2019-2020年一年级英语上册 Unit 10 Period 2教案 上海新世纪版.doc

2019-2020年一年级英语上册 Unit 10 Period 2教案 上海新世纪版一、说明本节课是培养学生的看图说话能力和用英语表演小短剧的能力。在教的过程中，注重训练学生整合语言，在轻松的氛围中练习说话。二、教学内容a）学习一首儿歌：Up and Downb）能熟练运用句型：Whats this in English? Whats that in English?C） 认识更多的动物朋友三、教学步骤Task 1：教师放儿歌（Up and Down）的磁带,让学生跟着磁带读,边读边做动作。目的：创造英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。Task2.教师出示动物图片，进行描述,并请学生用别的动物代替后再描述 T：This is a lion. It is big/strong. I like it.目的：训练学生整合语言，练习说话。Task 3： 教师用多媒体展示动物的一小部分，让学生说出动物的名称，再展示整只动物。 T: Guess whats this? S：Maybe its a?目的：用多媒体帮助学生学习句型Whats this/that in English?Task 4：教师出示两张图片(monkey, koala), 用This is That is 描述。T：Look, this is a monkey.Its small. Thats a koala. Its in the tree.目的：通过对比使学生能够区分this, that的区别，继续学习它们的用途。Task 5：教师创设情境，学生操练句型，进行对话训练。建议： 1）多媒体模拟一个动物园 e.g. A：Look， whats that animal in English? B: Its a koala. Its lovely. A: Thank you. 2）多媒体模拟一家商店目的：巩固复习Whats this/that in English?四、教学提示：1) 教学媒体准备：动物卡片、多媒体、录音机和课文音带，2) 教学关注点：让学生熟练的运用句型Whats this/that in English? 并且能够用已学的语言知识材料进行描述。3) 我的设计思想：模拟实际，培养学生大胆的模仿说进而表演的良好习惯。4)5) 附送：2019-2020年一年级英语上册 Unit 10 Period 3教案 上海新世纪版一、说明本节课让学生能听懂英语课堂用语“e to the board.” 和“Go back to your seat.” 并作出正确的行为动作反应。在教学中我将Sports club 和Disneyland结合，培养学生用英语表演小短剧的能力和学生合作学习的态度、方法，有效地利用游戏和活动培养学生合作学习的意识。二、教学内容a) 学习句型： e to the board. Go back to your seat. b) 能够对课堂用语做出正确的行为动作反应。c) 能够边听儿歌边做动作。三、教学步骤Task 1：1教师放儿歌（Up and Down）的磁带,让学生跟着磁带读,边读边做动作。2小组比赛：复述儿歌，哪个组更有感情，动作做的更标准?目的：创造英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣，调动起学生的热情。Task2.A miming game: 学生根据看到的图片模仿动物的动作（不许发声音），问其他学生：Whats this/ that in English?目的：在游戏中巩固旧知识。Task 3： 1教师利用多媒体展示的画面来学习：e to the board. Go back to your seat.2教学其中的生词及句型3让学生用不同语调、语气跟读操练。4边说边做动作目的：多媒体画面能紧紧吸引学生的注意力，使学生更有效地学习新句型，边说边做加深对句型的记忆。Task 4：1让学生用所学句型进行替换，操练句型。“e to ” “Go back to ”2小组练习，看谁的反应快。目的：通过看图进行替换操练掌握句型的运用，进一步理解。Task 5：游戏： 大家一起做运动目的：在运动中放松自己，同时巩固强化。四、教学提示：1) 教学媒体准备：多媒体、录音机、