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2，5的倍数的特征基础练习安徽省阜南县第一小学 张俊1、2、从1到20中，奇数有（ ），偶数有（ ）3、我的住房在哪里？4、紧接首48后面的两个连续的偶数是（ ），与48相邻的两个奇数是（ ）。5、请圈出5的倍数，并说说这些数有什么特征？15 24 35 40 53 786、分一分，下面哪些是奇数？哪些是偶数？把它们分别填入相应的圈里。55 77 124 501 3170 4286 6003 1 奇数 偶数 7、有95枝钢笔，如果每2枝装一袋，能正好装完吗？如果每5枝装一袋，能正好装完吗？8、用0、4、5三张卡片玩数学游戏。（1）组成2的倍数的三位数：（ ） （2）组成5的倍数的三位数：（ ）（3）组成同时是2和5的倍数的三位数：（ ）9、写一写。（1）写出从11开始的五个连续的自然数：（ ）（2）写出从39开始的五个连续的奇数：（ ）（3）写出从100开始的五个连续的5的倍数：（ ）（4）写出从50开始的五个连续的5的倍数：（ ）（5）写出935之间所有的偶数：（ ）10、一个三位数38（ ）（1）当（ ）里填（ ）时，它是2的倍数。（2）当（ ）里填（ ）时，它是5的倍数。（3）当（ ）里填（ ）时，它既是2的倍数，又是5的倍数。11、淘气编了这样的一道题目：3月12日植树节，学校分给五（2）班158棵树苗，每人恰好栽了5棵。全班有多少人？12、五个连续奇数的和是115，这五个自然数分别是多少？13、有一些苹果。这些苹果最少有多少个？解析和答案1、2的倍数：8、20、26、60、18、100 5的倍数：15、20、45、60、1002、1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 2、4、6、8、10、12、14、16、18、203、1号：20、25、45、100、55 2号：20、18、26、96、100、624、50、52、47、495、15、35、40 特征：末尾的数字是0或56、奇数：77、501、6003、1 偶数：52、124、3170、42867、不能 能8、（1）504 540 450 （2）405 450 540（3）450 5409、（1）11、12、13、14、15 （2）39、41、43、45、47（3）100、102、104、106、108（4）50、55、60、65、70（5）10、12、14、16、1820、22、24、26、28、30、32、3410、（1）0、2、4、6、8 （2）0、5 （3）011、158不是5的
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