高考数学一轮复习 课时作业(五十八)第58讲 参数方程 文.doc_第1页
高考数学一轮复习 课时作业(五十八)第58讲 参数方程 文.doc_第2页
高考数学一轮复习 课时作业(五十八)第58讲 参数方程 文.doc_第3页
高考数学一轮复习 课时作业(五十八)第58讲 参数方程 文.doc_第4页
高考数学一轮复习 课时作业(五十八)第58讲 参数方程 文.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业(五十八)第58讲参数方程时间 / 45分钟分值 / 80分基础热身1.(10分)2017宜春二模 已知直线l的参数方程为x=tcos,y=-2+tsin(t为参数,0),以坐标原点o为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线c的极坐标方程为=1,直线l与c交于不同的两点p1,p2.(1)求的取值范围;(2)以为参数,求线段p1p2中点轨迹的参数方程.2.(10分)2017沈阳期末 在平面直角坐标系xoy中,倾斜角为的直线l过点m(-2,-4),以原点o为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线c的极坐标方程为sin2=2cos .(1)写出直线l的参数方程(为常数)和曲线c的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线c交于a,b两点,且|ma|mb|=40,求倾斜角的值.3.(10分)2017新乡二模 已知直线l的参数方程为x=tcos,y=2+tsin(t为参数,00).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为cos+4=-22.(1)设p是曲线c上的一个动点,当a=23时,求点p到直线l的距离的最大值;(2)若曲线c上所有的点均在直线l的右下方,求a的取值范围.课时作业(五十八)1. 解:(1)曲线c的极坐标方程为=1,根据2=x2+y2可得曲线c的直角坐标方程为x2+y2=1,将x=tcos,y=-2+tsin代入x2+y2=1,得t2-4tsin +3=0(*),由16sin2-120,得|sin |32,又0,的取值范围是3,23.(2)设p1(t1cos ,-2+t1sin ),p2(t2cos ,-2+t2sin ),由(1)中的(*)可知,t1+t22=2sin ,可得p1p2中点的轨迹方程为x=sin2,y=-1-cos2为参数,323.故线段p1p2中点轨迹的参数方程为x=sin2,y=-1-cos2为参数,30,所以=4.3. 解:(1)由x=tcos,y=2+tsin消去t,得xsin -ycos +2cos =0,所以直线l的普通方程为xsin -ycos +2cos =0.由cos2=8sin ,得(cos )2=8sin ,把x=cos ,y=sin 代入上式,得x2=8y,所以曲线c的直角坐标方程为x2=8y.(2)将直线l的参数方程代入x2=8y,得t2cos2-8tsin -16=0,设a,b两点对应的参数分别为t1,t2,则t1+t2=8sincos2,t1t2=-16cos2,所以|ab|=|t1-t2|=(t1+t2)2-4t1t2=64sin2cos4+64cos2=8cos2,当=0时,|ab|取得最小值,为8.4. 解:(1)易知曲线c1的直角坐标方程为x2+y2=1,圆心为(0,0),半径为1,曲线c2的普通方程为y=x+2,圆心到直线的距离d=|2|2=2,所以c1上的点到c2的距离的最小值为2-1.(2)伸缩变换为x=2x,y=3y,所以c1:x24+y23=1,故c1:x24+y23=1.将c2的参数方程与c1的方程联立,得7t2+22t-10=0,设a,b两点对应的参数分别为t1,t2,则t1+t2=-227,t1t2=-107,因为t1t2=-1070,02,设m,n对应的参数分别为t1,t2,则1|fm|+1|fn|=-1t1+1t2=-t1+t2t1t2=2(sin +cos )=22sin+4,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论