史潮流c孝文帝改革促进了民族大融合d孝文帝改革以身作则 当堂训练答案 b b d d a 课堂小结 五胡 淝水