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文档简介
1 太多2 躺下3 量体温4 看牙医5 做个X光检查6 在 上敷药7 发烧8 整个周末9 玩电脑游戏 Unit1What sthematter toomuchliedowntakeone stemperatureseeadentistgetanX rayputsomemedicineon haveafeverallweekendplaycomputergames 10 下车11 看医生12 送某人去医院13 到达14 立刻 马上15 休息16 等待17 多亏 由于18 没多想 getoffgotoadoctortakesb tothehospitalgettorightawaytakebreaks takeabreakwaitforthankstowithoutthinkingtwice 19 及时20 考虑21 使 惊讶的22 摔倒23 踢足球24 患有心脏病25 几个 少数26 造成麻烦27 做正确的事 intimethinkabouttoone ssurprisefalldownplaysoccerhaveaheartproblemafewgetintotroubledotherightthings 28 进来29 对 感兴趣30 被打击 晒伤31 习惯于32 冒险33 把 放在某物上34 因为35 失去生命36 用完 耗尽 comeinbeinterestedingethit sunburnedbeusedtotakerisks takeariskput onsth becauseofloseone sliferunout of 37 切除38 离开 从 出来39 做决定40 放弃41 掌管 管理42 去爬山 cutoffgetoutofmakeadecision decisionsgiveupbeincontrolofgomountainclimbing 43 需要去做某事44 看见某人正在做某事45 询问某人某事46 期望某人做某事47 同意做某事48 帮助某人做某事49 想要做某事50 告诉某人去做某事 needtodosthseesb doingsth asksb sth expectsb todosth agreetodo sth helpsb to dosth wanttodosth tellsb todosth 51 做某事有困难52 习惯于做某事53 用某物去做某事54 好像做某事55 继续做某事56 介意做某事 haveproblems in doingsth be getusedtodoingsth usesth todosth seemtodosth keepondoingsth minddoingsth Unit1What sthematter 话题 谈论健康和事故 谈论自己的健康 发生事故时怎么做及如何向他人提出建议和劝告 从而养成良好的饮食和生活习惯 具体到书面表达中要求同学们掌握描述人体的不适 并提出正确的建议 DearSally I msorrytohearthatyou renotfeelingwellthesedays Areyoustillfeelingtirednow Ithinkyoushoulddrinkalotofhotwaterandhaveagoodrest Youshouldn tgotobedtoolateorworktoolate Don tbeundertoomuchpressure andtrytorelaxyourself Ifyoustilldon tfeelbetter youshouldgotoadoctorandtakesomemedicine Ihopeyouwillfeelbettersoon Yours Julia Unit2I llhelptocleanupthecityparks 1 分发2 打扫 或清除 干净3 使 变得更高兴 振奋起来4 建起 设立5 赠送 捐赠6 曾经 过去 7 推迟8 想出 giveoutcleanupcheerupsetupgiveawayusedtoputoffcomeupwith 9 影响 有作用10 张贴11 打电话给12 帮助 摆脱困难13 实现14 照顾 照看15 参加选拔16 修理17 用光18 与 相像19 与 相似 makeadifferenceputupcalluphelpoutcometruecarefortryoutforfixuprunoutoftakeafterbesimilarto 20 制订计划做某事21 要求某人 不要 做某事23 过去常常做某事24 决定做某事25 有 感觉 makeplanstodosth asksb not todosth usedtodosth decidetodosth getafeelingof 26 对 产生影响27 自愿花时间某事28 放弃时间去做某事29使得做某事对某人来说是可能的 makeadifferenceto volunteerone stimetodosth giveup 时间 todosth makeitpossibleforsb todosth Unit2I llhelptocleanupthecityparks 话题 帮助他人和参加志愿活动 描述发生在我们身边相关的事情 提倡相互帮助 关心社会和谐发展 此类为常考话题作文 写作时应尽量用倡议或号召性的语句或者用自己 他人亲身经历的事件鼓励教育他人 AgreatvolunteeractivityMynameisSally Ithinkvolunteeringmeansalot LastSaturday Ivolunteeredtogotoapoormountainvillageschoolwithseveralofmyfriends Inthemorning wetaughtsomekidstolearnEnglishandthentoldsomestoriestocheerthemup Intheafternoon weplayedgameswiththem Afterthat wegaveawaysomebooksandtoystothem Weweregladtoseethekidswerereallyhard workingandlovely Ihopetogotohelpthemnexttimeifpossible Unit3Couldyoupleasecleanyourroom 1 洗餐具2 扫地3 倒垃圾4 整理床铺5 叠衣服6 打扫起居室 dothedishessweepthefloortakeouttherubbishmakethebedfoldtheclothescleanthelivingroom 7 搭车8 去看电影9 出去吃晚饭10 至少11 在外待得晚12 帮助做完某事13 扔下14 随时15 一直 频繁 反复 getaridegotothemoviesgooutfordinneratleaststayoutlatehelpout withsth throwdownanyminutenowallthetime 16 过来17 一 就 18 带狗去遛遛19 惊讶地20 和 一样21 在 上花费22 为了23 依赖 信赖24 向某人提供某物25 照顾 照看 comeoverassoonastakethedogforawalkinsurpriseas asspend oninordertodependonprovidesth forsb lookafter 26 照顾27 结果28 进入29 保持它干净 整洁 takecareofasaresultgetinto keepitcleanandtidy 30 做完某事31 想要某人做某事32 尽力 不 做某事33 让某人做某事34 介意做某事35 花费 做某事36 学会做某事37 学会怎样做某事38 越 就越 finishingdoingsth wantsb todosth try not todosth letsb dosth minddoingsth spend indoingsth learntodosth learnhowtodosth the 比较级 the 比较级 Unit3Couldyoupleasecleanyourroom 话题 做家务和请求许可 以家务 杂务为话题 掌握情态动词could表示委婉地请求许可的用法 结合本单元短文所讲内容 青少年在家应不应该做家务 要求同学们会写有关议论的短文 DearSandy IamgoingtohaveabirthdaypartyatmyhousenextSaturday IhavetoprepareforthepartyandIneedyourhelp Couldyoupleasehelpmedothefollowingthings Callsomefriendsandinvitethemtotheparty Helpmecleantheroombeforetheparty Preparesomefoodanddrinksfortheparty Andaftertheparty helpmetakeouttherubbish Hopetohearfromyousoon Yours Nancy Unit4Whydon tyoutalktoyourparents 1 得到充足睡眠2 闲逛4 争吵5 早点儿去睡6 谈论7 擅长8 给某人打电话9 归还 getenoughsleephangoutwithsb getintoafightgotosleepearliertalkaboutsthbegoodat doing sthcallsb upgiveback 10 在电话中11 浏览 翻阅 12 没问题13 重要的事情14 生某人的气15 解决 算出16 感到孤独17 与某人和睦相处18 下次19 今后 从今以后20 与某人交流 onthephonelookthroughnoproblemabigdealbeangrywithsb workoutfeellonelygetonwithsb nexttimeinfuturecommunicatewithsb 21 交朋友22 害怕 23 在 的前面24 做运动25 不再 26 与某人竞争27 那么多28 上课39 去购物 makefriendsbeafraidofinfrontofdosportsnot anymorecompetewithsb somuch manyhavelessonsgoshopping 40 删除 删去41 各种各样的42 比较 对比43 同意某人44 依 看45 调小46 一些安静的事 cutoutallkindsofcompare with agreewithsb inone sopinionturndownsomethingquiet 47 允许某人做某事allowsb todosth 48 你什么不做某事呢 Whydon tyoudosth 49 发现某人在做某事findsb doingsth 50 拒绝做某事refusetodosth 51 让某人做某事letsb dosth 52 主动提出做某事offertodosth 53 介意某人做某事mindsb doingsth 54 直到 才 not until 55 该做某事了 It stimeforsth 56 做某事是 的It s adj todosth 57 继续做某事keepondoingsth 58 你认为 怎么样 Whatdoyouthinkof Unit4Whydon tyoutalktoyourparents 话题 谈论问题和提建议 讲述我们在学校 生活中遇到的各种烦恼 以及相对应的合理化建议 要求同学们会写关于建议的短文 写此类短文首先应该掌握常用的提建议的句型 根据一定情景 明确提建议的方法 再根据所提供的信息展开合理的发挥 使句子意思完整 Sam Iknowyouareupsetthesedays Hereissomeofmyadviceforyou First youshouldunderstandyourparents Theyhavetoworkhardbecausetheywantyourfamilytoliveabetterlife Second youcouldtalktoyourparentsabouttheproblem Maybetheycouldstaywithyounextholiday Third youshouldtrytohelpyourparentsdosomehousework oryoucouldvisityourfriendsandhavefunwiththem Thenyouwon tfeelbored Whatdoyouthinkofmyadvice Ihopeyouhaveagoodtime Judy 1 等候2 寻找3 忙于做某事4 接电话5 务必 确保6 闹钟 发出响声7 玩得开心8 入睡 睡着 Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame waitforlookforbebusydoingsth pickupmakesuregooffhavefunfallasleep 9 逐渐变弱 逐渐消失10 醒来 叫醒11 凌乱不堪12 打扫干净 整理13 打开14 立刻 马上15 听收音机16 到达17 看 diedownwakeupinamesscleanupturnonrightawaylistentotheradiogettohavealook 18 前往 费力地前19 因为20 沉默 无声地21 摧毁 拆毁 记下22 说实话23 指出24 消失 离开25 也26 如此 以至27 对某人有意义 makeone swaybecauseofinsilencetakedowntellthetruthpointoutgoawayaswellso that havemeaningtosb 26 开始做某事begin starttodo doingsth 27 看见某人或某事物正在做某事seesb sth doingsth 28 努力去做某事trytodosth 29 做某事是 的It s adj todosth 30 记得做过某事rememberdoingsth 31 做某事有困难havetrouble in doingsth Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame 话题 谈论过去正在发生的事情 讲述大事件发生的时候人们正在进行的各种活动 要求同学们会对过去的事情进行描述 写作时要运用相应的过去时态 如一般过去时或过去进行时 DearMrsHelp Ihaveabigproblemandhopetogetyouradvice Mydeskmate ZhangJun oftentalkstomeinclass Yesterday inourChineseclass whileMrChenwastellingan
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