语文S版四年级下册第八单元第29课《孔子学琴》同步练习.doc

语文S版四年级下册第八单元第29课孔子学琴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共100分)1. （10分）查字典填空。 （1）“牵”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“匠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （6分）多音字组词勒 li_ l_嚼 ju_ jio_磨 m_ m_3. （6分）根据课文内容填写。孔子学琴经过的阶段：学会琴谱_他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正_弹着那首曲子，弹完一遍_一遍，丝毫没有_的样子。4. （6分）写出反义词厄运_信念_刻苦_喜爱_绝望_可信_5. （4分）根据意思写词语。 比喻功大达到纯熟完善的地步。_形容运用得十分熟练、自然。_声音突然止住。_十分恭敬。_6. （8分）辨字组词。 卷_ 普_ 侵_ 迎_倦_ 谱_ 浸_ 抑_7. （5分）修改病句。因为老舍爱养花，而且养了许多花。小兴安岭的夏天是个美丽的地方。我昨天看了电影“闪闪的红星”。他喊他出去玩。妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。8. （7分）照样子，补充下面句子。 （1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。弟弟玩积木。弟弟_玩积木。弟弟_玩积木。蜻蜓飞舞。小鸟_唱歌。小鸟_唱歌。（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！爸爸正_呢！_正_呢！9. （5分）读孔子的名言，再写几句自己知道的孔子的名言。学而不厌，诲人不倦。温故而知新。三人行，必有我师焉。10. （11分）按要求改写句子。 （1）孔子正弹着曲子。（扩句） （2）这样弹奏怎么会使人感动呢？（改为陈述句） （3）孔子是_。（补全句子）11. （3分）连连孔子的名言。 有朋自远方来_ 可以为师矣敏而好学_ 不亦乐乎温故而知新_ 不耻下问12. （6分）用查字典的知识填空。 “痴”字用音序杏字法，应查大写字母_，用部首查字法，应查_，它是_结构的字。“抑”字的音序是_，音节是_，共_笔。13. （7分）填空。“倦”的音序是_，它的右半部是_字；“倦”在书中组词为_，请你再用“倦”组一个词语：_。“谱”的部首是_，除了部首还剩_画；“谱曲”中的“谱”在词语中的意思是_。14. （4分）选词填空。 体会 领会孔子已经_了音乐的精神。孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没_出作曲者是一位怎样的人呢！”感动 激动我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人_呢？他快步走了过去，_地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”15. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：形容态度十分恭敬。_：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。_：形容声音突然终止。16. （4分）将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。 （_）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（_）这些花有白的，也有黄的。（_）茎上长满了小刺，还开过几次花。（_）我外公家有一盆仙人球。17. （5分）抄写词语境地 醒悟 弹琴二、 阅读题 (共2题；共11分)18. （6分）阅读下文，回答问题。 师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看个究竟。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。师襄轻轻走进屋里对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。”孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。（1）选文中画横线的句子是对孔子的_、_、_的描写，表现了孔子学琴_、专注、_。（2）从这一段的内容中，我知道了_。 19. （5分）读课文孔子学琴，我们可以从孔子身上学到什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共17题；共100分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、