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文档简介

中心小学教育法律法规学习工作总结 中心小学教育法律法规工作 我校深入贯彻区教体局关于在全区开展教育法规学习活动的通知(兰教督字20143号)精神，在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动，使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐收到了较好的效果，现总结如下： 一、加强领导，提高认识 成立了教育法规学习领导小组 组 长：z 副组长：z 成 员：zz 召开了法律法规学习启动仪式，对学习、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解，把法律知识的学习列入教师培训内容，全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识， 二、明确任务，强化监督 本次活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的方法，启动仪式之后，组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规，并于四月份对全镇教师的学法进行检评，出一等奖33名。 三、注重，巩固提升 法律法规学习笔记展评活动之后，组织全镇教师撰写了法律法规学习心得，引导全镇教师对本次活动进行反思，以提高活动的实效性。 四、组织测试，检验效果 在前一阶段组织学习的基础上，我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识，不仅比例高，还涌现了一批学习分子。尤其值得注意的是，我校教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。 只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地扎入了全镇教职员工的心底；依法从教，业已成为我镇教职工的共识和共同行为，必将在学校教育工作中发挥更加积极的作用。 z中
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