福建省永安市贡川初级中学七年级政治上册 7.2 追求高雅生活教学课件 新人教版.ppt

复习提问 1 为什么要追寻高雅的生活情趣 2 高雅的生活情趣有什么意义或作用 进入现代社会 人们普遍地认为 懂不懂得生活情趣 是衡量一个人文化修养的重要标志 现代人应该具有艺术涵养 审美品位 具有现代的生活方式 愉快地工作 愉快地休息 愉快地娱乐 情趣就渗透在这全部的人生过程之中 渗透在人生的每个处所 每个角落 第二框追求高雅生活 学习提纲 1 为什么说生活处处有情趣 2 怎样追寻 培养 高雅的生活情趣 3 盲目从众有什么危害 4 应如何全面看待好奇心 5 应如何全面看待从众心理 6 为什么要有乐观幽默的生活态度 乐观 幽默的生活态度有什么作用 1 乐观幽默的生活态度 陶冶高雅情趣的条件 半杯水 乐观的生活态度与消极的生活态度对比 哈 还有半杯水呢 唉 只有半杯水了 考试考烂了正确面对失败 认真总结经验教训 发奋努力争取期考取得优异成绩 把试卷扯碎 扔到垃圾桶里 幽默故事一 你到别人家中做客 不慎把茶杯碰翻打碎 你张皇失措 主人却说 这杯子真傻 见到你的胳膊也不知躲一躲 大家一笑而过 避免了一场不愉快 这样当事人都会觉得心情轻松愉快 幽默故事二 抗战胜利后 著名国画大师张大千从上海返回四川老家 他的学生摩耕云设宴为大千师饯行 这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席 宴会伊始 张大千先生向梅兰芳敬酒 并对梅兰芳先生说 梅先生 你是君子 我是小人 我先敬你一杯 梅兰芳不解其意 忙含笑答到 此作何解 大千先生笑着答到 你是君子 动口 我是小人 动手 张大千的幽默令满堂来宾为之大笑 有一天德国大文豪歌德在公园里散步 正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家 那位傲慢无礼的批评家对歌德说 你知道吗 我这个人是从来不给傻瓜让路的 机智敏捷的歌德回答说 而我却恰恰相反 说完闪身让路 让批评家过去 幽默故事三 2 正当的兴趣爱好 陶冶高雅情趣的基础 湖南零陵地区道县一中的少年何骥 在一天到鸡棚捡蛋的时候 禁不住好奇地想道 鸡蛋到底为什么一头大一头小呢 是大头先出母体还是小头先出母体呢 大 小 先 先 为了弄清这个问题 他每天一放学就立刻赶回家 蹲在鸡棚旁静静地观察 有时甚至连晚饭都忘了吃 两个多月以后 何骥终于发现 鸡蛋是大头先出母体 为此 他写了论文 得到许多生物学家的称赞 他的发现 居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现 辩一辩 好奇心强 好事 坏事 16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动 这个年纪的孩子 爱打游戏机的挺多 小华也不例外 一次 在游戏机房里 小华认识了一群 哥们 他们掏出一种白色粉末 围坐在那里吸 一副 飘飘欲仙 的样子 一下子就引起了小华的好奇 当 哥们 怂恿他尝一口时 小华毫不犹豫地伸出了手 有了第一次 就有了第二次 第三次 后来 结果 好奇心是我们探索世界的动力 将好奇心转化为浓厚的兴趣 带着好奇心去探索和发现世界的奥妙 在这个过程中 培养自己高雅的情趣 好奇兴趣情趣 从众心理 从众心理是一种比较普遍的社会心理和行为现象 通俗地解释就是 人云亦云 随大流 从众心理积极的一面 是有助于学习他人的智慧 经验 广大视野 克服固执己见 盲目自信 修正自己的思维方式 减少不必要的烦恼 从众心理消极的一面 是抑制个性的发展 束缚思维 扼杀创造力 使人变得无主见和墨守成规 评一评 小佳的想法 做法对吗 为什么 班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋 小佳认为那种鞋非常时髦 也让妈妈去买 其实她还有一双新鞋没有穿呢 妈妈批评小佳 不要别人怎样做 你就怎样做 要有自己的主见 小佳不服气 认为自己如果不和大家一样 别人会不愿意和他一起玩了 盲目从众 如何做到不盲目从众 我们要学会鉴别不同的情趣 择其善而从之 其不善而改之 如果是盲目从众 跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动 会使我们陷入庸俗的生活情趣中 不利于我们的身心发展 3 丰富文化生活 陶冶高雅情趣的重要途径 王泰然是中学生国际奥林匹克物理竞赛金牌获得者 王泰然兴趣广泛 他喜爱画画 集邮 科幻小说 他还特别喜欢心爱的飞机模型 从玩到自己动手做 简直到了着迷的地步 同学甲认为 中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识 没有必要花时间去陶冶情趣 这会分散学习的精力 同学乙认为 人们对生活的情趣 一般是先从兴趣开始的 而各人的兴趣又不尽相同 只要发展各人的兴趣 都对陶冶高雅的情趣有积极作用 下面的观点正确吗 同学甲没有认识到陶冶情趣对个人发展的重要性 更没看到在学习生活中也可陶冶情趣 从个人的兴趣爱好出发 陶冶高雅情趣对学习生活有促进作用 掌握分寸 不会因此分散学习的精力 所以同学甲的说法是不对的 同学乙看到了兴趣对陶冶情趣的作用 但没有认识到兴趣有正当和不正当之分 更没看到不同性质的兴趣对成长和将来发展大不一样 所以他的观点也是错误的 出谋献策 列举我校校园文化建设中存在什么问题 请你就如何丰富校园文化生活提一些合理的建议 4 提升情趣 陶冶情操 陶冶高雅情趣的有力保证 认识情操 在追求高雅生活情趣的过程中 我们的情感世界 总能在无形中受到陶冶 从而形成某种情感 如爱祖国 爱集体 责任感 正义感等 这些情感进一步提升为情操 一种价值追求的情感 情感是情操的表现 作业 编一份情趣小报 1 主题 反映高雅的生活情趣2 要求 可设多个栏目 如名人名言 我喜欢我推荐 小幽默 留言板等充分展示不同的生活情趣 每个栏目要有丰富的内容 如我喜欢我推荐 有你最欣赏的你最喜爱或关注的某本书或某个观点 你喜爱的一处名胜介绍等 在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣 1 乐观 幽默的生活态度 是陶冶高雅的生活情趣的重要条件 2 正当的兴趣爱好 是培养高雅的生活情趣的基础 3 丰富的文化生活 是陶冶情操 追求高雅的生活情趣的重要途径 4 积极参加集体活动 提升情趣 陶冶情操 是培养高雅的生活情趣的有力保证 课堂小结 2 多项选择题同学们一起看电影 大家会为故事情节所激动 在读书比赛中 一起得到了心灵的净化 在劳动中 共同享受收获的喜悦 在体育运动