浙江省诸暨市牌头中学高三物理能力训练（25）（无答案）.doc

牌头中学2016届高三物理能力训练（25）2016.4一、选择题（本题共4小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）1如图所示，在自行车后轮轮胎上黏附着一块泥巴。现将自行车后轮撑起，使后轮离开地面而悬空，然后用手摇动脚踏板，慢慢使后轮转速加快，在黏附力相同的情况下，图中四个位置泥巴最容易被甩下来的是 ( )aa点bb点cc点dd点2如图所示，由均匀的电阻丝组成的等边三角形导体框，垂直磁场放置，将ab两点接入电压恒定的电源两端，通电时电阻丝ab段受到的安培力为f，则此时三根电阻丝受到的合安培力大小为 ( )afb1.5fc2fd3f3如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上。一质量为m的小球从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。观察小球从开始下落到小球第一次运动到最低点的过程，不考试空气阻力，下列关于小球的速度v或加速度a随时间t变化的图象中，符合实际情况的是 ( )4如图所示，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，m、n、p、q是它们的交点，四点处的电势分别为m、n、p、q。一电子由m点分别运动到n点和p点的过程中，电场力所做的负功相等。则 ( )a直线a位于某一等势面内，mqb直线c位于某一等势面内，mnc若电子由m点运动到q点，电场力做正功d若电子由p点运动到q点，电场力做负功二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的。）5如图所示，质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的p点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，则 ( )a滑块可能受到三个力作用b弹簧一定处于压缩状态c斜面对滑块的支持力大小可能为零d斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg6如图所示轨道是由一直轨道和一半圆轨道组成的，一个小滑块从距轨道最低点b为h高度的a处由静止开始运动，滑块质量为m，不计一切摩擦。则 ( )a若滑块能通过圆轨道最高点d，h的最小值为2.5rb若h=2r，当滑块到达与圆心等高的c点时，对轨道的压力为3mgc若h=2r，滑块会从c、d之间的某个位置离开圆轨道做斜抛运动d若要使滑块能返回到a点，则hr7如图所示，带等量异种电荷的平行金属板a、b处于匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里。不计重力的带电粒子沿oo方向从左侧垂直于电磁场入射，从右侧射出a、b板间区域时动能比入射时小；要使粒子射出a、b板间区域时的动能比入射时大，可采用的措施是 ( )a适当减小两金属板的正对面积b适当增大两金属板间的距离c适当减小匀强磁场的磁感应强度d使带电粒子的电性相反三、非选择题8如图所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力，不计空气阻力及一切摩擦。（1）在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数等于小车所受合外力，操作中必须满足_；要使小车所受合外力一定，操作中必须满足_。实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t。改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线。下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是_。（2）如图所示，抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数f和小车在两光电门之间的运动时间t0，改变木板倾角，测得多组数据，得到的f 图象如图所示。实验中测得两光电门的距离l0.80 m，砂和砂桶的总质量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，则图线的斜率为_（结果保留两位有效数字）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将_ （填“变大”、“变小”或“不变”）。9世界f1方程式赛车是一项既惊险又刺激的运动，某次比赛中，一f1赛车以40m/s的速度在直道上运动时，突然发现有一故障需要排除，运动员有以下两种停车方式可供选择：第一种：关闭发动机并立即刹车，赛车可获得8m/s2的加速度；第二种：关闭发动机，但不刹车，任其慢慢停车，赛车可获得2m/s2的加速度；故障排除后，赛车又能以8m/s2的加速度匀加速起动，达到40m/s的速度后又匀速运动。假设直道足够长，你认为哪一种停车方式对运动员的比赛成绩影响较小？两种停车方式的比赛成绩相差多少？10abo60如图所示，o、a、b为同一竖直平面内的三个点，ob沿竖直方向，aob=60，oaob=23。将质量为m的小球以初动能e0自o点水平向右抛出，小球在运动过程中恰好通过a点。现使小球带上电量为q的正电荷，同时加一匀强电场，电场方向与oab所在平面平行，将小球仍以初动能e0自o点朝某一方向抛出，该小球再次通过了a点，且到达a点时