八年级（下）中考题同步试卷 功 功率.doc

八年级（下）中考题同步试卷 功 功率一、选择题（共27小题）1（2013宁德）如图所示实例中，力对物体没有做功的是（） A起重机吊起大象 B马拉车前进 C跳水运动员从跳台跳下 D杠铃纹丝未动2（2013盐城）下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡起来3（2013福州）如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是（）A用力推杯，杯没动，推力对杯子做功了B拖着杯子长时间不动，托力对杯子做功了C拖着杯子水平向右移动，托力对杯子做功了D拖着杯子竖直向上移动，托力对杯子做功了4（2013临沂）下列过程中人对桶做功的是（）A提着桶站立不动B提着桶水平移动C提着桶站在匀速向上运动的电梯内D提着桶站在匀速水平运动的车厢内5（2016无锡）下列实例中，有力对物体做功的是（）A跳水运动员从跳台跳下B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中D小球在光滑水平面上滚动6（2015自贡）下列说法中正确的是（）A用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功7（2015广西）下列实例中，力对物体没有做功的是（）A叉车向上举起货物B小林沿着斜面向上拉动物体C小欣背着书包上楼D小明用力推石头但石头不动8（2015遂宁）物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（）A整个过程重力对物体做了功B前一段距离物体所受力合力为零C后一段距离物体仍匀速运动D前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等9（2014深圳）小明斜向上抛出一个小球，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A小明在投掷过程中不做功B铅球上升过程，重力势能减小，动能增加C铅球出手时重力势能最大D铅球出手后机械能不变10（2013西藏）在如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A用力推货箱，货箱纹丝不动B通过滑轮组拉着重物静止不动C用力推汽车前进了一段距离D手提水桶水平匀速行走了一段距离11（2015安顺）举重是我国的优势体育项目一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（）AW1=W2、P1=P2BW1W2、P1=P2CW1W2、P1P2DW1W2、P1P212（2015漳州）亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则亮亮与爸爸所做的（）A有用功相等B总功相等C总功率相等D有用功和总功的比值相等13（2014临沂）下列事例中，人对物体做功的是（）A举着杠铃原地不动B扛着米袋慢慢登上楼梯C提着水桶在水平地面上匀速前进D用300N的力推汽车，汽车没动14（2014无锡）下列实例中，人对物体做功的是（）A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车，车未动C足球被踢后，在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起15（2013北海）一位同学在合浦百家惠超市二楼购物时推着一辆购物车，下列说法正确的是（）A推车过程中购物车受到的支持力做了功B推车过程中该同学对购物车做了功C推车过程中购物车受到的支持力小于购物车的重力D推车过程中购物车受到的支持力与购物车对地板的压力是一对平衡力16（2013北京）下列有关力做功的说法中正确的是（）A用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功17（2014巴中）关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多18（2014曲靖）下列各个情境中，没有做功的是（）A石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力B足球飞向空中后踢球的力C货物被提升的过程中绳子对货物的拉力D爬楼梯时人的重力19（2014汕尾）如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（）A他受到的重力不做功B他的重力势能减少C他的动能增加D他的机械能不变20（2014成都）如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（）A小明用了力，他对箱子做了功B小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功C小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功D小明、小聪都没有对箱子做功21（2014聊城）将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）A橡皮所受支持力做了功B橡皮的机械能增加了C橡皮所受的重力做了功D橡皮的动能不变22（2014株洲）在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）A抛球B腾空C击球D落地23（2013阿坝州）下列过程中有力对物体做了功的是（）A人提着水桶水平匀速移动了一段距离B气球吊着重物缓慢升高C人推桌子，桌子没被推动D物体在光滑水平面上匀速滑行24（2015呼和浩特）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力下列说法正确的是（）A只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化25（2015咸宁）如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功B起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功C举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功26（2013海南）小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）A小明和小雯没有做功B水桶的重力没有做功C桶底对水的支持力没有做功D小明和小雯提桶的力没有做功27（2014娄底）如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（）A支持力F一定不做功B支持力F一定做功C支持力F=500ND支持力F500N二、填空题（共3小题）28（2015钦州）如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球功，细绳对小球的拉力功（均选填“做”或“不做”）29（2013贵阳）将一物块静置于斜面上A点，此时物块的机械能为12J放手后，物块沿斜面滑下，并在水平面上滑行至B点停下，如图所示，整个过程中有力和力对物块做功若将物块沿原路刚好推回A点，则要对它做 J的功30（2013广元）在学习物理的过程中，有些日常生活中的观念与物理概念的科学含义是不同的，我们要认真区分如：生活中人提着不动是有功劳的；而物理学中人提着箱子不动则人对箱子没有做功请你仿照上例再举一例：教科版八年级（下）中考题同步试卷：11.3 功 功率（01）参考答案与试题解析一、选择题（共27小题）1（2013宁德）如图所示实例中，力对物体没有做功的是（）A起重机吊起大象B马拉车前进C跳水运动员从跳台跳下D杠铃纹丝未动【解答】解：A、起重机吊起大象，起重机给大象一个力，大象在这个力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功故A不合题意；B、车在拉力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故拉力对车做了功故B不合题意；C、跳水运动员从跳台跳下，在重力的作用下，人通过了一定的距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功故C不合题意D、运动员举着杠铃不动，虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用，但此时杠铃不再运动，有力但没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功故D符合题意故选D2（2013盐城）下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡起来【解答】解：A、举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功符合题意B、将弹簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了；不符合题意；C、将实心球抛向空中，在抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了不符合题意D、把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了不符合题意故选：A3（2013福州）如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是（）A用力推杯，杯没动，推力对杯子做功了B拖着杯子长时间不动，托力对杯子做功了C拖着杯子水平向右移动，托力对杯子做功了D拖着杯子竖直向上移动，托力对杯子做功了【解答】解：A、用力推杯，杯没动，人给杯子一个力，杯子没有移动距离，人对杯子没有做功不符合题意B、托着杯子长时间不动，手给杯子一个向上的力，杯子没有向上移动，手对杯子没有做功不符合题意C、托着杯子向右移动，手给杯子一个向上的力，杯子没有向上移动，手对杯子没有做功不符合题意D、托着杯子竖直向上移动，手给杯子一个向上的力，杯子向上移动了一段距离，手对杯子做功符合题意故选D4（2013临沂）下列过程中人对桶做功的是（）A提着桶站立不动B提着桶水平移动C提着桶站在匀速向上运动的电梯内D提着桶站在匀速水平运动的车厢内【解答】解：A、提着桶站立不动，人给桶一个向上的力，桶向上没有移动距离，人对桶没有做功选项错误B、提着桶水平移动，人给桶一个向上的力，桶向上没有移动距离，人对桶没有做功选项错误C、提着桶站在匀速向上运动的电梯内，人给桶一个向上的力，桶向上移动距离，人对桶做功选项正确D、提着桶站在匀速水平运动的车厢内，人给桶一个向上的力，桶向上没有移动距离，人对桶没有做功选项错误故选C5（2016无锡）下列实例中，有力对物体做功的是（）A跳水运动员从跳台跳下B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中D小球在光滑水平面上滚动【解答】解：A、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意故选：A6（2015自贡）下列说法中正确的是（）A用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功【解答】解：A、用手从地面提起水桶，在拉力的方向上移动了距离，拉力做了功，该选项说法正确；B、提着水桶水平前进时，在水平方向移动了距离，手的拉力沿竖直方向，所以拉力不做功，该选项说法不正确；C、抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，推力已消失，故推力没有做功，该选项说法不正确；D、用力推汽车，没有推动，没有在力的方向上移动距离，推力没有做功，该选项说法不正确故选A7（2015广西）下列实例中，力对物体没有做功的是（）A叉车向上举起货物B小林沿着斜面向上拉动物体C小欣背着书包上楼D小明用力推石头但石头不动【解答】解：A、叉车向上举起货物，货物在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，故A不符合题意；B、小林沿着斜面向上拉动物体，物体在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；C、小欣背着书包上楼，书包在拉小欣上楼的力作用下升高了一段距离，符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；D、小明用力推石头但石头不动，小明对石头施加一个拉力，向前没有移动距离，有力没有距离，所以没做功，符合题意故选：D8（2015遂宁）物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（）A整个过程重力对物体做了功B前一段距离物体所受力合力为零C后一段距离物体仍匀速运动D前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等【解答】解：A、重力在竖直方向，位移在水平方向，重力做功为零，故A错误；B、物体在前一段是处于匀速直线运动状态，所以前一段距离物体所受力合力为零，故B正确；C、物体在大小为F的水平推力作用下匀速前进，水平方向上受力平衡，摩擦阻力f等于推力F；后一段在方向不变大小为2F的推力作用下时，推力大于摩擦阻力，物体做加速运动，故C错误；D、由于物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，故D错误故选：B9（2014深圳）小明斜向上抛出一个小球，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A小明在投掷过程中不做功B铅球上升过程，重力势能减小，动能增加C铅球出手时重力势能最大D铅球出手后机械能不变【解答】解：A、小明在投掷过程中，手与小球接触的一段距离内，有力、有距离，所以是做功的，球离开手后，人才不再对球做功，故A错误；B、铅球上升过程，高度增大，速度减小，所以重力势能增加，动能减小，故B错误；C、铅球出手时其高度不是最高的，所以重力势能不可能最大，故C错误；D、不计空气阻力，铅球出手后只有动能和重力势能相互转化，所以机械能不变，故D正确故选D10（2013西藏）在如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A用力推货箱，货箱纹丝不动B通过滑轮组拉着重物静止不动C用力推汽车前进了一段距离D手提水桶水平匀速行走了一段距离【解答】解：A、用力推货箱，货箱纹丝不动，人给箱子一个力，箱子没有移动距离，故力不做功，不合题意；B、通过滑轮组拉着重物静止不动，人给重物施加了一个力，物体没有移动距离，故力不做功，不合题意；C、用力推汽车前进了一段距离，人对汽车施加了力，汽车在力的方向上通过了一定的距离，故力做功，符合题意；D、提水桶水平匀速行走了一段距离，力的方向向上，而移动的距离在水平方向上，二者方向垂直，故力不做功，不合题意故选C11（2015安顺）举重是我国的优势体育项目一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（）AW1=W2、P1=P2BW1W2、P1=P2CW1W2、P1P2DW1W2、P1P2【解答】解：由题知身高170cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，身高170cm的运动员比身高160cm的运动员将杠铃举得高，根据W=Gh可知，W1W2；因为两运动员举起杠铃的时间相同，根据P=可知，P1P2所以ABD错误，C正确故选C12（2015漳州）亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则亮亮与爸爸所做的（）A有用功相等B总功相等C总功率相等D有用功和总功的比值相等【解答】解：因二人所提重物重力相同，上升的高度相同，故由W=Gh可知，二人做的有用功一样多；而由于爸爸体重大，所做的额外功多，故爸爸所做的总功多，由功率P=可知，爸爸所用的时间短，故爸爸的功率要大；由=可知，爸爸的机械效率低故选A13（2014临沂）下列事例中，人对物体做功的是（）A举着杠铃原地不动B扛着米袋慢慢登上楼梯C提着水桶在水平地面上匀速前进D用300N的力推汽车，汽车没动【解答】解：A、举着杠铃原地不动，杠铃没有移动距离，所以人对杠铃不做功B、扛着米袋慢慢登上楼梯，米袋在力的作用下，移动了距离，人对米袋做功；C、提着水桶在水平地面上匀速前进，水桶移动方向和力的方向垂直，人对水桶不做功；D、用300N的力推汽车，汽车没动，汽车没有移动距离，人对汽车不做功；故选B14（2014无锡）下列实例中，人对物体做功的是（）A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车，车未动C足球被踢后，在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起【解答】解：A、学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离不符合做功的两个必要因素，故A错误；B、人推车，车未动，有力无距离人用的力不符合做功的两个必要因素，故B错误；C、人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C错误；D、将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应，所以符合题意故D正确故选：D15（2013北海）一位同学在合浦百家惠超市二楼购物时推着一辆购物车，下列说法正确的是（）A推车过程中购物车受到的支持力做了功B推车过程中该同学对购物车做了功C推车过程中购物车受到的支持力小于购物车的重力D推车过程中购物车受到的支持力与购物车对地板的压力是一对平衡力【解答】解：A、购物车受到的支持力方向竖直向上，在推车过程中在支持力的方向上没有移动距离，支持力不做功，故A错；B、推车过程中该同学对购物车施加了力，用在力的方向上移动了距离，对购物车做了功，故B正确；C、推车过程中购物车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故C错；D、推车过程中购物车受到的支持力与购物车对地板的压力是一对相互作用力，故D错故选：B16（2013北京）下列有关力做功的说法中正确的是（）A用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功【解答】解：A、用水平力推着购物车前进，有力且沿力的方向有一段距离，所以推车的力做了功，故A正确；B、把水桶从地面上提起来，提水桶有力，且沿力的方向有一段距离，故提水桶的力对物体做了功，故B错误；C、书静止在水平桌面上，书受到的支持力由于没有移动距离，所以支持力没有做功，故C错误；D、挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力由于没有移动距离，所以拉力没有做功，故D错误；故选A17（2014巴中）关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多【解答】解：功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，功率大小与做功多少和时间有关；机械效率是有用功与总功的比值A、功率大，说明做功快，但不能说明机械效率越大，故A错误；B、功率大小与做功多少和时间无关，做功少，功率不一定小，机械效率不一定小，故B错误；C、功率越大，反映做功越快，与机械效率无关，故C正确；D、机械效率越大，说明有用功与总功的比值大，做功不一定多，故D错误；故选：C18（2014曲靖）下列各个情境中，没有做功的是（）A石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力B足球飞向空中后踢球的力C货物被提升的过程中绳子对货物的拉力D爬楼梯时人的重力【解答】解：A、石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力，有力也有距离，具备做功的两个必要因素，做了功，故不合题意；B、足球飞向空中靠惯性向前飞行，有距离无力，故踢球的力不再做功，符合题意；C、货物被提升的过程中绳子对货物的拉力，有力也有距离，具备做功的两个必要因素，做了功，故不合题意；D、爬楼梯时要克服自身的重力做功，或者也可以说成是人的重力做了负功，属于做功的情况，故不合题意故选B19（2014汕尾）如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（）A他受到的重力不做功B他的重力势能减少C他的动能增加D他的机械能不变【解答】解：小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，由于重力方向是竖直向下的，且沿重力的方向有一段距离，故重力做了功，故A错误；小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，故B正确，C错误；克服摩擦力做功，内能增加，重力势能转化为内能，机械能减小，D错误；故选B20（2014成都）如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（）A小明用了力，他对箱子做了功B小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功C小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功D小明、小聪都没有对箱子做功【解答】解：（1）小明用力推箱子，但箱子没有移走，只有力的作用，没有在力的方向上通过距离，所以他对箱子没有做功；故AD错误；（2）小聪用力将箱子拉走了，在力的方向上通过了距离，因此她对箱子做了功，小聪在拉箱子的过程中，没有在重力的方向上移动距离，故箱子的重力没有功，故B正确，C错误；故选B21（2014聊城）将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）A橡皮所受支持力做了功B橡皮的机械能增加了C橡皮所受的重力做了功D橡皮的动能不变【解答】解：A、因为没有在支持力方向上移动距离，所以橡皮所受支持力没有做功，故A错误；B、运动中需要克服摩擦力做功，所以过程中机械能减小了，故B错误；C、重力始终作用在橡皮上，并且在重力方向上移动了一段距离，符合做功条件，故重力做功了，故C正确；D、橡皮质量不变，速度增大，动能增大，故D错误故选：C22（2014株洲）在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）A抛球B腾空C击球D落地【解答】解：抛球和击球时运动员对球有力的作用并且球在力的方向移动一段距离，故做功；球腾空和落地，运动员对球不再有力的作用，故不做功；故选：AC23（2013阿坝州）下列过程中有力对物体做了功的是（）A人提着水桶水平匀速移动了一段距离B气球吊着重物缓慢升高C人推桌子，桌子没被推动D物体在光滑水平面上匀速滑行【解答】解：A、人提着水桶在水平路面上匀速行走时用的力，有力也有距离，但不是在力的方向上通过的距离，所以没有做功，不符合做功的两个必要因素，故A错误；B、气球吊着重物缓慢升高，有力并在力的方向上移动了距离符合做功的两个必要因素，故B正确；C、人静静地高举着物体用的力，有力存在但无在力的方向上移动的距离不符合做功的两个必要因素，故C错误；D、物体在光滑水平面上匀速滑行，有距无力，所以符合题意不符合做功的两个必要因素，故D错误故选：B24（2015呼和浩特）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力下列说法正确的是（）A只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化【解答】解：A、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；铅球离开手，由于惯性继续运动，所以手就不做功了，故A正确；B、在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故B错误；C、在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度减小，故重力势能减小，故C正确；D、在a到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态是在不断变化的，故D正确；故选ACD25（2015咸宁）如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功B起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功C举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功【解答】解：A、人拉车，车移动了距离，有力的作用，也在力的方向上移动距离，所以做功了，符合题意B、起重机吊着重物水平移动，钢丝对重物有向上的拉力，重物沿水平方向移动了距离，没在拉力方向上移动距离，所以没做功，不合题意C、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，不合题意D、足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有对足球做功，不合题意故选A26（2013海南）小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）A小明和小雯没有做功B水桶的重力没有做功C桶底对水的支持力没有做功D小明和小雯提桶的力没有做功【解答】解：A、小明和小雯提水桶行走过程中，消耗了小明和小雯的能量，小明和小雯克服摩擦做功选项错误，符合题意B、水桶的重力向下，水桶向下没有移动距离，重力对水桶没有做功选项正确，不符合题意C、桶底对水的支持力向上，水向上没有移动距离，支持力对水没有做功选项