教科版小学科学六年级下册 2.7控制铁生锈的速度（I）卷.doc

教科版小学科学六年级下册 2.7控制铁生锈的速度（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（共12题；共24分） (共12题；共24分)1. （2分）铁锈的颜色是（ ）。 A . 红褐色B . 黄绿色C . 黑色2. （2分）下列关于铁的特点描述正确的是（ ）。有空隙 光滑 能导电 粗糙比较软 比较脆 红褐色 银白色A . B . C . 3. （2分）下列变化中，没有产生新物质的是（ ）。 A . 火柴燃烧B . 蜡烛燃烧C . 水结冰4. （2分）下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（ ） A . 干燥的沙漠B . 潮湿的热带海边C . 干燥的高原5. （2分）下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是（ ）。 A . 涂上油漆B . 放在干燥处C . 放入水中D . 完全放入食用油中6. （2分）铁生锈是（ ）变化。 A . 化学B . 物理C . 特殊变化7. （2分）下列各种食物或饮料中不含淀粉的是（ ）。 A . 米饭B . 方便面C . 饼干D . 汽水8. （2分）影响铁生锈的因素（ ）。 A . 只是空气B . 只是水C . 是水和空气的共同作用9. （2分）下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（ ） A . 干燥的沙漠B . 潮湿的热带海边C . 干燥的高原 C.干燥的平原10. （2分）影响铁生锈的因素（ ）。 A . 只是空气B . 只是水C . 是水和空气的共同作用D . 只是金属内部结构11. （2分）铁生锈是（ ）变化。 A . 化学B . 物理C . 特殊变化D . 无变化12. （2分）在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（ ）。 A . 增大硬度防止撞坏B . 增大厚度防止磨损C . 防止铁生锈且美观D . 美观和杀菌杀毒二、 判断题（共6题；共12分） (共6题；共12分)13. （2分）小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。14. （2分）铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。 15. （2分）对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。16. （2分）铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。（ ） 17. （2分）小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。（ ） 18. （2分）对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。（ ） 三、 填空题（共5题；共9分） (共5题；共5分)19. （1分）钢铁在生产、生活中有广泛的用途。每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果。 20. （1分）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：_、_。21. （1分）如图所示，将两根铁钉分别放置在空气中和潮湿的餐巾纸上，则生锈较快的是图_中的铁钉。此实验说明铁在_的环境中更容易生锈。22. （1分）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：_、_。 23. （1分）将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在_的铁钉。四、 实验探究题（共1题；共4分） (共1题；共3分)24. （3分）科学探究题 几个同学在进行研究铁生锈的实验，他们用三个同样大小的盘子，其中第一个盘子是空的，另外两个分别装上水、菜油。把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉一半浸在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里，每天观察记录。观察到的现象如下表： 时 间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈 水盘子 水变色 铁钉生锈 锈多了 锈更多了 菜油盘子 无变化 无变化 无变化 无变化（1）以上实验方法是_。 （2）铁生锈速度最快的是在_盘子里，铁生锈速度最慢的是在_盘子里。 （3）从这个实验可以得出的结论是_五、 解答题（共2题；共15分） (共2题；共15分)25. （10分）简答题如图所示，图中的铁为什么会生锈?26. （5分）有哪些方法可以有效减缓铁生锈，它的原理是什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题（共12题；共24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 判断题（共6题；共12分） (共6题；共12分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 填空题（共5题；共9分） (共5题；共5分)19