陕西师大附中中考化学二模试卷（含解析）.doc

2016年陕西师大附中中考化学二模试卷一、选择题（每小题2分，共40分每题只有一个选项符合题意）1下列描述的是物质的化学性质的是（）活性炭具有吸附性，可净水浓盐酸具有挥发性，在空气中瓶口会形成白雾浓硫酸具有脱水性可使白纸变黑 碳酸不稳定易分解abcd2在化学实验中必须注意安全规范的操作：在点燃h2、co、ch4等易燃气体前，必须检验气体的纯度在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌用玻璃棒蘸取待测液滴在ph试纸上，变色后与标准比色卡对比读数给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的称量任何固体药品时，均要在天平的左右托盘上放大小相同的称量纸检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管上述说法中错误的是（）abcd3氧气是与人类关系最密切的一种气体下列与氧气有关的说法正确的是（）a测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷b用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝空气c木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰d水在通电条件下分解，负极产生氧气4关于h2、h2o、h2o2、h2so4 三种物质的说法中不正确的是（）a组成中都含有氢元素b它们的分子中都含有氢分子c都是由分子构成的d每个分子中都含有两个氢原子5今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）a表示的元素在化合物中通常显+2价b它们表示四种元素c表示的元素是非金属元素d表示的是阳离子6下列归纳整理有错误的一组是（）a化学反应基本类型b化学中常见的“三”分解反应h2co3h2o+co2化合反应4p+5o22p2o5置换反应c+2cuo2cu+co2复分解反应hcl+naohnacl+h2o煤、石油、天然气三大化石燃料分子、原子、离子构成物质的三种微粒cuo fe3o4 mno2三种黑色金属氧化物so2no2co2三种有害气体c化学实验数据记录 d生活中的化学用托盘天平称取5.6g铁粉用ph试纸测得苹果汁的ph为3用10ml量筒量取7.2ml水酒精清洗油污溶解原理洗洁精清洗油污乳化原理醋酸除水垢化学反应原理aabbccdd7如果把家庭中的食盐 纯碱（碳酸钠） 白醋 芝麻油 蔗糖面粉 白酒分别放入适量水中充分搅拌，能够形成溶液的是（）abcd8t时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10ml水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（）a溶液t时的饱和溶液b升高温度溶液变为不饱和溶液c溶液中溶质的质量等于0.1gd溶液中溶质的质量分数等于1%9将50g 20%的kno3溶液稀释到200g，所得溶液中溶质的质量分数为（）a5%b10%c20%d50%1020时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，各析出了晶体a克和b克，则a和b的关系是（）aabb2a=bc2b=ada=b11下列每组物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是（）a二氧化碳和水b盐酸和硝酸银溶液c铝和稀硫酸d氢氧化钾溶液和稀硫酸12要将kno3、nacl、mno2三种物质组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是（）a先结晶后过滤b先过滤后结晶c只需过滤d先蒸发后过滤13下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）a不锈钢b玻璃c铝合金d铜线14下列物质中，不能与石灰水反应的是（）ana2co3bcuocfecl3dco215只用一种试剂鉴别naoh、hcl、nacl三种无色溶液，这种试剂是（）a紫色石蕊试液b酚酞试液cagno3溶液dbacl2溶液16下列两种物质间能发生复分解反应的是（）ah2so4和cucl2bmg（oh）2和cuso4ch2so4和fed稀盐酸和agno317将下列各组物质同时放入适量水中，一定能得到无色透明溶液的是（）abacl2、hno3、h2so4bna2co3、hcl、kohcnacl、cuso4、hno3dmg（no3）2、nacl、naoh18某化学兴趣小组，为了验证fe、cu、ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的是（）abcd19推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）a酸能使紫色石蕊溶液变红通入co2后的紫色石蕊溶液变红，所以co2是酸b酸性溶液的ph小于7食醋是酸性溶液，所以食醋的ph小于7c在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价d溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小20下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）a高温煅烧一定质量的石灰石b用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气c向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体二、填空及简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共35分）21用化学用语填空：（1）天然气的主要成分；（2）硝酸铵中的阳离子；（3）硫酸亚铁中铁元素的化合价；（4）石灰水中溶质；（5）氢氧化钠溶液与氯化铁溶液恰好完全反应后溶液中的溶质22写出与下列信息有关的化学反应方程式：（1）产生大量白烟的反应：（2）工业上用稀盐酸除铁锈：（3）烧碱在空气中变质：23填写下列除杂所用的试剂或主要操作（操作选填序号）：除杂操作：a过滤 b蒸发 c洗气 d高温煅烧 e加热组别物质杂质除杂所用的试剂除杂操作cucuo稀硫酸hcl溶液h2so4acoco2ccaocaco3不用试剂24世界环境日的主题提倡“低碳生活，绿色未来”“低碳生活”要求减少化石燃料的使用请根据所学知识回答：（1）化石燃料中相对清洁的是，主要成分燃烧时的化学方程式为（2）化石燃料燃烧排放的气体会形成酸雨（3）未来最理想的燃料是氢气，其优点之一有25如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于p点据图回答：（1）根据图中的溶解度曲线，三种物质中可能是气态物质的是（2）t2时50g a物质完全溶解最少需要水的质量为（3）t1时，a物质饱和溶液中溶质的质量分数为（4）将t2时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（5）a中混有少量c，提纯a的方法为26化学在学习过程中要善于归纳总结，小红同学用如图总结了naoh的四条化学性质（即naoh与四类物质能够发生化学反应）：（1）为了验证性质，将紫色石蕊试液滴入naoh溶液中，溶液变成色（2）依据性质，说明naoh溶液可用于吸收so2、等气体（3）为了验证性质，可以选择下列哪种物质的溶液（填序号），请写出任意一个反应的化学方程式ana2co3 bmgso4 cfecl3 dba（no3）227仔细分析下图中物质间的转化关系，回答下列问题：（1）cuo中加入过量稀硫酸的反应现象（2）e的化学式（3）a溶液与固体b反应的基本反应类型为（4）a溶液与b反应生成气体c的化学方程式三、实验探究（化学方程式2分，其余每空1分，共15分）28如图下转化为一氧化碳请看图回答下列问题：（1）装置a中分液漏斗滴加液体的优点是（2）写出装置a中发生反应的化学方程式（3）装置b中浓硫酸的作用是（4）装置d中玻璃管内的实验现象为（5）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置e后放置燃着的酒精灯处理尾气这样做的原因是29某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验请你一起与小组同学完成下列探究活动：【学生实验】取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象请写出反应方程式 【提出问题】反应后溶液中的溶质成分是什么？【假设猜想】猜想：溶质为cacl2； 猜想：cacl2和hcl；猜想：； 猜想：cacl2和ca（oh）2和hcl；某同学认为以上猜想有一个是不合理的，是猜想 （填序号）并说明原因 【实验探究】用上述反应后的溶液进行如下实验（填写表格中未完成的项目）：实验方案方案一：加锌粒方案二：滴加酚酞溶液实验操作实验现象无明显现象实验结论溶液中有hcl溶液中无【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想成立【拓展迁移】小组同学反思了酸碱中和反应如果没有明显现象，通常在反应前的溶液中先滴加酸碱指示剂，借助指示剂颜色的变化来判断反应进行的程度下列中和反应需要借助指示剂来判断反应发生的是（填字母）a氢氧化钡溶液和稀硫酸 b烧碱溶液和稀硫酸c氢氧化铁和稀盐酸 d氢氧化钾溶液和稀盐酸四、计算题30某学习小组同学用右图试剂中的过氧化氢溶液（其中5%为过氧化氢，95%为水）制取氧气，取该溶液17g，加入适量mno2充分反应完成下列分析及计算：（1）小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量，其计算式为：生成氧气的质量=17g5%100%=17g5%100%老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是（填字母序号）a过氧化氢的相对分子质量计算有误b过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中（2）请你根据化学方程式计算制取氧气的质量3150g 某稀硫酸中滴加某氯化钡溶液73.3g恰好完全反应，经过滤、洗涤、烘干得到23.3g 白色沉淀试回答：（1）在过滤操作中需要的玻璃仪器有；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数2016年陕西师大附中中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分每题只有一个选项符合题意）1下列描述的是物质的化学性质的是（）活性炭具有吸附性，可净水浓盐酸具有挥发性，在空气中瓶口会形成白雾浓硫酸具有脱水性可使白纸变黑 碳酸不稳定易分解abcd【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】根据物理性质和化学性质的定义进行分析物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性浓盐酸具有挥发性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性浓硫酸具有脱水性需要通过燃烧这种化学变化表现出来的性质，属于化学性质碳酸不稳定易分解需要通过燃烧这种化学变化表现出来的性质，属于化学性质故选d2在化学实验中必须注意安全规范的操作：在点燃h2、co、ch4等易燃气体前，必须检验气体的纯度在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌用玻璃棒蘸取待测液滴在ph试纸上，变色后与标准比色卡对比读数给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的称量任何固体药品时，均要在天平的左右托盘上放大小相同的称量纸检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管上述说法中错误的是（）abcd【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定【分析】根据实验操作方法、物质的性质以及实验的注意事项进行分析解答即可【解答】解：可燃气不纯时点燃或加热可能产生爆炸，故在点燃h2、co、ch4等易燃气体前，必须检验气体的纯度，正确；在稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，错误；用玻璃棒蘸取待测液滴在ph试纸上，变色后与标准比色卡对比读数，正确；给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的，正确；称量氢氧化钠固体药品时，要将氢氧化钠固体放在烧杯中，不能放在纸上，错误；检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管，正确；故选：a3氧气是与人类关系最密切的一种气体下列与氧气有关的说法正确的是（）a测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷b用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝空气c木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰d水在通电条件下分解，负极产生氧气【考点】空气组成的测定；氧气的化学性质；电解水实验；灭火的原理和方法【分析】a、依据铁丝燃烧的条件分析判断；b、依据灭火的原理分析判断；c、依据木炭燃烧的现象分析判断；d、依据水的电解实验中正负极产生的气体分析判断；【解答】解：a、铁丝在纯氧中能够燃烧，而在空气中不能燃烧，所以不能用铁丝代替红磷进行空气中氧气含量的验证；b、酒精灯用灯帽该灭是利用灯帽形成的空间与空气隔绝，使火焰缺氧熄灭，所以用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝空气（或氧气）；c、木炭燃烧时发白光放热量，但无火焰产生；d、水在通电时负极产生氢气，正极产生氧气，其体积比是2：1；故选：b4关于h2、h2o、h2o2、h2so4 三种物质的说法中不正确的是（）a组成中都含有氢元素b它们的分子中都含有氢分子c都是由分子构成的d每个分子中都含有两个氢原子【考点】化学式的书写及意义【分析】根据化学式的宏观意义和微观意义来分析物质的组成、结构解答【解答】解：ah2、h2o、h2o2、h2so4中都含氢元素，故正确；bh2、h2o、h2o2、h2so4三种物质分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子、硫酸分子构成的，分子是由原子构成的，分子中不可能含有其他分子，故错误；ch2、h2o、h2o2、h2so4三种物质分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子、硫酸分子构成的，故正确；d由化学式可知，每个上述的物质的分子中均含有2个氢原子，故正确故选b5今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）a表示的元素在化合物中通常显+2价b它们表示四种元素c表示的元素是非金属元素d表示的是阳离子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；微粒观点及模型图的应用；核外电子在化学反应中的作用；元素的简单分类【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；四种粒子的结构示意图中，图表示阴离子；图表示原子；图、表示阳离子；决定元素种类的是质子数；金属元素最外层电子数一般小于4个，非金属元素最外层电子数一般大于4据此进行分析解答【解答】解：a、表示的是原子，其最外层电子数为2，在与其它元素化合时失去最外层的2个电子而呈+2价；故选项说法正确；b、图示的四种粒子的结构示意图中，而、两微粒的质子数相同属于同种元素的粒子，故四种粒子属于三种元素；故选项说法错误；c、表示的原子最外层电子数应为2，小于4，表示的是金属元素，故选项说法错误；d、表示的是阴离子，表示的是阳离子故选项说法错误故选a6下列归纳整理有错误的一组是（）a化学反应基本类型b化学中常见的“三”分解反应h2co3h2o+co2化合反应4p+5o22p2o5置换反应c+2cuo2cu+co2复分解反应hcl+naohnacl+h2o煤、石油、天然气三大化石燃料分子、原子、离子构成物质的三种微粒cuo fe3o4 mno2三种黑色金属氧化物so2no2co2三种有害气体c化学实验数据记录 d生活中的化学用托盘天平称取5.6g铁粉用ph试纸测得苹果汁的ph为3用10ml量筒量取7.2ml水酒精清洗油污溶解原理洗洁精清洗油污乳化原理醋酸除水垢化学反应原理aabbccdd【考点】反应类型的判定；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定；空气的污染及其危害；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；酸的化学性质；从组成上识别氧化物；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化石燃料及其综合利用【分析】a、化合反应：多变一；分解反应：一变多；置换反应：a+bcb+ac，复分解反应是双交换价不变；b、二氧化碳无毒；c、根据天平的准确值、ph试纸的测定准确值和量筒的选择方法考虑；d、酒精能溶解油污；洗洁精洗油污属于乳化原理；醋酸除水垢是利用醋酸与碳酸钙发生化学反应【解答】解：a、化合反应：多变一；分解反应：一变多；置换反应：a+bcb+ac，复分解反应是双交换价不变；故a正确；b、二氧化碳无毒，故b说法错误；c、天平的准确值为0.1g、ph试纸的测定准确值只能准确到整数，用10ml量筒量取7.2ml水，故c正确；d、酒精能溶解油污；洗洁精洗油污属于乳化原理；醋酸除水垢是利用醋酸与碳酸钙发生化学反应，故d正确故选b7如果把家庭中的食盐 纯碱（碳酸钠） 白醋 芝麻油 蔗糖面粉 白酒分别放入适量水中充分搅拌，能够形成溶液的是（）abcd【考点】溶液的概念、组成及其特点【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解：食盐、纯碱（碳酸钠）、白醋、蔗糖、白酒都易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；芝麻油不容于水，与水混合形成乳浊液；面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液故选d8t时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10ml水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（）a溶液t时的饱和溶液b升高温度溶液变为不饱和溶液c溶液中溶质的质量等于0.1gd溶液中溶质的质量分数等于1%【考点】饱和溶液和不饱和溶液；有关溶质质量分数的简单计算【分析】解决此题时用到的知识点有：氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低溶液与溶质共存说明溶液是饱和状态溶质的质量是溶解在溶剂中的物质的质量计算溶质质量分数时溶质的量应该是溶解在水中的物质的质量【解答】解：a、t时氢氧化钙与上清液共存故上清液为饱和溶液，故此选项正确b、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低，升温会使溶解在水中的氢氧化钙析出，所剩溶液仍饱和，故此选项错误c、0.1g熟石灰的试管内加入10ml水，试管底部仍有未溶解的白色固体，说明氢氧化钙未全溶，溶质的量应该小于0.1g，故此选项错误d、溶质的量小于0.1g，故溶质的质量分数小于1%，故此选项错误故选a9将50g 20%的kno3溶液稀释到200g，所得溶液中溶质的质量分数为（）a5%b10%c20%d50%【考点】有关溶质质量分数的简单计算【分析】根据溶液稀释前后溶质的质量不变，溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，进行分析解答【解答】解：将50g20%的kno3溶液稀释到200g，所得溶液中溶质的质量分数为100%=5%故选：a1020时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，各析出了晶体a克和b克，则a和b的关系是（）aabb2a=bc2b=ada=b【考点】晶体和结晶的概念与现象【分析】根据题意，20时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，析出晶体的质量，只与蒸发水的质量有关，与原溶液的质量无关因此所析出晶体质量均为该温度下20g水达饱和时所溶解硝酸钾的质量，因此两晶体质量相等【解答】解：根据题意“20时，分别将200克硝酸钾饱和溶液与100克硝酸钾饱和溶液各蒸发掉20克水后，再降温到20，分别析出硝酸钾晶体a克与b克”，所析出晶体的质量均为20时20g水所溶解硝酸钾的最大质量，因此析出晶体质量相等，即a=b所以，a、b、c错误d正确故选：d11下列每组物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是（）a二氧化碳和水b盐酸和硝酸银溶液c铝和稀硫酸d氢氧化钾溶液和稀硫酸【考点】酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；质量守恒定律及其应用【分析】根据反应的化学方程式中物质质量关系，比较反应前所加入物质质量与反应析出物质质量关系的大小进行判断，反应后析出物质质量大于反应前加入物质质量时，溶液质量比反应前的溶液质量减小【解答】解：a、二氧化碳和水反应生成碳酸，没有沉淀或气体生成，所以溶液质量一定增大，故不正确；b、盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应后生成沉淀溶液质量比反应前的溶液质量减小；故正确；c、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应中铝的质量大于放出氢气的质量，溶液质量比反应前的溶液质量增大；故不正确；d、氢氧化钾与硫酸发生中和反应生成了硫酸钾和水，没有沉淀或气体生成，所以溶液质量不变，故不正确；故选b12要将kno3、nacl、mno2三种物质组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是（）a先结晶后过滤b先过滤后结晶c只需过滤d先蒸发后过滤【考点】混合物的分离方法【分析】分离固液混合物用过滤的方法，分离两种可溶性混合物用结晶的方法，二氧化锰难溶于水，氯化钠和硝酸钾能溶于水但溶解度受温度影响不同进行分析【解答】解：二氧化锰难溶于水，加水溶解后，过滤可以将二氧化锰分离出；氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，而硝酸钾的溶解度受温度影响变化大，降温结晶可以得到硝酸钾，所以先过滤再结晶，故选b13下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）a不锈钢b玻璃c铝合金d铜线【考点】金属材料及其应用【分析】利用金属材料的范围解决此题，金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称包括纯金属、合金、金属间化合物和特种金属材料等【解答】解：由于金属材料是指属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称，故不锈钢、铝合金、铜线均是金属的合金故选b14下列物质中，不能与石灰水反应的是（）ana2co3bcuocfecl3dco2【考点】碱的化学性质【分析】根据澄清的石灰水的性质进行解答【解答】解：a、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；b、澄清的石灰水属于碱溶液，不能和金属氧化物反应；c、氯化铁能和澄清的石灰水发生反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙；d、二氧化碳能和澄清的石灰水发生反应生成碳酸钙和水故选b15只用一种试剂鉴别naoh、hcl、nacl三种无色溶液，这种试剂是（）a紫色石蕊试液b酚酞试液cagno3溶液dbacl2溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：a、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，naoh、hcl、nacl三种无色溶液分别显碱性、酸性、中性，使石蕊溶液分别显示蓝色、红色、紫色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确b、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，naoh、hcl、nacl三种无色溶液分别显碱性、酸性、中性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误c、hcl、nacl均能与agno3溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误d、氯化钡溶液与naoh、hcl、nacl三种无色溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误故选：a16下列两种物质间能发生复分解反应的是（）ah2so4和cucl2bmg（oh）2和cuso4ch2so4和fed稀盐酸和agno3【考点】复分解反应及其发生的条件【分析】根据复分解反应的条件结合物质的性质进行分析解答即可，两种化合物相互交换成分生成气体、沉淀、或是水，则能够进行复分解反应【解答】解；a、硫酸和氯化铜交换成分没有沉淀、气体或是水生成，不能发生复分解反应，错误；b、氢氧化镁是沉淀，不能与硫酸铜交换成分，错误；c、铁是单质，与硫酸的反应是置换反应，错误；d、稀盐酸与硝酸银交换成分生成氯化银沉淀，能发生复分解反应，正确；故选d17将下列各组物质同时放入适量水中，一定能得到无色透明溶液的是（）abacl2、hno3、h2so4bna2co3、hcl、kohcnacl、cuso4、hno3dmg（no3）2、nacl、naoh【考点】离子或物质的共存问题【分析】本题考查利用复分解反应的条件来判断物质能否反应的问题，本题要求能得到无色透明溶液，则应注意常见离子在水中的颜色以及是否生成沉淀，据此回答问题即可【解答】解：a、三者中氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，故此选项错误b、三物质中碳酸钠能与盐酸反应，盐酸也能与氢氧化钾反应，但均无沉淀生成，且物质中各离子在溶液中均无色，故此选项正确c、三物质间均不反应，但铜离子在溶液中是蓝色的，故此选项错误d、硝酸镁和氢氧化钠能反应生成氢氧化镁白色沉淀，故此选项错误故选b18某化学兴趣小组，为了验证fe、cu、ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的是（）abcd【考点】金属活动性顺序及其应用【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出fe、cu、ag三种金属的活动性顺序【解答】解：a、铁与cuso4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜；银与cuso4溶液不反应，说明了活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理b、cu、ag与feso4溶液均不反应，说明了活动性铁铜，铁银，但无法确定银和铜的活动性强弱，故该方案不合理c、铁与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性铁氢；铜与稀盐酸不反应，说明活动性氢铜；铜与硝酸银溶液反应生成银，说明活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理d、铁与cuso4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜；铜与硝酸银溶液反应生成银，说明活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理故选：b19推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）a酸能使紫色石蕊溶液变红通入co2后的紫色石蕊溶液变红，所以co2是酸b酸性溶液的ph小于7食醋是酸性溶液，所以食醋的ph小于7c在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价d溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小【考点】酸碱指示剂及其性质；晶体和结晶的概念与现象；有关溶质质量分数的简单计算；溶液的酸碱性与ph值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；常见元素与常见原子团的化合价【分析】二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸呈酸性，酸性溶液的ph小于7，非金属元素既有正价也有负价，析出晶体的方法不确定，则溶质质量分数的变化也不确定【解答】解：a、二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红，并不能说明二氧化碳是酸，二氧化碳是氧化物，故a错误；b、酸性溶液的ph小于7食醋是酸性溶液，所以食醋的ph小于7，推理正确，故b正确；c、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素既有正价又有负价，故c错误；d、如果采用蒸发溶剂的方法使溶液中析出晶体，则溶质的质量分数可能不变，故d错误，故选b20下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）a高温煅烧一定质量的石灰石b用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气c向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体【考点】催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【分析】高温煅烧一定质量的石灰石时，能分解生成氧化钙和二氧化碳；用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，无论加不加催化剂，最终产生氧气一样多；向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液酸性减弱，ph逐渐增大；某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不增加，其溶质质量分数不变【解答】解：高温煅烧一定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反应后固体质量为零故a不正确；用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加不加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气一样多；而图示显示加催化剂与不加生成的氧气不一样；故b不正确向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液发生反应，溶液酸性减弱至完全反应后碱性又逐渐增强，ph逐渐增大；题意与图示相符；故c正确某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不变，其溶质质量分数不变而图象显示其溶质质量分数开始逐渐增加，与题意不符；故d不正确故选：c二、填空及简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共35分）21用化学用语填空：（1）天然气的主要成分ch4；（2）硝酸铵中的阳离子nh4+；（3）硫酸亚铁中铁元素的化合价so4；（4）石灰水中溶质ca（oh）2；（5）氢氧化钠溶液与氯化铁溶液恰好完全反应后溶液中的溶质nacl【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：ch4；（2）硝酸铵中的阳离子是铵根离子，离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故铵根离子可表示为：nh4+；（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫酸亚铁中铁元素的化合价，故可表示为： so4；（4）澄清的石灰水中溶质是氢氧化钙，其化学式为：ca（oh）2（5）氢氧化钠溶液与氯化铁溶液恰好完全反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，故反应后溶液中的溶质为氯化钠，其化学式为：nacl；故答案为：（1）ch4；（2）nh4+；（3）so4；（4）ca（oh）2；（5）nacl；22写出与下列信息有关的化学反应方程式：（1）产生大量白烟的反应：4p+5o22p2o5（2）工业上用稀盐酸除铁锈：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（3）烧碱在空气中变质：co2+2naohna2co3+h2o【考点】书写化学方程式、【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是产生大量白烟的反应，反应的化学方程式为：4p+5o22p2o5（2）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（3）烧碱在空气中变质，是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：co2+2naohna2co3+h2o故答案为：（1）4p+5o22p2o5；（2）fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（3）co2+2naohna2co3+h2o23填写下列除杂所用的试剂或主要操作（操作选填序号）：除杂操作：a过滤 b蒸发 c洗气 d高温煅烧 e加热组别物质杂质除杂所用的试剂除杂操作cucuo稀硫酸ahcl溶液h2so4氯化钡溶液acoco2氢氧化钠溶液ccaocaco3不用试剂d【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：cuo能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则要除去hcl溶液中的硫酸，实质就是除去硫酸根离子，可利用硫酸溶液与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸溶液，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则co2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，co不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则caco3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则故答案为：组别物质杂质除杂所用的试剂除杂操作cucuo稀硫酸ahcl溶液h2so4氯化钡溶液acoco2氢氧化钠溶液ccaocaco3不用试剂d24世界环境日的主题提倡“低碳生活，绿色未来”“低碳生活”要求减少化石燃料的使用请根据所学知识回答：（1）化石燃料中相对清洁的是天然气，主要成分燃烧时的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o（2）化石燃料燃烧排放的二氧化硫气体会形成酸雨（3）未来最理想的燃料是氢气，其优点之一有热值高，产物不污染环境，原料丰富【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治；书写化学方程式、；氢气的用途和氢能的优缺点【分析】（1）石油、煤和天然气属于化石燃料，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳；（2）根据化石燃料燃烧排放的二氧化硫气体会形成酸雨；（3）氢气作为一种热值高、原料丰富、产物不污染环境的理想能源，越来越受到人们的重视【解答】解：（1）化石燃料中，石油、煤燃烧时能生成大量的二氧化硫、氮氧化物等污染环境的物质，而天然气燃烧时生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的燃料；主要成分燃烧时的化学方程式为：ch4+2o2co2+2h2o；（2）石燃料燃烧排放的二氧化硫气体会形成酸雨；（3）氢气是未来最理想的燃料，之所以这样说，是因为氢气的热值高，产物是水，不污染环境，在一定条件下分解水可以得到氢气故填：热值高，产物不污染环境，原料丰富答案：（1）天然气；ch4+2o2co2+2h2o；（2）二氧化硫；（3）热值高，产物不污染环境，原料丰富25如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于p点据图回答：（1）根据图中的溶解度曲线，三种物质中可能是气态物质的是c（2）t2时50g a物质完全溶解最少需要水的质量为100g（3）t1时，a物质饱和溶液中溶质的质量分数为16.7%（4）将t2时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是bac（5）a中混有少量c，提纯a的方法为降温结晶【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；气体溶解度的影响因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）气体物质的溶解度随温度的升高而减小，所以根据图中的溶解度曲线，三种物质中可能是气态物质的是c；（2）t2时，a物质的溶解度是50g，所以50ga物质完全溶解最少需要水的质量为100g；（3）t1时，a物质的溶解度是20g，所以饱和溶液中溶质的质量分数为100%=16.7%；（4）t1时，b物质的溶解度最大b物质次之，降低温度，a、b物质会析出晶体，c物质不会析出晶体，c物质应该按照t2时的溶解度计算，所以将t2时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是bac；（5）a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中混有少量c，提纯a的方法为降温结晶故答案为：（1）c；（2）100；（3）16.7%；（4）bac；（5）降温结晶26化学在学习过程中要善于归纳总结，小红同学用如图总结了naoh的四条化学性质（即naoh与四类物质能够发生化学反应）：（1）为了验证性质，将紫色石蕊试液滴入naoh溶液中，溶液变成蓝色（2）依据性质，说明naoh溶液可用于吸收so2、二氧化碳等气体（3）为了验证性质，可以选择下列哪种物质的溶液bc（填序号），请写出任意一个反应的化学方程式3naoh+fecl3fe（oh）3+3nacl（或2naoh+mgso4na2so4+mg（oh）2）ana2co3 bmgso4 cfecl3 dba（no3）2【考点】碱的化学性质；书写化学方程式、【分析】（1）根据石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，进行分析解答（2）根据氢氧化钠溶液能与二氧化硫、二氧化碳等非金属氧化物反应，进行分析解答（3）性质，是氢氧化钠与盐溶液反应，据此结合复分解反应的条件，进行分析解答【解答】解：（1）石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，氢氧化钠溶液显碱性，将紫色石蕊试液滴入naoh溶液中，溶液变成蓝色（2）依据性质，氢氧化钠溶液能与二氧化硫、二氧化碳等非金属氧化物反应，说明naoh溶液可用于吸收so2、二氧化碳等气体（3）性质，是氢氧化钠与盐溶液反应，氢氧化钠不与碳酸钠溶液反应，与硫酸镁溶液交换成分生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，与硝酸钡交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能反应氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：3naoh+fecl3fe（oh）3+3nacl（或2naoh+mgso4na2so4+mg（oh）2）故答案为：（1）蓝；（2）二氧化碳；（3）bc；3naoh+fecl3fe（oh）3+3nacl（或2naoh+mgso4na2so4+mg（oh）2）27仔细分析下图中物质间的转化关系，回答下列问题：（1）cuo中加入过量稀硫酸的反应现象黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色（2）e的化学式cu（3）a溶液与固体b反应的基本反应类型为置换反应（4）a溶液与b反应生成气体c的化学方程式fe+h2so4=feso4+h2【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、【分析】根据氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，所以溶液a中含有硫酸铜和反应剩余的硫酸，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以固体b中含有铁、铜，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，然后进行验证即可【解答】解：氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，所以溶液a中含有硫酸铜和反应剩余的硫酸，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以固体b中含有铁、铜，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以（1）cuo中加入过量稀硫酸的反应现象是：黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色；（2）e的化学式cu；（3）a溶液与固体b的反应是铁和稀