湖南省长沙一中高一物理上学期综合练习卷（二）（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省长沙一中高一（上）物理综合练习卷（二）一、单项选择题：1一本书静止在水平桌面上，桌面对书的支持力的反作用力是（）a书对桌面的压力b书对地球的吸引力c地球对书的吸引力d地面对桌子的支持力2变速直线运动的平均速度是指（）a运动物体的最大速度与最小速度的平均值b运动物体的初速度与末速度的平均值c运动物体的位移与所用时间的比值d运动物体各时刻的瞬时速度的平均值3关于加速度的概念下列说法中正确的是（）a加速度表示速度的“增加”b加速度表示速度的“变化”c加速度表示速度变化的快慢d加速度表示速度变化的大小4汽车原来以大小为v的速度匀速度行驶，刹车时做加速度大小为a的匀减速直线运动，则t秒后其位移为（以汽车前进方向为正方向）（）abcd无法确定5下列叙述中正确的是（）a我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量b物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动c通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力d任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内6关于惯性，下列说法中正确的是（）a同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大b物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性c乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故d物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化7如图所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重g=10n，弹簧测力计a和b的读数分别为（）a10n，0b10n，20nc10n，10nd20n，10n8关于力与物体的运动状态之间的关系以下说法中正确的是（）a牛顿第一运动定律说明了，只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用b在地面上滑行的物体只所以能停下来，是因为没有外力来维持它的运动状态c不受外力作用的物体，其运动状态不会发生变化，这是因为物体具有惯性而惯性的大小与物体运动速度的大小有关d作用在物体上的力消失以后，物体运动的速度会不断减小9作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6n、3n和8n，其合力最小值为（）a1nb3nc13nd010如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）amgcosbmgtancdmg二、多项选择题：11力f1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力f2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2当f1和f2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（）a2m/s2b4m/s2c6m/s2d8m/s212质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（）a加速下降b加速上升c减速上升d减速下降13如图是a、b两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的vt图象，从图象上可知（）aa做匀速运动，b做匀加速运动b20s末a、b相遇c20s末a、b相距最远d40s末a、b相遇14如图所示，用轻绳ao、bo系住一物体处于平衡状态，绳a与竖直方向成一角度，绳bo水平当绳子的悬点a缓慢向右移动时，bo始终保持水平，关于绳子ao和bo的拉力，下列说法中正确的是（）a绳ao的拉力一直在减小b绳ao的拉力先减小后增大c绳bo的拉力一直在减小d绳bo的拉力先增大后减小15如图所示，在光滑的桌面上有m、m两个物块，现用力f推物块m，使m、m两物块在桌上一起向右加速，则m、m间的相互作用力为（）abc若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力为+mgd若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力仍为三、实验题：16如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项：a两根细绳必须等长b橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上c在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行d保证两弹簧秤示数相等其中正确的是（填入相应的字母）17如图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中a、b、c、d、e是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔t=0.1s则小车运动的加速度大小a=m/s2，打纸带上c点时小车的瞬时速度大小vc=m/s18某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示实验次数物体质量m（kg）物体的加速度a（m/s2）物体质量的倒数1/m（1/kg）10.200.785.0020.400.382.5030.600.251.6740.800.201.2551.000.161.00（1）根据表中的数据，在图中所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出am图象和a1/m图象（2）由am图象，你得出的结论为；由a1/m图象，你得出的结论为（3）物体受到的合力大约为（结果保留两位有效数字）四、解答题19质量为m=2kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数=0.5，现对木块施f=20n的作用力，如图所示木块运动4s后撤去力f到木块直到停止（g=10m/s2）求：（1）有推力作用时木块的加速度为多大？（2）撤去推力f时木块的速度为多大？（3）撤去推力f到停止运动过程中木块的加速度为多大？（4）木块在水平面上运动的总位移为多少？20如图所示，一小物体所受的重力为100n，用细线ac、bc和轻弹簧吊起，处于平衡状态已知弹簧原长为1.5cm，劲度系数k=8000n/m，细线ac长为4cm，bac=30，cba=60，求细线ac、bc对小物体的拉力各是多少？21如图所示，平板车长为l=6m，质量为m=10kg，上表面光滑并距离水平地面高为h=1.25m，在水平面上向右做直线运动，a、b是其左右两个端点某时刻小车速度为v0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力f=50n，与此同时，将一个质量m=1kg为小球轻放在平板车上的p点（小球可视为质点，放在p点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离平板车落到地面车与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计取g=10m/s2求：（1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间；（2）小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间；（3）从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小2015-2016学年湖南省长沙一中高一（上）物理综合练习卷（二）参考答案与试题解析一、单项选择题：1一本书静止在水平桌面上，桌面对书的支持力的反作用力是（）a书对桌面的压力b书对地球的吸引力c地球对书的吸引力d地面对桌子的支持力【考点】牛顿第三定律【分析】桌面对书的支持力的反作用力是书对桌面的压力【解答】解：桌面对书的支持力的反作用力是书对桌面的压力，故a正确，bcd错误故选：a2变速直线运动的平均速度是指（）a运动物体的最大速度与最小速度的平均值b运动物体的初速度与末速度的平均值c运动物体的位移与所用时间的比值d运动物体各时刻的瞬时速度的平均值【考点】平均速度【分析】平均速度是用来粗略的描述变速运动的平均快慢程度，在计算的过程中我们要用物体通过整个路段的总位移除以通过这段路程所用的时间【解答】解：变速直线运动的平均速度是指运动物体的位移与所用时间的比值故选：c3关于加速度的概念下列说法中正确的是（）a加速度表示速度的“增加”b加速度表示速度的“变化”c加速度表示速度变化的快慢d加速度表示速度变化的大小【考点】加速度【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，或者说速度的变化率大，加速度并不表示速度“增加”或者速度“变化”，明确了加速度的具体含义即可正确解答本题【解答】解：加速度这个概念的引入，是用来描述速度变化的快慢，或者说描述速度变化率的大小，而并不表示速度的“增加”或者“变化”“速度变化大小”等，故abd错误，c正确；故选c4汽车原来以大小为v的速度匀速度行驶，刹车时做加速度大小为a的匀减速直线运动，则t秒后其位移为（以汽车前进方向为正方向）（）abcd无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】汽车做匀减速直线运动，速度减为零后，不再运动讨论汽车停止和不停止两种情况下的位移【解答】解：若汽车刹车在ts前已停止，则汽车的位移若汽车刹车在ts末还未停止，则汽车的位移x=可知无法判断汽车的位移故d正确，a、b、c错误故选d5下列叙述中正确的是（）a我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量b物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动c通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力d任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内【考点】自由落体运动；重心【分析】路程是标量，速度、加速度、位移是矢量；自由落体运动的定义；弹力的概念；重心与中心的区别与联系【解答】解：a、我们学过的物理量：速度、加速度、位移都是矢量，而路程却是标量故a错误；b、物体从静止开始，仅在重力作用下落的运动叫自由落体运动，故b错误；c、所说的压力、支持力和绳的拉力均是由于要恢复原状而产生的力，称之为弹力，故c正确；d、任何有规则形状的质量分布均匀的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，但不一定在物体内故d错误；故选：c6关于惯性，下列说法中正确的是（）a同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大b物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性c乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故d物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化【考点】惯性【分析】质量是物体惯性大小的唯一量度；任何物体只要有质量就有惯性，只要质量不变，惯性就不变【解答】解：a、质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性的大小只与物体的质量有关故a错误；b、惯性是物体的固有属性，任何物体都有惯性，故b错误；c、乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故，故c正确；d、质量是物体惯性大小的唯一量度，只要质量不变，惯性就不变故d错误；故选：c7如图所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重g=10n，弹簧测力计a和b的读数分别为（）a10n，0b10n，20nc10n，10nd20n，10n【考点】力的合成与分解的运用【分析】弹簧秤测量弹簧所受的拉力大小，根据平衡条件求出弹簧秤a和b的读数【解答】解：对a：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小fa=g=10n，则弹簧秤a的读数为10n对b：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小fb=g=10n，则弹簧秤b的读数为10n故选：c8关于力与物体的运动状态之间的关系以下说法中正确的是（）a牛顿第一运动定律说明了，只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用b在地面上滑行的物体只所以能停下来，是因为没有外力来维持它的运动状态c不受外力作用的物体，其运动状态不会发生变化，这是因为物体具有惯性而惯性的大小与物体运动速度的大小有关d作用在物体上的力消失以后，物体运动的速度会不断减小【考点】牛顿第一定律；惯性【分析】物体所受的合力为0时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态；只要合外力不为0，物体的运动状态就会发生变化；合外力不为0时，速度可以为0；物体所受的合力不变且不为0，物体的运动状态一定发生变化【解答】解：a、力是改变物体运动状态的原因，运动状态发生改变，则物体一定受到外力的作用，故a正确；b、物体之所以停下来是因受到了地面的摩擦力，故b错误；c、不受外力则物体不会发生改变，这不是因为惯性；而惯性也只与物体的质量有关，故c错误；d、作用在物体上的力消失后，物体将保持原来的运动状态不变；不会停下来，故d错误；故选：a9作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6n、3n和8n，其合力最小值为（）a1nb3nc13nd0【考点】力的合成【分析】当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小【解答】解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即f=6n+8n+3n=17n当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，3n能在5n与8n最大与最小之间，所以能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0故选：d10如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）amgcosbmgtancdmg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】小球受重力和两个支持力，处于平衡状态，根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可【解答】解：小球受力析如图所示：运用合成法，由几何关系，可得：n1=mgtann2=根据牛顿第三定律：球对挡板的压力mgtan；故选：b二、多项选择题：11力f1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力f2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2当f1和f2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（）a2m/s2b4m/s2c6m/s2d8m/s2【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】设物体为质量为m，根据牛顿第二定律分别列出前两种情况下的表达式，确定f1和f2共同作用于该物体时合力范围，再求出加速度的范围进行选择【解答】解：设物体为质量为m，根据牛顿第二定律得 f1=ma1，f2=ma2则f1和f2共同作用于该物体时合力范围为f2f1f合f2+f1，代入得2mf合6m又由牛顿第二定律得加速度的范围为2m/s2a6m/s2所以物体具有的加速度大小不可能是8m/s2故选d12质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（）a加速下降b加速上升c减速上升d减速下降【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度根据牛顿第二定律求出升降机的加速度方向【解答】解：某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，小于原来的50kg，根据牛顿第二定律得物体的加速度方向向下，所以电梯的可能运动情况是以一定的加速度减速上升或以一定的加速度加速下降故选：ac13如图是a、b两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的vt图象，从图象上可知（）aa做匀速运动，b做匀加速运动b20s末a、b相遇c20s末a、b相距最远d40s末a、b相遇【考点】匀变速直线运动的图像【分析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇【解答】解：由图可知：物体a的速度保持不变，故a做匀速直线运动物体b的斜率保持不变，故b做匀加速直线运动故a正确在020s内物体a的速度始终大于物体b的速度，并且a的速度图象与时间轴围成的面积代表a的位移，而b的速度图象与时间轴围成的面积代表b的位移，两个面积的差代表两者之间的距离由图可知在相遇之前20s末a、b相距最远故b错误而c正确由图可知：40s末，a的位移x1=540=200m，b的位移x2=40102=200m故40s末a、b相遇故选a、c、d14如图所示，用轻绳ao、bo系住一物体处于平衡状态，绳a与竖直方向成一角度，绳bo水平当绳子的悬点a缓慢向右移动时，bo始终保持水平，关于绳子ao和bo的拉力，下列说法中正确的是（）a绳ao的拉力一直在减小b绳ao的拉力先减小后增大c绳bo的拉力一直在减小d绳bo的拉力先增大后减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】对点o受力分析，受到三个绳子的拉力，其中向下的拉力大小、方向都不变，向右的拉力方向不变、大小变，向左上方的拉力大小和方向都变，根据平衡条件，运用合成法作图分析【解答】解：对点o受力分析，受重力mg、拉力fb和fa，将三个力首尾相连，构成矢量三角形，如图；从上图可以看出，细线ao与竖直方向夹角逐渐变小的过程中，拉力fa逐渐减小，拉力fb也逐渐减小；故选：ac15如图所示，在光滑的桌面上有m、m两个物块，现用力f推物块m，使m、m两物块在桌上一起向右加速，则m、m间的相互作用力为（）abc若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力为+mgd若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力仍为【考点】牛顿运动定律的应用-连接体【分析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再以m为研究对象，求出n对m的作用力【解答】解：a、b根据牛顿第二定律得对整体；a=对m：n=ma=故a错误，b正确c、d根据牛顿第二定律得对整体：a=对m：nmg=ma得到n=mg+ma=故c错误，d正确故选bd三、实验题：16如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项：a两根细绳必须等长b橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上c在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行d保证两弹簧秤示数相等其中正确的是c（填入相应的字母）【考点】验证力的平行四边形定则【分析】在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行【解答】解：a、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长故a选项不正确；b、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上故b选项不正确；c、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小故c选项正确；d、只要弹簧秤有示数即可，并不一定要相等故d选项不正确故选c17如图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中a、b、c、d、e是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔t=0.1s则小车运动的加速度大小a=2.40m/s2，打纸带上c点时小车的瞬时速度大小vc=0.51m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上c点时小车的瞬时速度大小【解答】解：由题意可知：x=at2，其中x=2.4cm，t=0.1s，故带入数据解得：a=2.40m/s2；打纸带上c点时小车的瞬时速度大小为：故答案为：2.40，0.5118某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示实验次数物体质量m（kg）物体的加速度a（m/s2）物体质量的倒数1/m（1/kg）10.200.785.0020.400.382.5030.600.251.6740.800.201.2551.000.161.00（1）根据表中的数据，在图中所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出am图象和a1/m图象（2）由am图象，你得出的结论为在物体受合外力不变时，物体的质量越大，它的加速度越小；由a1/m图象，你得出的结论为在物体受合外力不变时，物体的加速度与质量的倒数成正比，即加速度与质量成反比（3）物体受到的合力大约为0.15n（结果保留两位有效数字）【考点】验证牛顿第二运动定律【分析】（1）根据表格中数据，先描点，再连线（2）从数学角度分析加速度与质量的关系：如是曲线可定性说明是正相关还是负相关的关系如是过原点倾斜的直线，可直观说明两者是成正比（3）a图象直线的斜率等于合外力，取两个相距较远点读出坐标，求出合外力【解答】解：（1）采用描点法作图先根据表格中每组数据，在坐标轴上描点再用平滑的曲线将点拟合起来 （2）由am图象，可知在物体受合外力不变时，物体的质量越大，它的加速度越小； 在物体受合外力不变时，物体的加速度与质量的倒数成正比，即加速度与质量成反比 （3）在a图象取离原点较远的点，读出坐标a=0.6m/s2， =3.90kg1 则合外力f=0.15n故本题答案是： （1）图象如图 （2）在物体受合外力不变时，物体的质量越大，它的加速度越小0；在物体受合外力不变时，物体的加速度与质量的倒数成正比，即加速度与质量成反比 （3）0.15n四、解答题19质量为m=2kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数=0.5，现对木块施f=20n的作用力，如图所示木块运动4s后撤去力f到木块直到停止（g=10m/s2）求：（1）有推力作用时木块的加速度为多大？（2）撤去推力f时木块的速度为多大？（3）撤去推力f到停止运动过程中木块的加速度为多大？（4）木块在水平面上运动的总位移为多少？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律的综合运用【分析】（1）对木块进行受力分析，根据牛顿第二定律即可求出有推力作用时木块的加速度；（2）撤去推力f时木块的速度为有推力作用时的末速度，可根据速度时间公式求解；（3）撤去推力f时再对木块进行受力分析，根据牛顿第二定律即可求撤去推力作用时木块的加速度；（4）木块在水平面上运动的总位移为有推力作用时的位移加上撤去推力时位移之和【解答】解：以木块的运动方向为正方向（1）力f作用时，木块受力分析如图所示由牛顿第二定律得fff1=ma1又有 fn=mg，ff1=fn此过程物体的位移联立式解得a1=5m/s2，x1=40m（2）撤去力f时木块的速度v=a1t=20m/s（3）撤去力f后，木块受力分析如图所示由牛顿第二定律得ff2=ma2又有ff2=mg此过程木块的位移解得a2=5m/s2，x2=40m（4）木块在水平面上运动的总位移x=x1+x2=80m答：（1）有推力作用时木块的加速度为5m/s2；（2）撤去推力f时木块的速度为20m/s；（3）撤去推力f到停止运动过程中木块的加速度为5m/s2；（4）木块在水平面上运动的总位移为80m20如图所示，一小物体所受的重力为100n，用细线ac、bc和轻弹簧吊起，处于平衡状态已知弹簧原长为1.5cm，劲度系数k=8000n/m，细线ac长为4cm，bac=30，cba=60，求细线ac、bc对小物体的拉力各是多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】以c为研究对象进行受力分析，正交分解，然后根据平衡条件列方程求解即可【解答】解：由题意可知：弹簧此时的长度l=bccos30=2cm1.5cm，故弹簧被拉长，且x=0.5cm物体的受力如图所示，则：tacos30tbcos60=0tbcos30+tacos60+k