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文档简介

六年级数学分数乘加 乘减混合运算教学设计一、想一想，填一填。1、分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序（ ）。2、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法（ ）。3、计算537/9时，应先算（ ）法，再算（ ）法。4、5/171/817 （ ）（ ）1/8。5、（7/144/5）55（ ）（ ）（ ）（ ）。二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。1、961/331/31 （ ）2、3/85/83/413/43/4（ ）3、108/98/9100 0 （ ）4、2/54/735（2/535）（4/735）1420280 （ ）三、计算。1/67/87/82/387/54/92/54/9(7/52/5)4/97/81/67/882/3四、跷跷板。15/160 （）15/165/67/9（）7/95/65/67/96/7（）5/91/1920（）1/19191/191/67/85/121/6（）1/6(1/41/5)4/9（） (1/41/5)4/9五、简便计算。1/9167/81/25/121/27/1248(7/85/6)2/7-1/142/73413/335/8(7/98/15)六、列式计算。1、1/3加上1/4的4/5，和是多少？2、4/9与3/8的差的8/25是多少？七、走进生活，解决问题。1、一匹布长60米，做一件衣服用布7/10米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？2、幼儿园买来
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