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新人教版2019-2020四年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共79分)1. (5分)你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗?掠过 刷刷 抖抖 振动曜曜大树_手臂,_是和黄叶道别的话音。蟋蟀_翅膀,_是和阳台告别的歌韵。一阵阵秋风_田野。2. (3分)看图写音节。_ _ _3. (2分)下列虚词意义用法相同的一项是_A . 魏文侯时,西门豹为邺令 不足为外人道也B . 其人家有好女者 其真无马耶?C . 复以弟子一人投河中 作师说以贻之D . 若皆罢去归矣。 若属皆且为所虏4. (2分)下列句子中不是比喻句的一项( )。A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。5. (10分)按照课文猴王出世内容填空。那猴在山中,却会行走跳跃,_草木,_涧泉,_山花,_树果;与狼虫为_,虎豹为_,獐鹿为_,猕猿为_;_石崖之下,_峰洞之中。6. (2分)比较下面的句子,选择意思相同的句子。( )A . 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。呼风唤雨的世纪是20世纪。B . 早在19世纪,英国学者赫胥就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,早在19世纪,英国学者赫胥就注意到了。C . 恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。一只恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。7. (2分)读荷花,下列说法有误的一项是( ) A . 裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。B . “蹈”共十七画,第十四笔是“一”C . “佛”共8画,第四笔是“丨”D . 课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。8. (8分)读拼音,写词语pi huiln lj qshn rn li xi_k wiy liko ynkun fn bo y_9. (40分)积累与应用。 (1)六年来,我们诵读了许多脍炙人口的诗句,让我们打开记忆的闸门 我们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_,_。”赞美春花无私奉献的名诗句“_,_。”反映军旅生活的名诗句“_,_。”抒发爱国情怀的名诗句“_,_。”(2)诗中月是非常美好的,李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。 (3)每读朱自清的匆匆,就不由得想起长歌行中的诗句“_,_。” (4)一说起父母的养育之恩,小敏就说“_,_”(引用游子吟诗句) (5)李老师指导同学修改作文,经常引用泊船瓜洲中的“_,_。”来说明文章要反复修改,精益求精。人们常引用荀子的话“_”,说明坚持到底就是胜利。 (6)一提起这几年的生活,李奶奶深有感触地说:“如今的生活_”(歇后语) (7)记叙文的四要素是_、_、_、_。 (8)周恩来总理在1941年皖南事变后为新华日报题诗“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急!”这诗引用了典故七步诗中的诗句:“_,_。” (9)“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。”这句话选自课文_,作者是_,我喜欢他写的诗句:“_,_。” (10)从课文中,我们认识了许多人物,有忠于革命事业,面对敌人坚贞不屈的革命先烈_;有全心全意为人民服务的烈士_;有把自己的一生都献给了伟大的科学事业,淡泊名利的科学家_;有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_;有不畏艰险,身陷孤岛,仍然乐观向上的冒险者_;有命运悲剧的学徒_等。 10. (5分)用威胁造句二、 阅读理解 (共2题;共26分)11. (6分)想一想,填一填。春天真美好寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!(1)短文一共_句话。最后一句的标点符号叫_。(2)文章写了小草_、_、_、_和燕子。12. (20分)阅读下文,回答问题光阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目,_世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然zhn开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhu落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。Azhn绽 zhu坠 yn衍 yn掩从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把沙漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁yn和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。_你权重如山、腰缠万贯,_一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他_在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是_他把脚印留在人们心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙yn没了他的脚印。(1)按拼音,在文中依次填入的字正确的一项是( )A . 绽 坠 衍 湮B . 绽 缀 延 淹C . 展 坠 衍 淹(2)文中横线处填关联词,依次正确的一组是( )A . 而 尽管尽管 便 因为B . 而 即使即使 就 由于C . 但 不管还是 便 因为(3)对下面句中运用的修辞方法,判断错误的一项是( )A . “他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。”比喻B . “当旭日驱散夜的残幕时”拟人C . “他是一把神奇而又无情的雕刻刀”比喻(4)从内容上看这篇文章告诉人们的是( )A . 年华虚度,无可奈何。B . 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。C . 时光易逝,不如及时行乐。(5)上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上,落地横架着一个巨大无比的不锈钢日晷(gu)仪(日晷,又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻,日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成)。这个日晷仪吸引了来往行人的目光。架起这一巨大日晷仪的主要寓意是( )A . 让人们学会像古代人那样看时间。B . 不仅使人们了解日晷,更体现“时光”主题,借用中国古代经典的测时工具“日晷”形象来隐喻珍惜时光、把握时间、追赶光阴的意境。C . 为了让更多的人知道日晷是什么样子的。(6)文中的“他”有哪些特点?(最少写出三个)(7)读完短文,你有什么感悟?请你试着写出来。三、 习作展示 (共1题;共5分)13. (5分)习作芳草地。动笔写一写你和书的故事吧!可以写你和书之间发生的事情,也可以写你和小书架(小书箱、小书橱)的对话,还可以夸夸你的小书架。题目自拟。字数350左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共79分)

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