2019年幼儿园第5月工作总结范文.doc_第1页
2019年幼儿园第5月工作总结范文.doc_第2页
2019年幼儿园第5月工作总结范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园第5月工作总结范文 一、教育教学 1、5.21参加滨南社区教育培训中心第四届童话节亲子讲童话故事活动。经过前期的准备排练,三名亲子组合讲述了经典童话故事小蝌蚪找妈妈、聪明小鸡笨小狼、小红帽。“亲子讲童话”不仅为幼儿、家长、教师搭建了一个提升艺术想象和展示表演能力的平台,更是激发了他们对文学作品的兴趣,提高了语言表达能力,让孩子们在懂道理、学知识的同时,激发幼儿表达、表现的兴趣,同时促进了家园沟通,密切了家园关系。 2、5.31结合童话课题,开展了“童心飞扬,快乐成长”为主题的童话剧汇演。本学期,建翔幼儿园在童话剧的创编上力求形式新颖,突出主题,在经典童话的编排上注入自己新的内容。在老师们的精心编排下,全园孩子们表演了老虎照镜子、小青虫的梦、金色的房子等11个童话剧,孩子参与率达到了100%。让孩子们度过了一个丰富幸福的六一儿童节。为了加强与主体单位的沟通,更好的宣传和展示幼儿园风采我们还先后把节目送到二矿,二矿采油203队等工作一线,深受广大职工的好评! 二、教研科研 一研:5.4针对上次体育教研幼儿户外拍球,组织各班班长有针对性的进行观摩。各班长先简单介绍上次活动后反思与调整的内容和近期如何开展的活动,并现场请幼儿练习。大家现场给予指导性的建议。 一课:5.25参加局第四届童话节活动,聆听了东方娃娃的创始人中国绘本之父周翔先生、东方娃娃的主编即绘本团圆的作者余丽琼女士、学前教育专栏作者李一慢先生、儿童文学作家谭旭东先生、北师大家庭教育硕士李一凡女士关于童话的专题讲座。让老师们对童话有了新的认识,更进一步推动了课题活动的开展。 三、培训工作 1、教师培训:5.173对师徒组合参加教育培训中心组织了幼儿教师导师带徒公开课比赛。比赛分徒弟设计课、师傅指导修改课、徒弟现场讲课、师傅即时评课四个环节,充分展示了师傅和徒弟的教育理念和教学水平。三名徒弟:黄萍萍执教的艾玛与风王丁执教的半蹲走任航宇执教的风婆婆能做到在活动中以幼儿为主体,启发幼儿主动学习和探索,注重教学活动的游戏化,师傅则从教学方法设计、过程指导、效果呈现等方面进行了点评。这次比赛推动了导师带徒活动的深入开展,促进了导师率先垂范,言传身教;徒弟尊师重教,勤学苦练。也为教师们提供了学习和交流平台,促进了教师专业水平的提升。 2、保育员培训:结合局保育员往年比赛内容认真组织5名保育员参加局青工网上拉力赛活动。组织王金梅和刘胜霞两名选手介绍比赛经验,并组织大家模拟练习,每天抽查考试内容。 四、家长工作 1、大班家长学校活动:5.16举行了家长学校专题讲座“园校协力为孩子共筑幼小衔接之路”。本次讲座特邀东营市胜利第十六中学王建全校长。讲座上,王校长从学校环境、设施、特色教学讲起,以形象生动的照片和实例分析了幼儿园与小学存在的不同点,如何给予孩子健康的心理引导,怎样让孩子养成良好的生活习惯等等。家长们听得聚精会神,不时发出阵阵激烈的掌声。 此次讲座帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念,家长们受益匪浅。另外为幼儿园下一步幼小衔接活动的开展明确了内容与方向。家长们也纷纷表示要家园同步做好幼儿心理、生理上的入学准备,让孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡。 2、爸爸社团活动:5月12日,建翔幼儿园举办了主题为“爱心寻宝牵手幸福”的第五届爸爸社团活动,近五十名家长和孩子们在这里度过了一个难忘的母亲节。活动中,孩子们用舞蹈“妈妈我爱你”向妈妈表达了自己对妈妈的感恩;一家三口的幸福圆圈集体舞“天下的妈妈都是一样的”让每一个家庭都沉浸在幸福的海洋中;在“爱心寻宝”的环节中,所有的爸爸和孩子们运用自己的聪明、智慧、体能为孩子的母亲寻找礼物;最让人感动的“爱心物语”的环节,老师们深情的话语让许多家长感动的留下了热泪,家长们深深地感受到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论