人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三单元测试卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共8题；共89分)1. （8分）词语巧搭配（请在括号里填上适当的词语）_的道路 _的姿势 _的脖子_的翅膀 _的沙滩 _的青草2. （12分）选词填空 矫健 强健 创造 建造（1）运动员迈着_的步伐上场。 （2）这几座大桥，都是我国工程师自行设计和_的。 （3）赛场上。我国运动员_了一个又一个新的世界纪录。 （4）要想有_的体魄，必须坚持锻炼。 3. （10分）给下列划线的字选择正确的读音。 头发 _（f f） 葡萄干 _（n n）好客_（ho ho） 水分 _（fn fn）教书_（jio jio） 淹没 _（mi m）4. （6分）想想说说：这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。我喜欢大青树下的小学，因为_。我喜欢大青树下的小学，因为_。我喜欢大青树下的小学，因为_。5. （9分）根据拼音写词语。 xi xiwn nunj dnr no_mn zbi kko yjng lng_6. （21分）阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前 （1）给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是_；按部首查_，再查_画；应取下面第_种解释。(成熟；程度深；习惯，常见)（2）读短文，联系上下文理解下面的词语。积聚：_神采奕奕：_（3）写出描写老清洁工外貌的句子。（4）写出描写“我”内心的句子。（5）看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：_；来到她家，我见到的却是一位_。（6）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。7. （18分）现代文阅读小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听。要小乌鸦记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次不等听完，就插话连声说：“记住了，记住了。”有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他滴溜溜地转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声青，谁就一辈子遭殃”听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦再也不能忍受了，他一定要还击：“你”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了：小狐狸像老狐狸那样，立刻就把肉吃进肚里去了。 （1）照样子，写词语。滴溜溜：_（2）“插”用部首查字法先查_部，再查_画，“插”字第十笔是_。“插”的解释有：扎进去，把细长或薄的东西放进去；加入，参与；夹杂。“插话”中的“插”的意思应选_（填序号）（3）老乌鸦要小乌鸦记住一个什么教训？（4）从短文中找出描写小乌鸦心理活动的句子，用“_”画出来。（5）小乌鸦这一次丢肉，应该吸取什么教训呢？你从中受到了什么启发？8. （5分）作文。题目：美丽的秋天要求：写出秋天的特点。抓住秋天的四季去写。第 7 页 共 7 页参考答