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幼儿教育：_小班语言活动教案九月九教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班语言活动教案九月九幼儿园小班语言教案：九月九目标：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。过程：一、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。师：图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌九月九师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗？1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。第 3 页 共 5 页小班语言活动教案动物学唱歌幼儿园小班语言活动教案：动物学唱歌学习活动：动物学唱歌活动目标：1.学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。2.感受动物学唱歌的情感。活动准备：1.指偶白鹅。2.儿歌图片。活动过程：一、欣赏儿歌。1.看指偶表演，念儿歌“鹅大哥”。2.教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，3.幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。二、动物的叫声。1.听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。2.幼儿模仿叫声与它们的动作。3.按自己的想法说说动物们在说些什么。三、游戏“谁在叫”。1.教室四周摆放好各种动物的头像。2.教师和幼儿在小动物头像四周走动，教师双臂在胸前边绕圈转动边说：“咕噜咕噜锤！唧唧叫的是谁？”大家跑到小鸡的头像前，说：“咕噜咕噜锤，唧唧叫的是小鸡。”3.反复多次玩以后，将不同小动物的叫声编入儿歌。第 4 页 共 5 页幼儿教育资
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