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文档简介

苏教版小学数学五年级下册3.4公因数和最大公因数同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 判断。 (共4题；共8分)1. （2分）判断两个数有公因数1，这两个数一定互质2. （2分）m和n是两个大于0的自然数，m是n的5倍，那么m和n的最大公因数是n 3. （2分）一个数字越大，这个数字的因数越多4. （2分）1是所有非零自然数的因数。 二、 写出下面每组数的最大公因数。 (共4题；共19分)5. （5分）同学们到福利院看望老人，带了42千克苹果和30千克橘子，准备平均分给几位老人，正好分完，这些水果最多可以分给几位老人?每位老人分得苹果与橘子各多少千克?6. （4分）在横线上直接写出各组数的最大公约数 13和11_3和7_21和28_16和4_7. （5分）分别把长14米和32米的两根铁丝截成同样长的小段，不能有剩余，每段长多少米?8. （5分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数(按最大公因数、最小公倍数的顺序填写)6和8三、 填空。 (共5题；共9分)9. （1分）18的所有因数是_。 10. （1分）一个数既是15的因数又是15的倍数，这个数是_。 11. （1分）15的因数分别是_。 12. （2分）3和4的最大公约数是_，最小公倍数是_. 13. （4分）在1、3、5、9、12、15、23、8、27、32中，奇数有_，偶数有_，质数有_，合数有_。四、 综合运用。 (共2题；共10分)14. （5分）求下面每组数的最大公因数和最小公倍数 6和18 18和24 35和8415. （5分）将48本练习本和36支铅笔平均分给若干同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给多少名同学? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 判断。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 写出下面每组数的最大公因数。 (共4题；共19分)5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、三、 填空。 (共5题；共9分)9-1、10-1
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