公开课(环境描写)ppt课件.ppt

欢迎光临指导 1 夕阳西下 断肠人在天涯 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 春天像健壮的青年 引着我们上前去 王国维 一切景语皆情语 2 环境描写的作用 3 教学目标 1 了解和掌握什么是环境描写 2 学会分析文章中环境描写的作用 并且应用到写作实践中 教学重点 1 通过典型文章 归纳出常见的几种环境描写的作用2 总结把握解题的方法和技巧 教学难点 解题方法和技巧在具体文章中的运用 4 二知识回顾 1什么是环境描写 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写 社会环境是指能反映社会 时代特征的建筑 场所 陈设等景物以及民俗民风等 自然环境是指自然界的景物 如季节变化 风霜雨雪 山川湖海 森林原野等 5 二知识回顾 2环境描写的作用 1 交代故事发生的时间 地点或时代背景 社会环境 2 渲染气氛 3 烘托心情或人物形象 4 为下文故事情节的展开做铺垫 6 三例题分析 见学案 分析下列文字 标划出表现环境特点的语句 分析环境描写的作用 7 例1 天气那么暖和 那么晴朗 画眉在树林边宛转地唱歌 锯木厂后边草地上 普鲁士兵正在操练 这些景象 比分词用法有趣多了 可是我还能管住自己 急忙向学校跑去 都德 最后一课 8 例1 天气那么暖和 那么晴朗 画眉在树林边宛转地唱歌 锯木厂后边草地上 普鲁士兵正在操练 这些景象 比分词用法有趣多了 可是我还能管住自己 急忙向学校跑去 通过对小弗郎士早晨出门时所见到的场景的描写 交代了故事发生的时间和时代背景 9 例2 进了家门 静悄悄的 四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上 他们在玩沙土 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子 散散落落的 很不像样 是因为爸爸今年没有收拾它们 修剪 捆扎和施肥 林海音 爸爸的花儿落了 10 例2 进了家门 静悄悄的 四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上 他们在玩沙土 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子 散散落落的 很不像样 是因为爸爸今年没有收拾它们 修剪 捆扎和施肥 通过描写夹竹桃的衰败 渲染了一种不祥的气氛 11 例3 当我抬起头来的时候 万芳已经不见了 她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上 月亮出来了 冷冷的 我不禁打了个寒战 张之路 羚羊木雕 12 例3 当我抬起头来的时候 万芳已经不见了 她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上 月亮出来了 冷冷的 我不禁打了个寒战 通过对月亮的描写 烘托出 我 悲凉 哀伤的心情 13 例4 第二天 中午的时候 非常闷热 一轮红日当天 水面上浮着一层烟气 孙犁 芦花荡 14 例4 第二天 中午的时候 非常闷热 一轮红日当天 水面上浮着一层烟气 通过对天气的描写 为下文写鬼子下水洗澡做铺垫 15 四小结 1 环境描写的作用 1 交代故事发生的时间 地点或时代背景 社会环境 2 渲染气氛 3 烘托心情或人物形象 4 为下文故事情节的展开做铺垫 16 2答题方法 先找出具体表现环境特点的词语 然后确定环境描写的具体作用 17 3一般格式 通过描写天气 景物或格局 陈设 民俗民风等具体环境 交代了 渲染了 烘托了 为下文 做铺垫 18 五练习 19 1结合文章内容说说此段景物描写的作用 见学案 通过描写炮楼 夜间苇塘的景色等 交代了故事发生的社会背景 渲染了一种宁静却又带着几分恐怖的气氛 为下文人物的出场做铺垫 20 2 06黄冈 池塘边的鸟窝 13题 见学案 答 1 景物列举 1分 2 通过描写夏季和秋季池塘边的景物 渲染了美好和谐的气氛 1分 烘托了作者快乐的心情 1分 为下文这一美好环境遭到破坏做铺垫 1分 21 3运用环境描写 通过练习 我们学会了如何分析环境描写的作用 那么反过来能不能根据上下文 揣测当时的情景 作者的心境 来补写出所需要的关于环境的语句呢 联系上下文 在划线处补写描绘水流情景的句子 见学案 22 1 目的明确 为表现主题服务 本段文字的中心是表现 我 的勇敢 所以 根据上下文 应该是用水流的凶猛 来反衬我的勇敢 2 抓住特征 写出景物的特色 水流凶猛的具体表现有 水势大 水流急 声响等 3 具体生动 给人以身临其境之感 用形容词加以修饰 巧用修辞 方法点拨 答案参考 水流很急 发出很大的声响 河中央一团团泡沫迅速向下游奔去 23 六小结 恰当地运用环境描写可以使我们的文章更生动 在我们平时的写作训练中 大家不妨尝试着用环境描写 来充实文章内容 提高文章的品味 24 A题 今天上午要测验英语 你经过认真复习 今天上学充满信心 B题 由于昨晚看球赛 未复习英语 今早上学满心懊悔 根据以上提示 任选一题 写一段