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文档简介
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第一课时 Section A (1a2d) 1、 教学目标:1. 掌握过去进行时时态2. 能运用所学语言描述自己过去的经历2、 教学内容1. Words and expressions of Section A (1a2d)2. Grammar: the past progressive tense3、 重点难点1. To grasp the past progressive tense.2. To improve students interest and skills of listening and speaking.4、 教学思路本课的教学内容是人教版八年级英语下册第五单元的第一课时,通过结合学生自己的生活经历,激发学生的兴趣,让学生学会运用过去进行时。学习任务以听说为主,学习重点是过去进行时的理解、掌握和运用。情感目标为进一步培养学生学习英语的积极性和兴趣,并体会在实际生活中运用英语交流的方法和乐趣,同时培养学生的听说能力。5、 教学准备 Multimedia, blackboard, books6、 教学过程Step 1. Learn new words and expressions of Section A(1a2d)Step 2. Review present progressive tense.Step 3. Learn past progressive tense.Step 4. Listening of 1b.Step 5. Practice and presentation of 1c.Step 6. Listening of 2a and 2b. Step 7. Retell the story. (2c)Step 8.Learn 2d, and ask students to role-play the conversation.Step 9. To summarize the class by asking students to discuss what they have learned in the class. Step 10. Homework.板书设计 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第一课时 Section A (1a2c)1. Language points: Rainstorm, suddenly, alarm, go off, pick up, strange, begin, heavily, at the time of 2. The past progressive tense:肯定句:主语+be(was/were)+V-ing(+其他)+.否定句:主语+be(was/were)+not+V-ing(+其他)+.一般疑问句:be(was/were)+主语+V-ing(+其他)+?肯定回答:Yes, 主语+be(was/were)+.否定回
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