内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区2017届九年级化学5月模拟试题.doc

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区2017届九年级化学5月模拟试题用到的相对原子质量：S-32O-16H-1N-14Ba-137 Cl-35.5Cu：64一、选择题（每题只有一个正确的选项，本题共15题，每题1分，共15分）1.下列属于化学变化的是A.石油的分馏B.打开浓盐酸试剂瓶，瓶口出现白雾C.用活性炭除冰箱中的异味D.铁矿石冶炼生铁2.下列有关“化学之最”的说法中错误的是A.空气中含量最多的气体是氮气B.密度最小的气体是氢气C.最小的粒子是原子D.天然存在的最硬的物质是金刚石3.下列做法符合食品安全要求的是A.用碳酸氢钠作发酵粉B.用霉变油菜籽生产食用油C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D.用工业酒精勾兑饮用白酒4.氯化铵（NH4Cl）中氮元素的化合价是A.1B.3C.5D.35.电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水A.分子体积增大B.分子质量增大C.分子个数增多D.分子间隔增大6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A.食盐B. 植物油C.酒精D. 蔗糖7.在原子结构中，与元素化学性质关系最密切的是A.电子数B.质子数 C.中子数D.最外层电子数8.绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子9.下列营养物质不属于有机物的是A.维生素B.糖类C.水D.蛋白质 10.下列符号中，表示物质化学式的是A.HB.2FeC.H2OD.Mg2+11.向CuSO4溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是A.滤液中的溶质只有CuSO4B.滤液中的溶质只有ZnSO4C.滤渣中一定有Cu，可能有ZnD.向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生12.实验室制取氧气必须满足的条件是A.一定要加入催化剂 B.反应物中一定有液体C.反应物中一定有含氧化合物D.反应一定需要加热13.关于质量守恒定律的理解，错误的是A.煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释B.宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量C.微观：化学反应前后原子种类和个数不变D.X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O514.下列实验中，水起隔绝氧气作用的是A.测空气中氧气含量 B.硫在氧气中燃烧 C.燃烧条件的实验D.试管的洗涤15.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.t1时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等D.t2时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%二、填空与简答（本题共4题，每空1分，共14分）16.（3分）请从氯化钠铜氧气四种物质中，选择符合题意的物质，用序号填空。（1）能供给呼吸的是 ；（2）由离子构成的物质是 ；（3）能用于制作导线的是 ；17.（4分）化学就在我们身边请用相关的化学知识回答下列问题：（1）生活中硬水软化的方法为 。（2）补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，其中属于微量元素的是 。（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有 （填一种即可）。（4）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH （填“不变”、“变大”或“变小”）。18.（3分）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题（1）画出氧原子结构示意图 。（2）元素周期表中氧元素的信息如右图所示，从图中能直接获得的信息是 。A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内的质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质（3）下图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。写出该反应的化学方程式 。19.（4分）A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（其中“表示转化关系）。（1）若A、C、D都含有碳元素，且A是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，B为气体单质，则D是 （填化学式）。（2）若A为胃酸的主要成分，B为目前年产量最高的金属单质，D为淡绿色溶液。写出A与B反应的化学方程式 该反应基本类型是 。若A、C为不同类别的化合物，则C为 （填“氧化物”、“碱”或“盐”）。三、实验与探究（本题共3题，每空1分，共14分）20.（3分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是 （答出一点即可）；（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）图C中有一处明显的错误，请你改正： 。21.（5分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）仪器a的名称是 。（2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置是 ，收集较纯净氧气选用的收集装置是 。 （3）可以干燥气体的装置是 ，气体是应从 端通入（填左或右）。22.（6分）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。澄清石灰水变浑浊的原理 （用化学方程式表示）。【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想：两者发生了化学反应；猜想：两者没有发生化学反应。【实验探究】（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中 。（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 。（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入 产生大量气泡证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能够反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。硝酸铵化肥样品主要成分：NH4NO3含氮量：32%【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从验证反应物的减少和 两个角度来验证反应的发生。四、计算与分析（本题共2题，共7分）23.（2分）某硝酸铵化肥样品的标签如图，据此计算：（1）硝酸铵中氢元素与氮元素的质量比是 。（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为35%，试计算该化肥样品中硝酸铵的质量分数为 （结果保留两位小数）。24.（5分）将含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶质质量分数的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应）。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示。试计算：（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量是 g。（2）样品中硫酸铜的质量是多少？50生成沉淀/g4.66氯化钡溶液的质量/g（3）氯化钡溶液的溶质质量分数是多少？2016年海拉尔区中考化学模拟试题参考答案一、选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）题号123456789101112131415选项DCADDBDBCCDCACB二、填空与简答（本题共4题，每空1分，共14分）16.（3分）（1）（2）（3）17.（4分）（1）煮沸（2）Zn（3）答案合理即可（4）变小18.（3分）（1）略（2）A、B（3）2H2SO22H2O2S 19.（4分）（1）CO2（2）2HCl + Fe FeCl2 + H2 置换反应 盐 三、实验与探究：（本题共3题，每空1分，共14分）20.(3分)（1）滤纸破损（答案合理即可）（2）偏小（3）视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平21.（5分）（1）酒精灯（2）BD（3）F左22.（6分）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O气球鼓起二氧化碳还可与水发生反应将两个装置中的氢氧化钠溶液换成水进行实验稀盐酸检验生成物四、计算与分析（本题共2题，共7分）23(2分)（1）1:7（2）91.43%24(5分)（1）4.66（1分）(2)解：设硫酸铜质量为x、参加反应的氯