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unit4liminggoeshomelesson30good bye teachingobjectivesanddemands 1 studentcanunderstandreadsayandpracticethedialogueofthislesson 2 studentcanunderstandreadsayandpracticethedrill howlongis 3 studentcanunderstandandsingthesong it stimetosaygoodbye airport canada beijing plane achinesekite reddragon limingisleavingforchina hehasasurpriseforjennyandasurprisefordanny too 句子分析 beleavingfor表示将要离开这儿去某地 for后面跟地方名词 too经常放在句尾 用逗号和前面的句子隔开表示 也怎么样 howfarisbeijing aboutninethousandkilometres howfarisbeijing 口语中常用的句型 其完整的表达方式是howfarisitfrombeijingtocanada howfar表示多远 howlongisthetrip askeddanny it selevenhourstobeijing saysliming howlong表示多长时间段 一般用相应的时间段来回答 句型学习 it stimetodosth it stimetosaygood bye 是时候说再见了 it stimetodosth表示是时候干某事 该干某事了 it stimetosaygood bye good bye good bye good bye don tforgetto
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