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江西版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共68分)1. （8分）读拼音，写词语。zo shh rncng mngshu gu_2. （6分）写反义词先进 _ 困难 _ 马虎 _寒冷 _ 降低 _ 前进 _3. （8分）补充下列词语。_ _有礼 小心_ _无可_何 山_水_手_足_ 恍然大_望尘莫_ 犹_不决4. （5分）在括号里填上合适的动词。 _瓜架 _南瓜 _尾巴_旗杆 _桌椅 _梦乡5. （24分）按要求写句子。（1）所有的动物都死去了。人类会灭亡。（用关联词合成一句话）（2）青山是不会老的。（改为反问句）6. （17分）按照课文内容填空，再读一读。 （1）_生紫烟，遥看瀑布_。 （2）_皆图画，_不文章。 （3）_依_，_入海流。 （4）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的_，叫日潭；南边像弯弯的_，叫月潭。 二、 阅读理解 (共1题；共13分)7. （13分）阅读下文，回答问题去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠哪缠，盘哪盘，把篱笆编织得不透风。就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲哪！牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？（1）给划线的字选择正确读音别墅_（y sh sh） 不屈不挠_（ro no）（2）联系上下文解释下列词语。盘踞：_千方百计：_不屈不挠：_（3）用“_”画出文中的比喻句，用“_”画出反问句。 （4）仔细阅读短文，总结出牵牛花“攀登”的特点。 （5）这篇文章赞美牵牛花的什么精神？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）看图写话。小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-
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