新人教版八年级下册物理滑轮ppt课件.ppt

12 2滑轮 1 1 滑轮的结构 滑轮 主要部分是能绕轴转动的轮子 一 滑轮 周边有槽 可以绕着中心轴转动的轮子 2 电梯中的滑轮 升国旗的滑轮 起重机吊臂上的滑轮 生活中的滑轮 3 一 滑轮 4 周边有槽 能绕固定轴转动 在窗帘上 旗杆上 起重机上 都用到这种轮子 这样的轮子就是滑轮 5 固定在某处的滑轮 定滑轮 随物体运动的滑轮 动滑轮 6 7 使用定滑轮的特点 1 拉力的方向 2 拉力的大小 3 拉力作用点移动的距离 改变拉力的方向 不省力 不省距离 小结 缺点 使用定滑轮不省力也不费力 优点 但可以改变动力的方向 实质 是一个等臂杠杆 8 9 使用动滑轮的特点 1 拉力的方向 2 拉力的大小 3 拉力作用点移动的距离 拉力的方向不改变 省力 费距离 小结 优点 在使用动滑轮拉物体时 可以省力 缺点 但拉力的方向不改变 实质 是一个省力杠杆 10 2 工人们为了搬运一台笨重的机器 设计了如图所示的四种方案 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管 其中最省力的方案是 1 下图中利用了动滑轮的是 C D 11 3 如图为家庭手摇升降晾衣架结构图 当顺时针摇动手柄时 横梁上升 下列滑轮属于动滑轮的是 丁 12 定滑轮虽然能改变力的方向 使我们工作方便 但不能省力 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用 把它们各自的优点结合起来 这样就组成了滑轮组 而动滑轮虽然能省一半力 但不能改变力的方向 使用时经常感觉不便 二 滑轮组 13 1 认识滑轮组 什么是滑轮组 观察装置 把定滑轮和动滑轮组合在一起 构成滑轮组 14 滑轮组特点 力 改变力的方向 省 能 距离 费 s h n 15 由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法 16 怎样判断滑轮组能省多少力 F G 二 滑轮组 17 1 F G物 n中 有几段绳子与动滑轮相连 n就为几 2 s nh中重物上升h高度 绳子自由端要移动nh距离 1n F G物 不计摩擦 绳重和动滑轮重 F G物 G动 不计摩擦 绳重 1n 3 力的关系 18 G物 G物 G物 G物 n n n n n n F F F F F F F F F F F F 不计摩擦 绳重和动滑轮的自重时 不计摩擦 绳重时 动滑轮的自重为G动 1 5 2 3 2 4 G物 G物 2 G物 2 G物 3 G物 5 G物 4 题型分析 19 F G 4 F G 5 题型1 根据绕线确定F与G的大小关系 不计摩擦 绳重和动滑轮重 20 F F F 1 2G F 1 3G 绳子的绕法 当n为奇数时 绳子的起端 或末端 在动滑轮上 当n为偶数时 绳子的起端 或末端 在定滑轮上 奇动偶定 题型2 根据F与G的大小关系画出绕线 21 3 如图所示 拉力F的大小等于 22 小结 滑轮 定滑轮 1 使用特点 可以改变动力的方向 不省力也不费力 不省距离也不费距离 2 实质 是一个等臂杠杆 动滑轮 1 使用特点 能省一半力 但不能改变动力的方向 要多移动一倍距离 2 实质 动力臂是阻力臂二倍的杠杆 F 1 2Gs 2h 滑轮组 2 使用优点 既可省力 又可改变动力的方向 但不能既省力又省距离 动滑轮被几股绳子吊起 所用力就是物重和动滑轮的几分之一 3 公式 总 n 物 动滑轮 n 不计滑轮摩擦 1 s nh F Gs h 23 拓展知识 轮轴与斜面 简单的机械运动还包括轮轴与斜面 轮轴由一个轴和一个大轮组成 斜面是大家经常接触的 下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例 水龙头 轮轴 自行车轮 轮轴 24 三 轮轴和斜面 1 轮轴 25 下面是几种轮轴1 井上的辘轳从右边看过去 可画成下图 动力臂大于阻力臂 省力杠杆 26 2 汽车的方向盘从上边看下去 也可画成下图 动力臂大于阻力臂 省力杠杆 27 3 水龙头从上边看下去 也可画成下图 动力臂大于阻力臂 省力杠杆 28 三 轮轴和斜面 r F1 R F2 轮轴 是变形杠杆 动力作用在轮上可省力 29 船舵 门的把手 螺丝刀 单车的踏板 4 其他轮轴 30 斜面也是一种省力机械 31 32 将玩具车升高20公分 甲最费力 丙最省力 由此可知斜面越缓和越省力 33 其他斜面 34 35 学生练习 使用斜面可以 但 往汽车上搬运油桶 在地面与车中间搭一块木板 这就是利用了 某同学通过仔细观察发现生活中有许多简单机械 如 把钥匙插入锁孔开锁时 钥匙就相当于 选填 杠杆 轮轴 滑轮 或 斜面 它是一个 选填 省力 或 费力 的机械 省力 费距离 斜面 轮轴 省力 36 当堂检测 37 答案 38 1 用下滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进 图中滑轮是定滑轮 滑轮是动滑轮 已知小车的重量G 5N 拉力大小F 3N 则物体与地面之间摩擦力f N 若小车在拉力作用下前进了5m 则绳子被拉力F拉过m 39 2 如图所示 重500N的人站在重100N的吊篮内使吊篮和他一起匀速上升 不计滑轮重及摩擦 求 1 人拉绳子的力是多大 2 人对吊篮的压力是多大 40 3 如图12所示 物体A的重力为10N 滑轮重力为2N 弹簧测力计示数20N 求 1 物体B的重力 2 物体A对地面的压力 41 4 如图13所示 物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以lm s的速度做匀速直线运动 此时弹簧测力计的读数为5N 若不计动滑轮 绳子 弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦 那么物体A与水平面的摩擦力大小为多大 拉力F在2s内移动的距离是多少 42 5 如下图 放在水平地面上的物体所受重力为G 系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮 它的另一端受的拉力为F 地面对物体的支持力为N 下面关于这三个力大小的关系正确的是 A F G B G N C F N G D F N 43 6 如图所示 通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m 不计绳重和摩擦 求 1 动滑轮重 2 绳自由端的移动速度为多大 3 若重物再增加150N 要使重物匀速上升 作用在绳自由端的拉力至少多大 44 7 如图所示 标出了轮半径和轴半径 物体的质量都相同 则最大拉力是 45 8 如下右图所示 已知物重为G 则各图中的拉力F各为多少 滑轮组及摩擦不计 46 9 如下左图所示 在水平面