河北省平泉县第四中学八年级语文下册《21 与朱元思书》复习课件.ppt_第1页
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文档简介

与朱元思书 吴均 南朝梁 学习目标 1 掌握文学常识 常见文言实词 虚词 重点句子翻译 2 理解文章内容及主题 3 把握写作手法 复习要点 1 文学常识2 文言知识 实词 虚词 特殊用法词等 3 重点句子翻译 特殊句式 4 内容理解及主题5 写作手法 文言词语 通假字 窥谷忘反千转不穷 通 返 返回 转 通 啭 鸟叫声 其它文言词语1 解释下面句子中划横线的字 任意东西水皆缥碧经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽皆生寒树 向东向西漂流 名词作动词 青白色 筹划 治理 看到 树木的枝干 使人看了有寒意 形容词作动词 其它文言词语2 从流飘荡一百许里猛浪若奔蝉则千转不穷互相轩邈鸢飞戾天 顺 随 飞奔的快马 动词活用为名词 轩 高 邈 远 这里均为动词 一种凶猛的鸟 到 左右 穷尽 其它文言词语 一词多义 天下独绝 百叫不绝 绝妙 停止 负势竞上 横柯上蔽 向上 上面 翻译下列句子 1 风烟俱净 天山共色 2 急湍甚箭 猛浪若奔 3 负势竞上 互相轩邈 4 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 没有一丝风 烟雾都消散了 天空和群山是同样的颜色 湍急的江流比箭还要快 汹涌的波浪象飞奔的马 山凭借着高峻的地势向上发展 相互争着向高处和远处伸展 极力追求名利的人 看到这些雄奇的山峰也会平息他那热衷于功名利禄之心 治理政务的人 看到这些 幽美 的山谷 就会流连忘返 问题探究 1 概括每段段意2 说说运用什么写法写了景物的什么特点 3 抒发了作者怎样的思想感情 水有怎样的特点 作者从哪几个方面描写异水 用了什么方法 1 清澈 2 湍急 侧面描写 比喻 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夸张 正面描写 文章内容理解 山有怎样的特点 作者从哪两个方面描写奇山 作者有什么感受 1 视觉 2 听觉 息心忘反蔑视功名 泠泠作响的泉声嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声百叫无绝的猿声 夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰 抒发感情 主题 文章通过对富春江雄奇秀丽的景色描写 流露出对追求利禄之徒的蔑视 含蓄传达出爱慕美好自然 避世退隐的高洁志趣 写法小结 1 正 侧面描写相结合 2 空间顺序 由近及远写景 俯视看水 仰视看山 3 句式骈散结合 以骈为主 4 借景抒情 语言生动 层次清晰 5 讲究对偶 对仗工整 音韵和谐 6 对比手法突出 鲜明深刻 7 以动写静 运用大量修辞 动静结合 虚实结合 远近结合 拓展延伸 太宗朝 有王著者学右军书 深得其法 侍书翰林 帝听政之余 留心书法 数遣内侍持书示著 著每以为未善 太宗遂刻意临学 又以问著 对如初 或询其意 著曰 书固佳矣 若遽称善
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