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文档简介

人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共51分)1. (5分)抄写词语复杂 衣襟 补偿2. (8分)读拼音,写汉字。sh doxin mpo mxing qin_lu chcn lnbin jb ln_3. (12分)比一比,再组词。 沟_ 飘_ 饱_ 场_ 饮_ 摇_钩_ 漂_ 泡_ 扬_ 软_ 遥_4. (12分)选字填空。沙 纱 芬 纷 作 做_发 _飞 _事_窗 _芳 _业园 圆 静 净 值 植_圈 安_ _日公_ 干_ _树5. (14分)先将下列词语补充完整,再选填在相应的横线上。 _精_采 双_戏_ _提_论_粼粼 翩翩_ _忧_虑形容不高兴,不振作。_把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。_形容波光明净。_二、 积累与应用 (共5题;共30分)6. (1分)山的笔顺是_7. (5分)卢诺尔曼真的像小鸟一样悠悠地飞翔着。(用划线词语造句)8. (6分)看拼音,写词语。 ku wjio zoto zujng m lixing yng_9. (15分)课外阅读。四时田园杂兴(范成大)土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,领家鞭笋过墙来。(1)给下列字注音。膏_ 频_ 晌_ 畦_ 笋_(2)诗中描写了哪些景物?(3)本课所学的四时田园杂兴,描写的是春 季的景色。本诗描写的是春 季的景色,根据诗中的词语绿秀 可以看出,诗中的频 反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是 ?10. (3分)背一背,连一连。 曲项_ 白毛_ 红掌_浮绿水 拨清波 向天歌三、 阅读理解 (共2题;共27分)11. (7分)重点段落品析 秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹,树枝颤动,树叶飘落。那时,道路好像洒满了光芒,蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞鸟儿为建造它们的房子,衔着泥土来回忙碌。(1)上文中,主要写了_、_、_等景物。 (2)“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个_句,请你也来写一句:_(3)仿写词语: 金黄色:_翩翩起舞:_12. (20分)阅读语段,按要求答题。 早(片段)迈进后园,(蜡 腊)梅开得正盛(shng chng),几(j j )乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。(1)找出括号里不正确的字或读音。 (2)找出描写梅花颜色的句子。 (3)作者为什么要写梅花? (4)请用简洁的语言概括“早”字的来历,并说说你从中明白了什么道理? 四、 写话 (共1题;共5分)13. (5分)造句慌张: 辨别: 忠实: 指点: 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题;共30分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、三、 阅读

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