高中语文《李凭箜篌引》学案（无答案）鲁人版选修《唐诗宋词选读》.doc

李凭箜篌引【学习目标】1品味总结写音乐的手法，感受音乐美2熟读背诵，理解诗歌内容，感受音乐美 3在诵读中得到精神陶冶和审美愉悦【学习重点】理解诗歌内容，感受音乐美【学习指导】诵读想象涵咏领略意境【知识链接】1 作者简介李贺，字长吉，是唐朝独树一帜的诗人。他是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经彻底没落了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试，后只做过一个九品的奉礼郎，不久辞官归故里而卒，年仅27岁。 李贺年少时代就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇，一生抑郁，于是形成了凄艳诡谲的诗风。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。2解题：（1）李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。 （2）引，古代诗歌体裁，属于古体诗，歌行引三者无严格区别。音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言，如茅屋为秋风所破歌琵琶行李凭箜篌引。【学习过程】一、预习文本，积累整合1 字音辨识箜篌（ ) 凤凰（ ) 女娲（ )教（ ) 神妪 ( ) 瘦蛟（ ） 倚桂树（ )2词语理解吴丝蜀桐张高秋 张（ )空山凝云颓不流 颓（ )李凭中国弹箜篌 中国（ )十二门前融冷光 融（ )二十三丝动紫皇 紫皇 （ ) 石破天惊逗秋雨 逗（ ) 露脚斜飞湿寒兔 露脚（ )二、文本解读探究1诗的起句用“吴丝蜀桐”写箜篌的构造精良，用“高秋”点明季节。除此之外是否有更深的含义？2“空山凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁”这两句是怎样写乐声的？诗人是如何安排李凭出场的？这样表达有何妙处？ 4第四联“紫皇”一语双关，兼指当时的皇帝和天帝。联系上下文，在诗的结构中起什么作用？5诗中诗人用“老”和“瘦”两个干枯的字眼修饰鱼龙有何妙处？ 三、迁移训练阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）送邹明府游灵武 贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1） 请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）（2） 贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。（4分）四、当堂检测1下列加点字注音有误的一项是( ) A女娲（w） 泣露(q) 箜篌（hu） 歌行（xng）B芙蓉（frng） 奢望(sh) 昂然(ng) 纠缠(ji)C倚靠（y） 神妪(q) 巨擘(b) 谦恭(gng)D颓然(tu) 颤栗(l) 突兀(w) 雕琢(zhu)2解释下列加点词语的意思。（1）李凭箜篌引（ ）（2）吴丝蜀桐张高秋（ ）(3)李凭中国弹箜篌( )（4）十二门前融冷光（ ）(5)石破天惊逗秋雨( ) (6)露脚斜飞湿寒兔( )3根据提示，默写诗句。 （）吴丝蜀桐张高秋， 。 昆山玉碎凤叫， 。 （）女娲炼石补天处， 。 ，老鱼跳波瘦蛟舞。 （）吴质不眠倚桂树， 。 4下列各项对诗歌意思的理解，意思有误的一项是（ ）A.开头首先写李凭所弹的箜篌制作精良，可谓极品，衬托乐音之美；天高云淡秋风凉爽的天气，空气清彻，乐音也能凭风传向很远，这一句写出了弹奏时的情景美。B.第二、三四句，写空山浮云被音乐吸引而凝止不流，湘娥素女被感动得愁怨涕流，而出现这种情况，都只因为李凭在弹箜篌。这里的音乐，却有使浮云凝止，美女伤心之效。这样写造成先声夺人的艺术效果，让读者一开始就能够感受到诗人起笔的非同寻常。 C.从第五句起，写弹奏的旋律之美妙和产生的感染力。这些句子运用一连串的描写，从动物写到植物，从人间写到仙界，从地上写到天上，大胆夸张，浪漫新奇。个意象，有的喻声，有的仿貌，采用比喻、拟人、通感、排比、夸张等各种修辞手法，从不同视角不同层面表现了听李凭弹箜篌所引起的反应和情思。D.这首诗的构思也很巧妙：开头一句先写琴，第二三句写音，先声夺人，然后才说到演奏者；写演奏时，先写情景，为下文写旋律作铺垫；写旋律，又写它蕴含的悲喜忧思。诗人充分调动各种感官，写箜篌演奏的音质美及其强烈的艺术感染力，饱含着对李凭技艺的赞美感叹，全诗充满了浪漫主义色彩，是描写音5请结合诗句，比较琵琶行和李凭箜篌引在描摹音乐上的异同。【课外作业】1阅读下面这首古诗，回答问题。（8分） 咏怀八十二首（其七十九） 阮 籍林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。【注】商风：秋风。怆悢（ling）:悲伤。（） 诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）2阅读下面这首诗歌，回答问题。酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 下列对诗句的理解，不正确的一项是（2分）A是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。B相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。C离怀销浊酒：离别的情怀只能