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文档简介

篮球原地运球 小学体育 一 指导思想 坚持 健康第一 的指导思想 遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则 以学生发展为中心 在教学内容的选择和组织形式的安排上 紧密关注学生的学练兴趣 使学生在愉快的体验中获得知识和技能 知识与技能目标 了解篮球原地单手运球的技术动作结构 懂得篮球运动对发展身体素质的作用 过程与方法目标 通过对本堂课的学习 80 的同学能够掌握篮球原地单手运球的技术动作 情感态度与价值观目标 在学与练的过程中 同学之间能够相互鼓励和帮助 形成良好的合作精神 培养学生仔细观察 积极思考和自我评价能力 二 教学目标 重点 五指自然分开 用手指和指根部位触球 难点 手指 手腕柔和有力的按拍球 三 重点和难点 四 教学过程 开始部分1 体委整队 清点人数2 体委报告人数3 师生问好4 宣布教学任务5 安排见习生 准备部分 一 绕篮球场跑2圈 二 戏球 游戏 熟悉球性 1 两手弹拨球 抛接球2 抛接球体前击掌 体后击掌3 颈髋膝部交替环绕4 胯下绕 8 字 科比图片 基本部分 一 情景导入同学们知道老师课件里的这个人是谁吗 你们喜欢他吗 为什么 运球是篮球中最常用的技术之一 运球能够摆脱防守人 为得分创造有利机会 那么运球重要不重要啊 你们想学吗 二 教师讲解示范动作要领原地运球姿势 两腿弯曲 上体稍前倾 抬头 眼看前方 手型及用力顺序 五指自然分开 掌心空出 用手指和指根部位触球 肘关节自然弯曲 以肘关节为轴 上下摆动主动迎球 随球上引下按 拍球部位及球落点 拍球后上方 落点在脚的侧前方 三 学生模仿练习 教师巡视指导纠正错误 1 徒手模仿运球姿势 体验运球时掌心空出 五指自然分开 手指控球 2 引到学生运球 并相互交流经验 四 易犯错误 集体纠正1 运球时低头 不能抬头观察场上情况纠正方法 运球时抬头 不看球 2 球控制不住 老丢球纠正方法 运球时用手腕和手指随球上引下按 控制球的落点在脚的侧前方 五 学生示范表演 师生评价运球好的同学要到前面示范表演相互交流探讨 总结经验 喊数抱团 游戏学生分成两组 两组学生围成大圆圈 然后开始围着圆圈跑 当老师随便喊出来一个数 比如5 时 学生就要迅速五个结成一组抱到一起 最后多抱或者少抱的学生视为失败 结束部分1 放松2 整队集合3 教师点评总结4 师生再见5 收回器械 预计效果学生能够在教师的指导下认真参与各项练习 课堂气氛活跃 师生感情融洽 预计课的练习密
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