湖北省荆州市沙市第五中学八年级物理下册 第七章 第2节 弹力课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级物理下册 第七章 第2节 弹力课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级物理下册 第七章 第2节 弹力课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级物理下册 第七章 第2节 弹力课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
湖北省荆州市沙市第五中学八年级物理下册 第七章 第2节 弹力课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级物理第七章第2节弹力 试一试 想一想 用力分别压弹簧 拉橡皮筋 挤压橡皮泥 捏面团 松手后 物体的形变有什么不同吗 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 一 弹性 1 受力时发生形变 不受力时 又恢复到原来的形状 物体的这种性质叫弹性 2 塑性 形变后不能恢复到原来的形状的性质 物体的这种性质叫塑性 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 例题一 关于形变的说法中正确的是 a 物体发生的形变只有弹性形变b 物体发生形变一定是受到力的作用c 用力压桌子 桌子是坚硬的物体不会发生形变d 橡皮泥受到挤压后变形 它弹性很好 b 回忆压弹簧 拉橡皮筋时手的感受 发生弹性形变的物体 由于要回复原状 对跟它接触的物体会产生力的作用 这种力叫做弹力 二 弹力 观察思考 用力挤压 放松厚壁玻璃瓶 观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化 实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变 产生弹力 辨析 下图中哪些物体间的作用力属于弹力 总结 压力 推力 拉力都属于弹力 弹力广泛地存在于生活中 三 弹力产生的条件 思考 放在墙边的柜子和墙壁之间有没有弹力 弹力产生的条件 1 两物体必须直接接触 2 两物体接触处发生形变 相互挤压 例题二 如图所示 a b两物体叠放在水平地面上 c物体悬挂在竖直细线的下端 且与光滑斜面接触 下列说法中不一定正确的是 a a对b有弹力作用b b对a有弹力作用c a对地面有弹力作用d 斜面对c有弹力作用 d 观察思考 观看弹簧受力视频 思考 说明了什么 弹簧的弹性 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长量就越 且其伸长量与受到的拉力成比 大 有一定限度 正 例题三 两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的小 他们拉同一拉力器的三根弹簧 结果都将手臂撑直了 则 a 手臂粗的同学用的臂力大b 手臂长的同学用的臂力大c 两同学用的臂力一样大d 无法比较用的臂力大小 b 四 弹力的三要素 方向 大小 作用点 弹力的方向与弹性形变的方向 填 相同 或 相反 具体地说 1 绳的拉力方向总是沿绳而指向绳收缩的方向 2 压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体 支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体 实验研究发现物体越大 弹力越大 弹簧的弹力与伸长量成比 弹力作用在上 相反 弹性形变量 正 接触面 五 弹簧测力计 1 原理 在弹性限度内 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 2 构造 主要由刻度盘 弹簧 指针 挂钩等组成 3 认清弹簧测力计的量程和分度值 不要超过弹簧测力计的量程 右侧弹簧测力计的量程 分度值 测量值 0 5n 0 2n 1 4n 4 弹簧测力计的使用方法 第一步 看 1 观察弹簧测力计的 使用时不能超过它的 2 观察弹簧测力计的 便于读数 3 指针是否指零 第二步 拉沿弹簧的轴线方向 来回拉动几下 看是否存在较大 第三步 测测量时 要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 第四步
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论